ChatGPT在教育培訓(xùn)行業(yè)的應(yīng)用

  培訓(xùn)講師:羅樹忠

講師背景:
導(dǎo)師簡(jiǎn)介:羅樹忠導(dǎo)師創(chuàng)業(yè)者私董會(huì)發(fā)起人深圳創(chuàng)業(yè)大賽鋪導(dǎo)老師海爾海創(chuàng)匯創(chuàng)輔老師工信部小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輔導(dǎo)老師天使和風(fēng)險(xiǎn)投資人,輔導(dǎo)了幾十家創(chuàng)業(yè)企業(yè)課程背景:從08年開始,羅老師開始做創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和投資業(yè)務(wù),先后參與了多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資基金。輔導(dǎo)的項(xiàng)目中 詳細(xì)>>

羅樹忠
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ChatGPT在教育培訓(xùn)行業(yè)的應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容

ChatGPT在教育培訓(xùn)行業(yè)的應(yīng)用

【課程背景】
2023年1月ChatGPT開始爆火,3月GPT4公布、百度文心一言公布、谷歌BARD發(fā)布、微軟office365發(fā)布,人工智能的輿論呼嘯而來,每天在轟炸著人們的注意力,同時(shí)國家在做相應(yīng)的戰(zhàn)略部署,4月阿里和華為發(fā)布各自的大語言模型。
作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,我們應(yīng)該如何認(rèn)知這場(chǎng)人工智能風(fēng)暴,如何做好自身的能力準(zhǔn)備,如何將已經(jīng)可用的人工智能工具主動(dòng)融合在學(xué)習(xí)和工作中,成為大潮中的領(lǐng)先者,而不是旁觀者,甚至落伍者。這些是必須回答的問題。

【課程收益】
?了解人工智能的基本概念;
?了解人工智能的工具使用;
?體驗(yàn)利用人工智能工作的方法;
?思考后續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步方式。

【課程對(duì)象】咪咕公司員工
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))

【課程大綱】
第一講:GPT的基本知識(shí)
1、什么是AI、GPT、NLP和大語言模型
AI: 人工智能,涵蓋了機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù),旨在使計(jì)算機(jī)具備像人一樣的智能和學(xué)習(xí)能力。
GPT: Generative Pre-trained Transformer,是一種基于Transformer模型的大型自然語言生成模型,由OpenAI開發(fā)。
NLP: 自然語言處理,是AI領(lǐng)域的一個(gè)重要分支,旨在使計(jì)算機(jī)能夠理解、解釋、生成自然語言。
大語言模型:指基于大規(guī)模語料庫進(jìn)行訓(xùn)練的自然語言處理模型,如GPT-3BERT等。
2、AI發(fā)展的歷史和近期爆火的原因
AI的歷史可以追溯到20世紀(jì)50年代。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)逐漸成熟,使得AI的應(yīng)用范圍越來越廣泛。
近年來AI爆火的原因有多方面,其中包括硬件技術(shù)的進(jìn)步、數(shù)據(jù)的大規(guī)模積累、算法的不斷優(yōu)化以及應(yīng)用場(chǎng)景的不斷擴(kuò)展等。
目前GTP解決哪些問題,有哪些局限
GPT目前主要應(yīng)用于自然語言生成、對(duì)話系統(tǒng)、文本摘要等領(lǐng)域,能夠生成高質(zhì)量的自然語言文本。
GPT的局限性包括:需要大規(guī)模的數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練,模型參數(shù)較多,造成計(jì)算資源的消耗較大;存在生成偏向、靈活性不足等問題。
3、GPT發(fā)展的底層邏輯和未來趨勢(shì)
算力的暴增是發(fā)展的基礎(chǔ):英偉達(dá)GH200
GPT3到GPT4,微軟報(bào)告泄露天機(jī)
國內(nèi):讓普通人都用上,還有難度
通用大模型、本地大模型、垂直大模型


第二講:用好GPT的關(guān)鍵:發(fā)問的能力
4. Prompt的重要性
Prompt是指為模型提供輸入的文本片段,可以影響模型的生成結(jié)果。
合理設(shè)計(jì)Prompt可以提高模型的生成準(zhǔn)確性和可控性。
5、PromPT的編寫思路和技巧
設(shè)計(jì)Prompt時(shí)應(yīng)考慮到生成結(jié)果的完整性、一致性和自然性。
可以使用模板、關(guān)鍵字、條件語句等方式設(shè)計(jì)Prompt。
6、如何把GPT當(dāng)專業(yè)咨詢師用
? ? ? 咨詢類prompt的生成要點(diǎn)
可以使用GPT生成推薦信、建議書等專業(yè)文本。
可以使用GPT回答專業(yè)問題、提供專業(yè)建議。
7、如何把GPT當(dāng)工作助手用
? 工具類Prompt生成要點(diǎn)
可以使用GPT生成郵件、文檔等日常工作文本。
可以使用GPT回答常見問題、提供工作建議。
8、如何把GPT當(dāng)客戶服務(wù)助手用
? ?客戶服務(wù)類prompt生成要點(diǎn)
可以使用GPT回答客戶問題、提供客戶服務(wù)。
可以使用GPT生成客戶反饋報(bào)告、產(chǎn)品說明書等文本。

