AI元年 GPT對(duì)人力資源的賦能與重構(gòu)
培訓(xùn)講師:羅樹忠
講師背景:
導(dǎo)師簡(jiǎn)介:羅樹忠導(dǎo)師創(chuàng)業(yè)者私董會(huì)發(fā)起人深圳創(chuàng)業(yè)大賽鋪導(dǎo)老師海爾海創(chuàng)匯創(chuàng)輔老師工信部小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輔導(dǎo)老師天使和風(fēng)險(xiǎn)投資人,輔導(dǎo)了幾十家創(chuàng)業(yè)企業(yè)課程背景:從08年開始,羅老師開始做創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和投資業(yè)務(wù),先后參與了多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資基金。輔導(dǎo)的項(xiàng)目中 詳細(xì)>>
AI元年 GPT對(duì)人力資源的賦能與重構(gòu)詳細(xì)內(nèi)容
AI元年 GPT對(duì)人力資源的賦能與重構(gòu)
課程價(jià)值:
當(dāng)OPNEAI公司不到100人,midjourney公司11人1億美金收入。
當(dāng)所有知識(shí)和工具在人工智能上唾手可得,當(dāng)我們需要大量需要專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)的能力,各種AI工具上按一個(gè)鍵就實(shí)現(xiàn)了。
人力資源崗位,要被人工智能如何賦能呢?
哪些人力資源崗位可能會(huì)被淘汰
人力資源崗位的內(nèi)涵與外延變化
課程解決:
?企業(yè)在人工智能時(shí)代要獲得怎樣的競(jìng)爭(zhēng)力?
AI帶來怎樣的生產(chǎn)力改變?帶來怎樣的學(xué)習(xí)改變?怎樣的組織各項(xiàng)能力提升?
AI時(shí)代企業(yè)員工的能力素質(zhì)模型變化
人力資源如何得到GPT的賦能,并賦能給企業(yè)的人
課程目的:
1、深度體驗(yàn)多個(gè)AI工具,建立對(duì)生產(chǎn)工具提升的認(rèn)知
2、人力資源戰(zhàn)略層面的變化與思考
3、深度感受GPT對(duì)業(yè)務(wù)部門帶來的變化
4、打造來自人力資源的超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力
5、組織應(yīng)用的步驟方法探討
課程對(duì)象:企業(yè)中高管、創(chuàng)業(yè)者、深度學(xué)習(xí)者
講師介紹:
羅樹忠老師:
?中國營(yíng)銷傳播網(wǎng)創(chuàng)始人,風(fēng)險(xiǎn)投資人
全國雙創(chuàng)的資深導(dǎo)師,工信部領(lǐng)軍人物培訓(xùn)專家,
2013年開始引進(jìn)國際最高端機(jī)器人培訓(xùn)項(xiàng)目(FRC)項(xiàng)目,數(shù)千名科技精英收益。
2018年開始研究“人工智能學(xué)習(xí)”,創(chuàng)造蘇格拉底學(xué)習(xí)系統(tǒng)。?
2023年2月 已經(jīng)為多家企業(yè)提供GPT4落地方案咨詢。
課程時(shí)間:1天
課程特色:
1、直接帶賬號(hào)培訓(xùn),每次上課提供10個(gè)體驗(yàn)賬號(hào),讓學(xué)員可以直接使用,并贈(zèng)送Prompt指令集
(課堂中的體驗(yàn)賬號(hào)是老師科技公司申請(qǐng)的專線鏈接,作為教學(xué)使用,符合國家法律規(guī)定)
2、戰(zhàn)略高度講解,微觀操作落地;既不忽悠,也不唯技術(shù)派。
3、應(yīng)用和思考最具體, 羅老師本身在參與多家企業(yè)人工智能實(shí)踐, 帶來的是直接實(shí)踐的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)思考
課程大綱
第一講:先形成初步的體感
1.聊天GPT多個(gè)版本介紹,深度Prompt指令體驗(yàn)
2.各種圖形生成,短視頻生成最新工具體驗(yàn)
3.若干神奇插件體驗(yàn)
4.整體應(yīng)用插件概覽
5.思考:一個(gè)員工可以完成多少崗位
老師給大家演示
第二講:AI即將帶來企業(yè)員工的哪些變化
6.基礎(chǔ)教育模式的變化,我們要學(xué)什么,不需要學(xué)什么
7.人的能力素質(zhì)變化,多維思考力等與競(jìng)爭(zhēng)力
8.學(xué)習(xí)+應(yīng)用+創(chuàng)造合一
9.在知識(shí)層面,獲得徹底的自由
10.效率提升和價(jià)值空間再度打開
第三講:看人工智能如何賦能給業(yè)務(wù)前線部門
11.提升全員10倍文案能力:核算時(shí)間的節(jié)約
12.方案的高質(zhì)量與個(gè)性化統(tǒng)一:評(píng)估能力的拓展
13.銷售的全流程效率提升:評(píng)估產(chǎn)能
14.營(yíng)銷策劃和媒體輸出的全流程效率提升:評(píng)估產(chǎn)能
15.客戶服務(wù)的全流程效率提升:評(píng)估質(zhì)量
16.整體評(píng)估對(duì)業(yè)務(wù)部門人均績(jī)效的提升空間
17.思考:在AI時(shí)代,什么人才是企業(yè)真正需要的
第四講:AI時(shí)代,GPT對(duì)人力資源智能的賦能
