國有企業(yè)選用育留
國有企業(yè)選用育留詳細(xì)內(nèi)容
國有企業(yè)選用育留
背景:
政府工作報告明確提出:“依靠改革激發(fā)市場主體活力,增強(qiáng)發(fā)展新動能?!?、“困難挑戰(zhàn)越大,越要深化改革,破除體制機(jī)制障礙,激發(fā)內(nèi)生發(fā)展動力?!薄⑻嵘龂Y國企改革成效。實(shí)施國企改革三年行動。完善國資監(jiān)管體制,深化混合所有制改革?;就瓿蓜冸x辦社會職能和解決歷史遺留問題。國企要聚焦主責(zé)主業(yè),健全市場化經(jīng)營機(jī)制,提高核心競爭力。2015年,中央下發(fā)《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》,把“國有企業(yè)內(nèi)部管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能增能減的市場化機(jī)制更加完善”作為一項(xiàng)重要改革目標(biāo)。2019年10月31日,國務(wù)院國資委下發(fā)《中央企業(yè)混合所有制改革操作指引》,把“三項(xiàng)制度改革”作為混改“改機(jī)制”的核心內(nèi)容。國企規(guī)模化經(jīng)營取得了長足進(jìn)步,但在效率與活力上、在效益上與民企相比還存在差距。國有企業(yè)要提升經(jīng)營效益、管理效率和人員活力還需要優(yōu)化績效管理體系,有效開展績效考核。
課程目標(biāo):
● 幫助管理者提升理念認(rèn)知;
● 幫助管理者抓住本質(zhì)關(guān)鍵;
● 幫助管理者熟悉原理和路;
● 幫助管理者掌握方法工具。
課程時間: 1~2天(6小時/天)
課程對象:管理者
課程方式:案例研討+標(biāo)桿解讀+范例解析+故事演繹+工具演練
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課程大綱
第一講 市場化選聘及配置的選人機(jī)制
實(shí)踐案例:知名國有企業(yè)“筑巢引鳳”和揭榜掛帥“
? ? ? ? ? 市場化選聘的”新興際華模式
一、提高認(rèn)識
1.?市場化選聘人才的含義
2.?市場化選聘人才的4大意義
二、把握關(guān)鍵
1.?市場化選聘人才的4個難點(diǎn)和痛點(diǎn)
2.?市場化選聘人才的2個基礎(chǔ)
3.?市場化選聘人才5個原則
三、掌握技巧
1.?市場化選聘人才的3.?市場化選聘人才的4個途徑
2.?市場化選聘人才的4個措施
3.?市場化選聘人才的8個注意事項(xiàng)
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第二講 強(qiáng)激勵嚴(yán)約束的用人機(jī)制
一、績效管理體制優(yōu)化
范例:寶鋼績效管理系統(tǒng)解析
? ? ? 中糧績效管理系統(tǒng)解析
政策解析:國資委對國有企業(yè)績效考核政策
思考:國有企業(yè)“德、能、勤、績、廉”考核的底層邏輯
- 國有企業(yè)績效管理實(shí)操
范例:國資委對國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和國有企業(yè)的考核指標(biāo)
研討:如何解決“計劃趕不上變化快”、“不考核不執(zhí)行”等問題
? ? ? 如何解決360度評估法在國有企業(yè)“人情化”的問題
如何優(yōu)化強(qiáng)制分布法“一刀切”的影響?
研討:正職與副職,黨群、業(yè)務(wù)、技術(shù)和職能績效考核指標(biāo)的區(qū)分
二、薪酬體制優(yōu)化與中長期激勵
1.?薪酬體制優(yōu)化
1)國有企業(yè)薪酬體制10大問題與4大原因
2)國有企業(yè)薪酬體制改革3大推力
3)國有企業(yè)薪酬體制優(yōu)化的5個思路
2.?中長期激勵
1)國有企業(yè)中長期激勵的3種主要方式
2)國有企業(yè)中長期激勵的4個難點(diǎn)
3)國有企業(yè)中長期激勵設(shè)計框架
4)國有企業(yè)中長期激勵四步五定“法
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第三講 多維度職業(yè)轉(zhuǎn)換的育人機(jī)制
一、多元職業(yè)發(fā)展通道
實(shí)踐案例:上海隧道集團(tuán)人才規(guī)劃
- 從”h到“H”職業(yè)發(fā)展雙通道
范例:某大型國企職位層級體系
最佳實(shí)踐:中國航天“人才系統(tǒng)論”、“年輕人快速成長”和“四線合人”人才發(fā)展
- 人才池構(gòu)建
工具:繼任模型
- 崗位晉升與輪換機(jī)制
- 培養(yǎng)項(xiàng)目策劃
實(shí)踐案例:寶鋼人才培養(yǎng)方案
? ? ? ? ? 南方電網(wǎng)的人才梯隊(duì)培養(yǎng)
- 任職資格與人才梯隊(duì)
模型:人才發(fā)展五級模型
2.?任職資格與學(xué)習(xí)地圖
- 培養(yǎng)項(xiàng)目運(yùn)營
- 人才戰(zhàn)略支撐公司戰(zhàn)略
范例:某大型國企戰(zhàn)略對人力資源的要求
工具:人力資源戰(zhàn)略地圖
最佳實(shí)踐:華潤集團(tuán)“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”-解決業(yè)務(wù)難題 貫穿行動學(xué)習(xí)
- 精細(xì)轉(zhuǎn)化應(yīng)用
1)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的影響因素
2)促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的5個方法
3.?巧妙評估效果
1)提前界定收益 從成果出發(fā)-培訓(xùn)的5類成果
2)培訓(xùn)效果評估的4個注意事項(xiàng)
工具:柯克帕特里克模型
最佳實(shí)踐:寧波機(jī)場創(chuàng)新后備人才項(xiàng)目驗(yàn)收
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第四講 結(jié)構(gòu)優(yōu)化、有序進(jìn)退的留人機(jī)制
一、留人難原因分析
1.?國有企業(yè)留人難5大主要原因
2.?化解國有企業(yè)留人難10大舉措
二、多層面留人措施
1.?文化留人-樹立共同愿望(價值觀)
實(shí)踐案例:營口水務(wù)企業(yè)文化建設(shè)
感情留人-營造和諧工作環(huán)境
2.?機(jī)制留人-激活內(nèi)驅(qū)力與激情
3.?待遇留人-體現(xiàn)知識和技術(shù)價值
4.?事業(yè)留人-創(chuàng)造成事立業(yè)之基
三、退出機(jī)制
1.?國有企業(yè)退出機(jī)制4大挑戰(zhàn)
2.?國有企業(yè)退出機(jī)制9個措施
3.?國有企業(yè)退出機(jī)制8個注意事項(xiàng)
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Q&A提問與互動
課程總結(jié)與回顧
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HR的使命與價值—做業(yè)務(wù)的伙伴 12.28
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