《整風(fēng)肅責(zé)：中層責(zé)任力的熔煉》—— 懂人性，敢扛責(zé)、能擔(dān)責(zé)、善履責(zé) ——【課程簡介】課程時間1天或半天 6小時/天 授課對象職場各級人員授課方式內(nèi) 訓(xùn)/公開課【課程背景】中層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略落地的“腰脊”，其責(zé)任擔(dān)當(dāng)直接影響團(tuán)隊效能與組織發(fā)展。然而現(xiàn)實中，許多中層管理者深陷以下困境：角色模糊：對自身職責(zé)邊界不清，陷入“救火隊員”或“傳聲筒”的錯位；責(zé)任缺位：重業(yè)務(wù)輕育人、重結(jié)果輕過程、本位主義盛行，導(dǎo)致團(tuán)隊凝聚力弱化；心智局限：固守執(zhí)行者思維，缺乏主動擔(dān)責(zé)與全局意識；評價偏差：干部選拔未與責(zé)任履行強(qiáng)關(guān)聯(lián)，惰怠行為滋生。本課程從中層角色定位切入，通過心智重塑、行為規(guī)范及評價牽引三大維度，系統(tǒng)破

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《中流砥柱：AI時代下的團(tuán)隊賦能與人心經(jīng)營》—— 從“利己”到“利他”， 構(gòu)建“左手握工具，右手暖人心，心中裝格局”的完整領(lǐng)導(dǎo)力體系 ——【培訓(xùn)背景】當(dāng)前，我們正處在一個高速變化的VUCA時代。人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展、商業(yè)模式持續(xù)重構(gòu)、新生代員工成為職場主力。傳統(tǒng)的“命令與控制”式管理不僅難以應(yīng)對快速迭代的業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)，更難以凝聚人心、激發(fā)團(tuán)隊的創(chuàng)新潛能。許多管理者陷入雙重困境：一方面要學(xué)習(xí)使用AI等新工具以提升效率；另一方面卻面臨團(tuán)隊動力不足、人才流失、跨代際管理沖突等“人性化”難題。更關(guān)鍵的是，在追求績效與增長的過程中，部分管理者過度聚焦于“事”與“術(shù)”，而忽略了領(lǐng)導(dǎo)力的根本——“心”與“道”。

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《有始有終：目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》 —— 告別混亂工作，成為靠譜員工，做到想清楚，拆明白，做到位 ——[pic]【課程簡介】|課程時間 |1天 6小時/天 ，半天則會壓縮 ||授課對象 |中高層管理者（基層管理者或儲備干部） ||授課方式 |內(nèi) 訓(xùn)/公開課 |【培訓(xùn)背景】 實施目標(biāo)管理的真正目的就是促進(jìn)員工的自我管理，提升企業(yè)持續(xù)不斷的迎接一個個新目標(biāo)的能力，然而，能真

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《凝心聚力：管理者高效團(tuán)隊建設(shè)》—— 擇良將?辨璞玉?破隔閡，定團(tuán)隊成敗之基，煉生死戰(zhàn)友之誼 ——【課程簡介】課程時間1天或半天 6小時/天 授課對象職場各級人員授課方式內(nèi) 訓(xùn)/公開課【培訓(xùn)背景】在日常管理中，許多管理者面臨著“救火隊長”“執(zhí)行力差”“跨部門協(xié)作難”“老員工難管、新員工難留”等現(xiàn)實困境。他們往往陷入“超級員工”的角色，忙于具體事務(wù)，卻忽略了團(tuán)隊建設(shè)與人才培養(yǎng)，導(dǎo)致團(tuán)隊士氣低落、效率難以提升、人員流動頻繁，大部份團(tuán)隊面臨以下挑戰(zhàn)：人才選拔機(jī)制不科學(xué)，難以識別和吸引“璞玉”；團(tuán)隊成員之間缺乏信任與協(xié)作，內(nèi)耗嚴(yán)重，凝聚力不足；激勵機(jī)制不健全，員工積極性難以持續(xù)激發(fā)；企業(yè)文化薄弱，缺

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《凝心聚力：打造合力攻堅的高績效團(tuán)隊》—— 擇良將?辨璞玉?破隔閡，定團(tuán)隊成敗之基，煉生死戰(zhàn)友之誼 ——【課程簡介】課程時間1天或半天 6小時/天 授課對象職場各級人員授課方式內(nèi) 訓(xùn)/公開課課程背景:我們所處的時代不僅具有VUCA(變化,不確定,復(fù)雜,模糊)特征,而且變化非?？?，非常卷。企業(yè)面臨越來越大的生存和發(fā)展壓力。管理高效,獨當(dāng)一面,又靈活應(yīng)變的企業(yè)部門和團(tuán)隊,將是企業(yè)是否有強(qiáng)大競爭力的根本保證。具備部門級團(tuán)隊優(yōu)秀管理能力的經(jīng)理人至關(guān)重要,要求他們既能始終如一地抓好績效管理,同時又能做好團(tuán)隊建設(shè)。 而抓好團(tuán)隊的目標(biāo)計劃管理,執(zhí)行力管理,歸屬感凝聚力建設(shè),是核心內(nèi)容。 本課程目的是幫助部

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《驅(qū)動績效：蓋洛普Q12診斷與落地》—— 降低離職率、提升生產(chǎn)效率、打造王牌團(tuán)隊 ——【課程簡介】課程時間1天或半天 6小時/天 授課對象職場各級人員授課方式內(nèi) 訓(xùn)/公開課【培訓(xùn)背景】研究發(fā)現(xiàn):員工敬業(yè)度高的公司與低的公司相比，員工的保留率將提升13，生產(chǎn)效率提高5，顧客滿意度增加52，公司利潤率高出44。并且，通過案例表明：員工敬業(yè)度上升5個單位，顧客滿意度將上升1.3個單位，最后將使公司收益增長水平上升0.5，由此看出：高度敬業(yè)的員工將開啟企業(yè)踏上成功之路的大門。Q12就是針對前導(dǎo)指標(biāo)中員工敬業(yè)度和工作環(huán)境的測量，蓋洛普通過對12個不同行業(yè)、24家公司的2500多個經(jīng)營部門進(jìn)行了數(shù)據(jù)收集

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