18.AI時(shí)代的員工能力素質(zhì)模型:人才能力專業(yè)素養(yǎng)+思考了素養(yǎng)+AI運(yùn)用能力
19.跨部門、跨領(lǐng)域、符合性人才,如何選育用留
20.最關(guān)鍵任務(wù):如何讓各個(gè)崗位得到最好的GPT指令:人工智能訓(xùn)練師的培養(yǎng)
21.如何利用GPT構(gòu)建企業(yè)的知識(shí)圖譜體系
22.如何利用GPT重新梳理企業(yè)的崗位績(jī)效
23.如何利用GPT構(gòu)建“用學(xué)創(chuàng)”一體化的內(nèi)部學(xué)習(xí)系統(tǒng)
24.企業(yè)內(nèi)部知識(shí)庫的建設(shè)
25.對(duì)新型績(jī)效體系的思考
羅樹忠老師的其它課程
創(chuàng)業(yè)思維與決策 12.29
?課程來源:羅樹忠老師從2005年開始以企業(yè)教練或投資人的身份,為數(shù)十家企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)顧問服務(wù),這其中有民企企業(yè)家和高管團(tuán)隊(duì)。羅老師用企業(yè)教練技術(shù)、九型人格技術(shù)、國學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)等,協(xié)助企業(yè)董事會(huì)、老板和高管進(jìn)行管理領(lǐng)導(dǎo)力提升和內(nèi)在修為。2020年,可能是很多中國企業(yè)家群體的龍場(chǎng),在疫情多次沖擊下,在復(fù)雜的國際環(huán)境變換下,很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)極其困難,此時(shí),正需要我們
講師:羅樹忠詳情
課程背景:國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式在持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)中,金融機(jī)構(gòu)的生存環(huán)境、價(jià)值定義、組織模式等要素都在發(fā)生深刻的變化,在劇烈的變化中,銀行的管理干部,特別是各級(jí)行長(zhǎng)們,成為承接變化、實(shí)現(xiàn)變化的骨干。需要他們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中不被短期困難困住、不被傳統(tǒng)思維所局限、帶領(lǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)突破眼前的困難,走上良性發(fā)展更高更強(qiáng)的道路。各個(gè)金融機(jī)構(gòu)必須涌現(xiàn)大批具備高超領(lǐng)導(dǎo)力的干部,特別是具備
講師:羅樹忠詳情
課程背景:???科技創(chuàng)新成為國家發(fā)展的最強(qiáng)音,是中國進(jìn)行第三次工業(yè)革命的避讓之路,基礎(chǔ)科學(xué)、科技創(chuàng)新等得到了前所未有的重視。企業(yè)參與科技創(chuàng)新的程度和規(guī)模上都前所未有的提高。正如2021年,密集的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策的出臺(tái),深遠(yuǎn)地影響著各個(gè)產(chǎn)業(yè)的未來;兩份跨度達(dá)15年的行動(dòng)綱要,必然是實(shí)現(xiàn)“科技強(qiáng)國”百年大計(jì)的行動(dòng)保證,作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者,應(yīng)該知道如何科技創(chuàng)新的基本
講師:羅樹忠詳情
課程背景:十四五計(jì)劃中,科技強(qiáng)國已經(jīng)成為基本國策,并在基礎(chǔ)教育、政策環(huán)境、資本市場(chǎng)等多方面,做了充分的配套,2021年6月25日出臺(tái)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要(2012-2035)》,9月主席宣布開設(shè)國家級(jí)的北京證券交易所,在資本市場(chǎng)完成對(duì)科技創(chuàng)新企業(yè)的融資配套,9月22日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)綱要(2021-2035)》。企業(yè)參與科技創(chuàng)新的程
講師:羅樹忠詳情
科技強(qiáng)國關(guān)鍵政策解讀 12.29
課程背景:截止2021年10月,國家發(fā)布了重要文件有《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)綱要》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》,配套了北京證券交易所和濟(jì)南全國人才信用系統(tǒng)(試點(diǎn)),這些變化已經(jīng)開始深刻地影響各地的產(chǎn)業(yè)政策和商業(yè)環(huán)境,作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者,有必要系統(tǒng)地了解這些政策的內(nèi)容,理解其背后的動(dòng)因,預(yù)判未來的變化和思考企業(yè)的對(duì)策??萍紡?qiáng)國時(shí)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范式從規(guī)模創(chuàng)造專項(xiàng)價(jià)值創(chuàng)造,
