AI+培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師的工具與能力升級(jí) ＧＰＴ基礎(chǔ)知識(shí)與賦能內(nèi)訓(xùn)師

  培訓(xùn)講師：羅樹(shù)忠

講師背景：
導(dǎo)師簡(jiǎn)介：羅樹(shù)忠導(dǎo)師創(chuàng)業(yè)者私董會(huì)發(fā)起人深圳創(chuàng)業(yè)大賽鋪導(dǎo)老師海爾海創(chuàng)匯創(chuàng)輔老師工信部小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輔導(dǎo)老師天使和風(fēng)險(xiǎn)投資人,輔導(dǎo)了幾十家創(chuàng)業(yè)企業(yè)課程背景：從08年開(kāi)始，羅老師開(kāi)始做創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和投資業(yè)務(wù)，先后參與了多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資基金。輔導(dǎo)的項(xiàng)目中 詳細(xì)>>

羅樹(shù)忠
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AI+培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師的工具與能力升級(jí) ＧＰＴ基礎(chǔ)知識(shí)與賦能內(nèi)訓(xùn)師詳細(xì)內(nèi)容

AI+培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師的工具與能力升級(jí) ＧＰＴ基礎(chǔ)知識(shí)與賦能內(nèi)訓(xùn)師

課程背景：
2023年1月ChatGPT開(kāi)始爆火，3月GPT4公布、百度文心一言公布、谷歌BARD發(fā)布、微軟office365發(fā)布，人工智能的輿論呼嘯而來(lái)，每天在轟炸著人們的注意力，同時(shí)國(guó)家在做相應(yīng)的戰(zhàn)略部署，4月阿里和華為發(fā)布各自的大語(yǔ)言模型。
作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，我們應(yīng)該如何認(rèn)知這場(chǎng)人工智能風(fēng)暴，如何做好自身的能力準(zhǔn)備，如何將已經(jīng)可用的人工智能工具主動(dòng)融合在學(xué)習(xí)和工作中，成為大潮中的領(lǐng)先者，而不是旁觀者，甚至落伍者。這些是必須回答的問(wèn)題。

課程解決：
?了解人工智能的基本概念
? 了解人工智能的工具使用
? 體驗(yàn)利用人工智能工作的方法
? 思考后續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步方式

課程目的：
先深度體驗(yàn)多個(gè)AI工具，建立對(duì)生產(chǎn)工具提升的認(rèn)知
戰(zhàn)略層面的信息與思考
打造來(lái)自應(yīng)用場(chǎng)景的超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力
打造來(lái)自人力資源的超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力
組織應(yīng)用的步驟方法探討
課程對(duì)象：企業(yè)中高管、創(chuàng)業(yè)者、深度學(xué)習(xí)者
講師介紹：
羅樹(shù)忠老師：
?中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)傳播網(wǎng)創(chuàng)始人，風(fēng)險(xiǎn)投資人
全國(guó)雙創(chuàng)的資深導(dǎo)師，工信部領(lǐng)軍人物培訓(xùn)專(zhuān)家，
2013年開(kāi)始引進(jìn)國(guó)際最高端機(jī)器人培訓(xùn)項(xiàng)目（FRC）項(xiàng)目，數(shù)千名科技精英收益。
2018年開(kāi)始研究“人工智能學(xué)習(xí)”，創(chuàng)造蘇格拉底學(xué)習(xí)系統(tǒng)。?
2023年2月 已經(jīng)為多家企業(yè)提供GPT4落地方案咨詢(xún)。

課程時(shí)間：3小時(shí)

課程特色：
1、每個(gè)學(xué)員都有賬號(hào)可以使用?
2、戰(zhàn)略高度講解，微觀操作落地；既不忽悠，也不唯技術(shù)派。
3、應(yīng)用和思考最具體， 羅老師本身在參與多家企業(yè)人工智能實(shí)踐， 帶來(lái)的是直接實(shí)踐的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)思考
課程大綱