第三講:GPT在教培行業(yè)的應(yīng)用
9. GPT輔助辦公:提高辦公效率
可以使用GPT輔助生成WORD、PPT、EXCEL等。
可以使用GPT輔助生成思維導(dǎo)圖
10、GPT輔助生成多媒體宣傳
GPT生成短視頻
? ? ? GPT 生成數(shù)字人
11、GPT輔助客戶服務(wù)
可以使用GPT生成公眾號(hào)客戶服務(wù)內(nèi)容。
可以使用GPT生成客服中心內(nèi)容。
12、GPT輔助教培營(yíng)銷?
可以使用GPT生成營(yíng)銷號(hào)文章
可以使用GPT生成朋友圈文案
可以使用GPT生成課程大綱
可以使用GPT生成培訓(xùn)方案
13. GPT輔助教培教學(xué)
GPT輔助教學(xué)研究和編寫教材
GPT輔助教學(xué)創(chuàng)新
GPT輔助編寫教案

講師簡(jiǎn)介 - 羅樹忠老師
【專業(yè)背景】
?蘇格拉底AI學(xué)習(xí)法創(chuàng)始人
?多家知名大學(xué)、商學(xué)院客座教授
?工信部領(lǐng)軍中小企業(yè)領(lǐng)軍人物專家
?國家雙創(chuàng)孵化器培訓(xùn)專家

【主講課程】
《chatgpt企業(yè)實(shí)際場(chǎng)景應(yīng)用》《AI元年迅速實(shí)現(xiàn)商業(yè)領(lǐng)先應(yīng)用》《GPT基礎(chǔ)知識(shí)和企業(yè)使用工具大全》《AI元年GPT賦能人力資源管理》《chatgpt爆火,保險(xiǎn)掘金新賽道》《chatgpt電信行業(yè)的應(yīng)用》《決勝前端-GPT10倍提高營(yíng)銷力》

【培訓(xùn)經(jīng)歷】
羅樹忠老師是國內(nèi)最早一批互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)人員,曾是機(jī)器人世界杯(FRC)中國地區(qū)引進(jìn)者和贊助商。現(xiàn)任多家龍頭企業(yè)董事和監(jiān)事以及3家領(lǐng)域頭部企業(yè)AI 、GPT應(yīng)用顧問,更是中國人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)分會(huì)一級(jí)發(fā)明教育培訓(xùn)師。
羅老師作為國內(nèi)最早一批互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)人員,合伙創(chuàng)建的中國營(yíng)銷傳播網(wǎng)www.emkt.com.cn曾是中國營(yíng)銷管理界的首榜網(wǎng)站。推動(dòng)chatGPT的普及和落地,已經(jīng)為多家行業(yè)龍頭企業(yè)生成“提示詞”“操作流程”“應(yīng)用場(chǎng)景編寫”,生成數(shù)百個(gè)落地應(yīng)用場(chǎng)景,在部分行業(yè)率先落地,產(chǎn)生極大的生產(chǎn)力。



 

羅樹忠老師的其它課程

?課程來源:羅樹忠老師從2005年開始以企業(yè)教練或投資人的身份,為數(shù)十家企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)顧問服務(wù),這其中有民企企業(yè)家和高管團(tuán)隊(duì)。羅老師用企業(yè)教練技術(shù)、九型人格技術(shù)、國學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)等,協(xié)助企業(yè)董事會(huì)、老板和高管進(jìn)行管理領(lǐng)導(dǎo)力提升和內(nèi)在修為。2020年,可能是很多中國企業(yè)家群體的龍場(chǎng),在疫情多次沖擊下,在復(fù)雜的國際環(huán)境變換下,很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)極其困難,此時(shí),正需要我們

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課程背景:國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式在持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)中,金融機(jī)構(gòu)的生存環(huán)境、價(jià)值定義、組織模式等要素都在發(fā)生深刻的變化,在劇烈的變化中,銀行的管理干部,特別是各級(jí)行長(zhǎng)們,成為承接變化、實(shí)現(xiàn)變化的骨干。需要他們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中不被短期困難困住、不被傳統(tǒng)思維所局限、帶領(lǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)突破眼前的困難,走上良性發(fā)展更高更強(qiáng)的道路。各個(gè)金融機(jī)構(gòu)必須涌現(xiàn)大批具備高超領(lǐng)導(dǎo)力的干部,特別是具備