講師:羅樹忠詳情
課程背景:企業(yè)家需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),選準(zhǔn)方向,渡過激流險(xiǎn)阻,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)。應(yīng)對(duì)劇烈的變化,正確選擇道路,利用內(nèi)外界有利因素,轉(zhuǎn)化不利因素,因勢(shì)利導(dǎo),有效決策。以企業(yè)家為核心的團(tuán)隊(duì),初創(chuàng)期組建,拉升期有效分工、高速發(fā)展期做大團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)低谷期犧牲小我,每個(gè)過程都要求企業(yè)家?guī)?dòng)與影響團(tuán)隊(duì),最終實(shí)現(xiàn)用制度和文化對(duì)自己,對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行約束,從人性化到制度化,對(duì)任
講師:羅樹忠詳情
?課程背景:??十四五計(jì)劃中,科技強(qiáng)國已經(jīng)成為基本國策,并在基礎(chǔ)教育、政策環(huán)境、資本市場(chǎng)等多方面,做了充分的配套,2021年6月25日出臺(tái)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要(2012-2035)》,9月主席宣布開設(shè)國家級(jí)的北京證券交易所,在資本市場(chǎng)完成對(duì)科技創(chuàng)新企業(yè)的融資配套,9月22日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)綱要(2021-2035)》???企業(yè)參與科
講師:羅樹忠詳情
課程背景:隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,電信運(yùn)營(yíng)商面臨著傳統(tǒng)營(yíng)銷模式與新興技術(shù)融合的挑戰(zhàn)。AI工具不僅能夠提升營(yíng)銷效率,還能在客戶洞察、品牌塑造、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面提供戰(zhàn)略性支持。本課程旨在幫助電信運(yùn)營(yíng)商的營(yíng)銷人員掌握AI在政企大客戶營(yíng)銷中的應(yīng)用,以及如何利用AI工具提升營(yíng)銷效率和效果。課程收獲:??理解AI技術(shù)在營(yíng)銷領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì)和戰(zhàn)略意義??學(xué)習(xí)AI工具在市場(chǎng)
講師:羅樹忠詳情
課程背景:?文化自信是四個(gè)自信的重要部分,文化自己不僅是要了解我們的傳統(tǒng)文化,更要把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理結(jié)合,感受到傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代人的有益影響。管理干部的責(zé)任和完成任務(wù)的能力,需要內(nèi)在的成長(zhǎng)還支撐。羅樹忠老師結(jié)合20年的企業(yè)管理實(shí)踐,融通中國文化與現(xiàn)代管理,研發(fā)出這門課程。?課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)管理者、企業(yè)員工、創(chuàng)業(yè)者、政府公務(wù)員、國學(xué)
講師:羅樹忠詳情
隨著人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的快速發(fā)展,智能體已成為培訓(xùn)領(lǐng)域的新趨勢(shì)。內(nèi)訓(xùn)師掌握智能體建設(shè)能力,能更好地將技術(shù)與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合,提供更高效、互動(dòng)性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著技術(shù)的發(fā)展,許多崗位的技能要求也在不斷變化。智能體建設(shè)針對(duì)不同崗位,確保培訓(xùn)內(nèi)容與崗位工作緊密相關(guān),幫助員工快速掌握工作中所需的技能和知識(shí),提高工作效率和績(jī)效。并且智能體
講師:羅樹忠詳情
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- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
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- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