第一講：GPT的基本知識(shí)
1、什么是AI、GPT、NLP和大語(yǔ)言模型
AI: 人工智能，涵蓋了機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)，旨在使計(jì)算機(jī)具備像人一樣的智能和學(xué)習(xí)能力。
GPT: Generative Pre-trained Transformer，是一種基于Transformer模型的大型自然語(yǔ)言生成模型，由OpenAI開(kāi)發(fā)。
NLP: 自然語(yǔ)言處理，是AI領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，旨在使計(jì)算機(jī)能夠理解、解釋、生成自然語(yǔ)言。
大語(yǔ)言模型：指基于大規(guī)模語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行訓(xùn)練的自然語(yǔ)言處理模型，如GPT-3BERT等。
2、AI發(fā)展的歷史和近期爆火的原因
近年來(lái)AI爆火的原因有多方面，其中包括硬件技術(shù)的進(jìn)步、數(shù)據(jù)的大規(guī)模積累、算法的不斷優(yōu)化以及應(yīng)用場(chǎng)景的不斷擴(kuò)展等。
目前GTP解決哪些問(wèn)題，有哪些局限
GPT目前主要應(yīng)用于自然語(yǔ)言生成、對(duì)話系統(tǒng)、文本摘要等領(lǐng)域，能夠生成高質(zhì)量的自然語(yǔ)言文本。
第二講：提問(wèn)能力是關(guān)鍵能力
4. Prompt的重要性
Prompt是指為模型提供輸入的文本片段，可以影響模型的生成結(jié)果。
合理設(shè)計(jì)Prompt可以提高模型的生成準(zhǔn)確性和可控性。
5、PromPT的編寫(xiě)思路和技巧
設(shè)計(jì)Prompt時(shí)應(yīng)考慮到生成結(jié)果的完整性、一致性和自然性。
可以使用模板、關(guān)鍵字、條件語(yǔ)句等方式設(shè)計(jì)Prompt。
6、內(nèi)訓(xùn)師常有提示詞
? 編寫(xiě)課綱
? 設(shè)計(jì)方案
? 編寫(xiě)案例
第三講：用GPT提高辦公軟件的效率
10、GPT輔助PPT操作
可以使用GPT生成PPT幻燈片、圖表等。
可以使用GPT生成PPT演講稿、講解稿等。
11、GPT思維導(dǎo)圖應(yīng)用
可以使用GPT生成思維導(dǎo)圖節(jié)點(diǎn)、連線等。
可以使用GPT生成思維導(dǎo)圖摘要、總結(jié)等。
12. 文本轉(zhuǎn)視頻操作步驟
可以使用GPT生成視頻腳本、配樂(lè)等。
可以使用視頻制作軟件將GPT生成的文本轉(zhuǎn)化為視頻。
第四講：GPT對(duì)企業(yè)內(nèi)部的改變
13.從學(xué)用分離到即學(xué)即用
14.從培訓(xùn)到AI+培訓(xùn)
15.AI時(shí)代，內(nèi)訓(xùn)師的能力素質(zhì)模型



 

羅樹(shù)忠老師的其它課程

?課程來(lái)源：羅樹(shù)忠老師從2005年開(kāi)始以企業(yè)教練或投資人的身份，為數(shù)十家企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)顧問(wèn)服務(wù)，這其中有民企企業(yè)家和高管團(tuán)隊(duì)。羅老師用企業(yè)教練技術(shù)、九型人格技術(shù)、國(guó)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)等，協(xié)助企業(yè)董事會(huì)、老板和高管進(jìn)行管理領(lǐng)導(dǎo)力提升和內(nèi)在修為。2020年，可能是很多中國(guó)企業(yè)家群體的龍場(chǎng)，在疫情多次沖擊下，在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境變換下，很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)極其困難，此時(shí)，正需要我們

 講師：羅樹(shù)忠詳情

課程背景：國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式在持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)中，金融機(jī)構(gòu)的生存環(huán)境、價(jià)值定義、組織模式等要素都在發(fā)生深刻的變化，在劇烈的變化中，銀行的管理干部，特別是各級(jí)行長(zhǎng)們，成為承接變化、實(shí)現(xiàn)變化的骨干。需要他們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中不被短期困難困住、不被傳統(tǒng)思維所局限、帶領(lǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)突破眼前的困難，走上良性發(fā)展更高更強(qiáng)的道路。各個(gè)金融機(jī)構(gòu)必須涌現(xiàn)大批具備高超領(lǐng)導(dǎo)力的干部，特別是具備

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課程背景：???科技創(chuàng)新成為國(guó)家發(fā)展的最強(qiáng)音，是中國(guó)進(jìn)行第三次工業(yè)革命的避讓之路，基礎(chǔ)科學(xué)、科技創(chuàng)新等得到了前所未有的重視。企業(yè)參與科技創(chuàng)新的程度和規(guī)模上都前所未有的提高。正如2021年，密集的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策的出臺(tái)，深遠(yuǎn)地影響著各個(gè)產(chǎn)業(yè)的未來(lái)；兩份跨度達(dá)15年的行動(dòng)綱要，必然是實(shí)現(xiàn)“科技強(qiáng)國(guó)”百年大計(jì)的行動(dòng)保證，作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者，應(yīng)該知道如何科技創(chuàng)新的基本

