《項目管理七招制勝》課程大綱二天版

  培訓講師:朱煥

講師背景:
朱煥老師(北京)———企業(yè)項目管理實戰(zhàn)專家?曾任Autodesk(跨國500強科技外企)項目經(jīng)理/項目集經(jīng)理?多個大型軟件開發(fā)項目(千萬元級以上)的項目管理實踐經(jīng)驗?師從項目管理業(yè)界泰斗汪小金教授?國家外國專家局培訓中心認證項目管理講師?美 詳細>>

朱煥
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《項目管理七招制勝》課程大綱二天版詳細內(nèi)容

《項目管理七招制勝》課程大綱二天版

項目管理七招制勝》課程大綱
主講:朱煥老師

【課程背景】
當今社會已步入項目化社會,項目是企業(yè)戰(zhàn)略落地的重要手段,企業(yè)項目管理的水平
,直接決定了企業(yè)的戰(zhàn)略能否有效實現(xiàn)。很多優(yōu)秀的公司如華為正是由于重視項目管理
流程而不斷發(fā)展壯大。
下面的現(xiàn)象是不是在公司里面很常見?
? 項目工期總是一延再延?
? 項目在部門之間扯皮,相互的配合度很低?
? 項目監(jiān)控缺失,總是一直忙著救火而不是預(yù)防?
? 項目執(zhí)行過程中客戶的需求經(jīng)常變來變?nèi)ィ?br /> ? 需求變更導致項目工期延期和成本超支、客戶滿意度不高?
? 項目執(zhí)行過程中經(jīng)常會遇到一些意外的突發(fā)情況導致項目失?。?br /> 上述問題的根本原因在于企業(yè)的項目管理過程中缺乏一套行之有效的項目管理流程和
方法論,以及項目團隊成員缺乏項目管理的理念、思維和方法。
朱老師結(jié)合自己15年的項目管理實戰(zhàn)和8年企業(yè)項目管理培訓和咨詢經(jīng)驗,針對企業(yè)
在項目中的上述痛點問題,開發(fā)出《項目管理七招制勝》版權(quán)課程。該課程基于PMI?(美
項目管理協(xié)會)發(fā)布的項目管理業(yè)界權(quán)威標準《PMBOK-
項目管理知識體系指南》(第6版)開發(fā),幫助學員系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化地掌握項目管理的知識、
工具和方法,以有效解決當前項目中存在的各種痛點問題。

【課程收益】
?
了解項目管理過程中常用的工具、流程和方法,熟悉基本的項目管理框架(五大過程組
、十大知識域)。
?
系統(tǒng)掌握項目管理制勝七招方法論,并能運用于實際項目工作,極大地提升企業(yè)項目成
功交付的概率。

【課程特色】
授課內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)清晰,引導式案例教學,以學員自身目前正在參與和管理的實際項目
為案例進行實操和講解,講師作為引導者引導學員自己主動掌握相關(guān)項目管理方法和理
念,有渲染力,授課內(nèi)容偏實戰(zhàn),學之能用。

【課程對象】項目經(jīng)理、項目總監(jiān)、項目集經(jīng)理、項目團隊成員等項目相關(guān)人員
【課程時間】1-2天(6小時/天)

【課程大綱】
第一天上午
什么是企業(yè)的項目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項目管理的方法?

什么是項目?什么是產(chǎn)品研發(fā)項目?
? 項目的 5 大特性
? 項目的目的和目標
什么是項目管理?
? 項目管理思想
? 項目管理內(nèi)容
? 項目管理、項目集管理和項目組合管理
? 項目管理與運營管理
? 組織級項目管理
3. 項目管理整體流程
? 項目管理的五大過程組
? 項目管理十大知識域
? 項目管理生命周期
? 敏捷項目管理
? 案例分享和討論
4. 案例分享和討論:

我們工作中的哪些工作是項目?哪些工作不是項目?每組選出一個當前正在做的或即將
要開展的明星項目,并介紹該項目,描述其特點(五大過程組、十大知識域、項目生命
周期等)。