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課程背景:???科技創(chuàng)新成為國家發(fā)展的最強(qiáng)音,是中國進(jìn)行第三次工業(yè)革命的避讓之路,基礎(chǔ)科學(xué)、科技創(chuàng)新等得到了前所未有的重視。企業(yè)參與科技創(chuàng)新的程度和規(guī)模上都前所未有的提高。正如2021年,密集的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策的出臺(tái),深遠(yuǎn)地影響著各個(gè)產(chǎn)業(yè)的未來;兩份跨度達(dá)15年的行動(dòng)綱要,必然是實(shí)現(xiàn)“科技強(qiáng)國”百年大計(jì)的行動(dòng)保證,作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者,應(yīng)該知道如何科技創(chuàng)新的基本

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課程背景:十四五計(jì)劃中,科技強(qiáng)國已經(jīng)成為基本國策,并在基礎(chǔ)教育、政策環(huán)境、資本市場(chǎng)等多方面,做了充分的配套,2021年6月25日出臺(tái)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要(2012-2035)》,9月主席宣布開設(shè)國家級(jí)的北京證券交易所,在資本市場(chǎng)完成對(duì)科技創(chuàng)新企業(yè)的融資配套,9月22日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)綱要(2021-2035)》。企業(yè)參與科技創(chuàng)新的程

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課程背景:截止2021年10月,國家發(fā)布了重要文件有《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)綱要》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》,配套了北京證券交易所和濟(jì)南全國人才信用系統(tǒng)(試點(diǎn)),這些變化已經(jīng)開始深刻地影響各地的產(chǎn)業(yè)政策和商業(yè)環(huán)境,作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者,有必要系統(tǒng)地了解這些政策的內(nèi)容,理解其背后的動(dòng)因,預(yù)判未來的變化和思考企業(yè)的對(duì)策。科技強(qiáng)國時(shí)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范式從規(guī)模創(chuàng)造專項(xiàng)價(jià)值創(chuàng)造,

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課程背景:企業(yè)家需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),選準(zhǔn)方向,渡過激流險(xiǎn)阻,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)。應(yīng)對(duì)劇烈的變化,正確選擇道路,利用內(nèi)外界有利因素,轉(zhuǎn)化不利因素,因勢(shì)利導(dǎo),有效決策。以企業(yè)家為核心的團(tuán)隊(duì),初創(chuàng)期組建,拉升期有效分工、高速發(fā)展期做大團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)低谷期犧牲小我,每個(gè)過程都要求企業(yè)家?guī)?dòng)與影響團(tuán)隊(duì),最終實(shí)現(xiàn)用制度和文化對(duì)自己,對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行約束,從人性化到制度化,對(duì)任

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?課程背景:??十四五計(jì)劃中,科技強(qiáng)國已經(jīng)成為基本國策,并在基礎(chǔ)教育、政策環(huán)境、資本市場(chǎng)等多方面,做了充分的配套,2021年6月25日出臺(tái)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要(2012-2035)》,9月主席宣布開設(shè)國家級(jí)的北京證券交易所,在資本市場(chǎng)完成對(duì)科技創(chuàng)新企業(yè)的融資配套,9月22日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)綱要(2021-2035)》???企業(yè)參與科

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課程背景:隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,電信運(yùn)營(yíng)商面臨著傳統(tǒng)營(yíng)銷模式與新興技術(shù)融合的挑戰(zhàn)。AI工具不僅能夠提升營(yíng)銷效率,還能在客戶洞察、品牌塑造、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面提供戰(zhàn)略性支持。本課程旨在幫助電信運(yùn)營(yíng)商的營(yíng)銷人員掌握AI在政企大客戶營(yíng)銷中的應(yīng)用,以及如何利用AI工具提升營(yíng)銷效率和效果。課程收獲:??理解AI技術(shù)在營(yíng)銷領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì)和戰(zhàn)略意義??學(xué)習(xí)AI工具在市場(chǎng)

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課程背景:?文化自信是四個(gè)自信的重要部分,文化自己不僅是要了解我們的傳統(tǒng)文化,更要把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理結(jié)合,感受到傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代人的有益影響。管理干部的責(zé)任和完成任務(wù)的能力,需要內(nèi)在的成長(zhǎng)還支撐。羅樹忠老師結(jié)合20年的企業(yè)管理實(shí)踐,融通中國文化與現(xiàn)代管理,研發(fā)出這門課程。?課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)管理者、企業(yè)員工、創(chuàng)業(yè)者、政府公務(wù)員、國學(xué)

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隨著人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的快速發(fā)展,智能體已成為培訓(xùn)領(lǐng)域的新趨勢(shì)。內(nèi)訓(xùn)師掌握智能體建設(shè)能力,能更好地將技術(shù)與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合,提供更高效、互動(dòng)性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著技術(shù)的發(fā)展,許多崗位的技能要求也在不斷變化。智能體建設(shè)針對(duì)不同崗位,確保培訓(xùn)內(nèi)容與崗位工作緊密相關(guān),幫助員工快速掌握工作中所需的技能和知識(shí),提高工作效率和績(jī)效。并且智能體

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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