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課程背景：十四五計(jì)劃中，科技強(qiáng)國(guó)已經(jīng)成為基本國(guó)策，并在基礎(chǔ)教育、政策環(huán)境、資本市場(chǎng)等多方面，做了充分的配套，2021年6月25日出臺(tái)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要（2012-2035）》，9月主席宣布開(kāi)設(shè)國(guó)家級(jí)的北京證券交易所，在資本市場(chǎng)完成對(duì)科技創(chuàng)新企業(yè)的融資配套，9月22日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要（2021-2035）》。企業(yè)參與科技創(chuàng)新的程

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課程背景：截止2021年10月，國(guó)家發(fā)布了重要文件有《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要》，配套了北京證券交易所和濟(jì)南全國(guó)人才信用系統(tǒng)（試點(diǎn)），這些變化已經(jīng)開(kāi)始深刻地影響各地的產(chǎn)業(yè)政策和商業(yè)環(huán)境，作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者，有必要系統(tǒng)地了解這些政策的內(nèi)容，理解其背后的動(dòng)因，預(yù)判未來(lái)的變化和思考企業(yè)的對(duì)策?？萍紡?qiáng)國(guó)時(shí)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范式從規(guī)模創(chuàng)造專(zhuān)項(xiàng)價(jià)值創(chuàng)造，

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課程背景：企業(yè)家需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，選準(zhǔn)方向，渡過(guò)激流險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)。應(yīng)對(duì)劇烈的變化，正確選擇道路，利用內(nèi)外界有利因素，轉(zhuǎn)化不利因素，因勢(shì)利導(dǎo)，有效決策。以企業(yè)家為核心的團(tuán)隊(duì)，初創(chuàng)期組建，拉升期有效分工、高速發(fā)展期做大團(tuán)隊(duì)，業(yè)務(wù)低谷期犧牲小我，每個(gè)過(guò)程都要求企業(yè)家?guī)?dòng)與影響團(tuán)隊(duì)，最終實(shí)現(xiàn)用制度和文化對(duì)自己，對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行約束，從人性化到制度化，對(duì)任

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?課程背景：??十四五計(jì)劃中，科技強(qiáng)國(guó)已經(jīng)成為基本國(guó)策，并在基礎(chǔ)教育、政策環(huán)境、資本市場(chǎng)等多方面，做了充分的配套，2021年6月25日出臺(tái)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要（2012-2035）》，9月主席宣布開(kāi)設(shè)國(guó)家級(jí)的北京證券交易所，在資本市場(chǎng)完成對(duì)科技創(chuàng)新企業(yè)的融資配套，9月22日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要（2021-2035）》???企業(yè)參與科

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課程背景：隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，電信運(yùn)營(yíng)商面臨著傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)模式與新興技術(shù)融合的挑戰(zhàn)。AI工具不僅能夠提升營(yíng)銷(xiāo)效率，還能在客戶(hù)洞察、品牌塑造、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面提供戰(zhàn)略性支持。本課程旨在幫助電信運(yùn)營(yíng)商的營(yíng)銷(xiāo)人員掌握AI在政企大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用，以及如何利用AI工具提升營(yíng)銷(xiāo)效率和效果。課程收獲：??理解AI技術(shù)在營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì)和戰(zhàn)略意義??學(xué)習(xí)AI工具在市場(chǎng)

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課程背景：?文化自信是四個(gè)自信的重要部分，文化自己不僅是要了解我們的傳統(tǒng)文化，更要把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理結(jié)合，感受到傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代人的有益影響。管理干部的責(zé)任和完成任務(wù)的能力，需要內(nèi)在的成長(zhǎng)還支撐。羅樹(shù)忠老師結(jié)合20年的企業(yè)管理實(shí)踐，融通中國(guó)文化與現(xiàn)代管理，研發(fā)出這門(mén)課程。?課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)管理者、企業(yè)員工、創(chuàng)業(yè)者、政府公務(wù)員、國(guó)學(xué)

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隨著人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的快速發(fā)展，智能體已成為培訓(xùn)領(lǐng)域的新趨勢(shì)。內(nèi)訓(xùn)師掌握智能體建設(shè)能力，能更好地將技術(shù)與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合，提供更高效、互動(dòng)性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)。隨著技術(shù)的發(fā)展，許多崗位的技能要求也在不斷變化。智能體建設(shè)針對(duì)不同崗位，確保培訓(xùn)內(nèi)容與崗位工作緊密相關(guān)，幫助員工快速掌握工作中所需的技能和知識(shí)，提高工作效率和績(jī)效。并且智能體

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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