項目管理第一招:金剛出世
項目定義<針對項目經(jīng)理權(quán)力太小、各部門配合度不夠等問題>
項目啟動背景
項目的可行性研究分析
項目章程的制定
案例分享和討論
◇課堂研討及實戰(zhàn)演練:
實操內(nèi)容:項目章程的制定(以本組選出的明星項目為例),每個小組演練如何對該項
目制定出可行的項目章程并各組分享點評,讓學員能掌握項目章程的相關(guān)概念以及制作
方法,能自己動手做出一份可行的項目章程,為項目的成功打下良好的基礎(chǔ)。
第一天下午
項目管理第二招:吸星大法
理干系人<針對干系人不支持項目、各部門配合度不夠等問題>
什么是項目干系人?
干系人權(quán)力利益方格
干系人能量態(tài)勢方格
干系人管理策略
案例分享和討論
◇課堂研討及實戰(zhàn)演練:
實操內(nèi)容:項目干系人的梳理(以本組選出的明星項目為例),每個小組演練如何識別
出該項目盡可能多的項目干系人,并利用干系人管理工具(權(quán)力利益方格和能量態(tài)勢方
格)自己動手做出一份可行的干系人登記冊,并為關(guān)鍵的干系人制定好管理策略,以爭
取關(guān)鍵干系人對項目的參與和支持。

項目管理第三招:眾星攬月 組織協(xié)同<如何構(gòu)建項目組織結(jié)構(gòu)>
項目經(jīng)理的角色與職責
項目組織結(jié)構(gòu)
項目管理委員會
案例分享和討論
◇課堂研討及實戰(zhàn)演練:
實操內(nèi)容:項目組織結(jié)構(gòu)的搭建(以本組選出的明星項目為例),每個小組演練如何搭
建出該項目的協(xié)同組織,包括項目團隊、項目經(jīng)理、項目管理委員會等,為項目的溝通
和決策提供組織支持。

第二天上午
項目管理第四招:仙人指路 目標激勵<針對項目目標如何設(shè)立,如何激勵團隊等問題>
項目目標的SMART原則
項目目標責任矩陣
案例分享和討論
◇課堂研討及實戰(zhàn)演練:
實操內(nèi)容:項目目標激勵(以本組選出的明星項目為例),每個小組演練如何制定出項
目的項目目標責任矩陣,用目標管理的方法激勵團隊最終實現(xiàn)項目目標。

項目管理第五招:運籌帷幄
統(tǒng)領(lǐng)計劃<針對項目經(jīng)常延期、需求多變、跨部門溝通不暢等問題>
項目范圍明確:項目工作分解結(jié)構(gòu) WBS的創(chuàng)建
項目質(zhì)量定義
項目成本進度規(guī)劃:成本計劃和進度計劃的制定
項目風險規(guī)劃(未雨綢繆):風險的識別和應(yīng)對規(guī)劃
項目人力資源規(guī)劃:項目團隊組建和管理 RACI矩陣
案例分享和討論
◇課堂研討及實戰(zhàn)演練:
1.
小組實戰(zhàn)演練:背景仍然是該明星項目,請各小組在各自制定好的項目章程的基礎(chǔ)上,
創(chuàng)建該項目的WBS,并選出幾個代表小組上臺分享其所作的WBS,并全員討論,然后講師
點評直至每個小組都作出一份良好的WBS為止。
2.
小組實戰(zhàn)演練:同樣的項目背景,在創(chuàng)建WBS之后再行制定項目責任分配矩陣,為項目中
的每個工作包做好權(quán)責劃分。
3.
小組實戰(zhàn)演練:同樣的項目背景,各小組演練如何識別出該項目盡可能多的項目風險,
并利用風險管理工具(概率影響矩陣)對風險進行排序,自己動手做出一份可行的項目
風險登記冊,并為高級別的項目風險制定好應(yīng)對策略。

第二天下午
項目管理第六招:凌波微步
迭代沖刺<針對缺少項目進度異常反饋、未對輸出物進行質(zhì)量管理和控制、傾向于補救而
不是預(yù)防等問題>
項目的迭代管理
每日站立會議
問題分析與解決技術(shù)
項目績效報告
案例分享和討論
項目管理工具應(yīng)用實戰(zhàn):
1.
小組實操演練:背景仍然是該項目,撰寫一份詳細完整的項目績效報告,以供項目管理
委員會進一步?jīng)Q策解決項目中存在的種種問題。
2.
質(zhì)量工具魚骨圖演練:選一個或幾個常用的質(zhì)量管理工具供大家實操演練,以魚骨圖為
例,需要各組使用魚骨圖收集和分析理財系統(tǒng)開發(fā)項目中出現(xiàn)的質(zhì)量問題的各自原因,
并對質(zhì)量原因用直方圖、帕累托圖等進一步整理分析找出最主要的原因,確定改進措施
解決重大質(zhì)量問題。

項目管理第七招:推窗望月 收尾復(fù)盤
項目復(fù)盤:PDCA和持續(xù)改善
本次培訓總結(jié)

 

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【課程簡介】科學技術(shù)及市場環(huán)境的快速變化是二十一世紀的主題,因此一個組織要想生存和發(fā)展就必須適應(yīng)變化。而敏捷正是適應(yīng)環(huán)境變化的有效方式,在當今急劇變化的VUCA時代,項目成功與否越來越依賴于其敏捷管理項目的水平。越來越多的職業(yè)人士的希望成為PMI-ACP(敏捷項目管理認證專業(yè)人士),因為ACP認證使我們掌握項目管理科學的工具和技術(shù)、以及統(tǒng)一項目管理語言。考取

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【課程簡介】科學技術(shù)及市場環(huán)境的快速變化是二十一世紀的主題,因此一個組織要想生存和發(fā)展就必須適應(yīng)變化。而項目是適應(yīng)環(huán)境變化的有效方式,所以一個組織的成功與否將取決于其管理項目的水平。越來越多的職業(yè)人士的希望成為PMP(項目管理認證專業(yè)人士),因為PMP認證使我們掌握項目管理科學的工具和技術(shù)、以及統(tǒng)一項目管理語言。考取PMP證書已成為項目管理專業(yè)人士和職業(yè)精英

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《目標與計劃管理——飛同凡想?沙盤》?《飛同凡想?沙盤模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過獨特創(chuàng)新設(shè)計的情境沙盤模擬加引導式學習,讓參與學員收獲體驗、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。讓學員不僅知道而且會做。【課程效益】在沙盤模擬中對合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析并找到解決方法主動做好目標設(shè)定及目標管理的重要性,理解管理決策過程和決策的方法使學員深刻體會到

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【背景導入】?本沙盤以永樂遷都為背景進行設(shè)計。永樂遷都又稱明成祖遷都北平,是指明成祖朱棣將明朝的首都從南京遷往北平,是具有中國歷史重大意義的事件,其對中國政治、經(jīng)濟、文化造成的影響一直延續(xù)到現(xiàn)代。永樂十四年,明成祖召集群臣,正式商議遷都北平的事宜。你是朝中大臣,曾經(jīng)反對遷都,明成祖對反對的臣工一一革職或嚴懲,你隨即不再進言。朱棣任命你負責此次遷都事宜,這可是

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【課程背景】項目管理沙盤該課程是國際最經(jīng)典的體驗式培訓課程之一。參加培訓的學員分成若干小組,每小組扮演一個沙漠探險隊,運用相同的預(yù)備資金,購買必要的物資。從大本營出發(fā)到沙漠里掘金……這是一場弱肉強食、必分勝負的殘酷戰(zhàn)爭——勝者為王,敗者為寇!這是一場看似普通卻暗藏玄機的淘金之旅——有人輕車熟路,有人舉步維艱!這是一場見證友誼、同舟共濟的生死較量——或客死他鄉(xiāng)

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