于大成老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒(méi)有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

課程背景：做報(bào)表是每位辦公人員在工作必備的技能，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)這么多年來(lái)，你一直有做不完的報(bào)表，只要數(shù)據(jù)一變，報(bào)表就得重新做；只要領(lǐng)導(dǎo)有新的想法，你就會(huì)忙的不可開(kāi)交。有沒(méi)有一種“一勞永逸”的辦法，只要變動(dòng)的數(shù)據(jù)輸入進(jìn)去，所需的報(bào)表就自動(dòng)出來(lái)呢？通過(guò)此課程，改變做傳統(tǒng)報(bào)表的觀(guān)念，無(wú)需編程，只要掌握EXCEL的基本操作，通過(guò)拖拉配置的方式，就能輕松實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)填報(bào)、流程推送單據(jù)，數(shù)據(jù)自動(dòng)匯總、一鍵生成報(bào)表，權(quán)限控制操作等，如此高效將EXCEL表格提升為系統(tǒng)的課程，為何不立即開(kāi)始學(xué)習(xí)呢？課程目標(biāo)：?掌握表格規(guī)范控制填寫(xiě)的控制技巧?掌握自動(dòng)調(diào)用不同表格數(shù)據(jù)的方法?掌握分不同權(quán)限多個(gè)同時(shí)填寫(xiě)的方法?掌握用

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課程背景：在企業(yè)中，匯報(bào)能力是每一個(gè)職場(chǎng)人士必須修煉的職業(yè)技能之一。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，良好的匯報(bào)體系，實(shí)現(xiàn)政令的準(zhǔn)確上傳下達(dá)，大大提升企業(yè)的執(zhí)行力；對(duì)于個(gè)人而言，專(zhuān)業(yè)的匯報(bào)能力將讓匯報(bào)者更準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，把控業(yè)務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)。但是在工作實(shí)踐中，常常因?yàn)楦鞣N原因，往往無(wú)法進(jìn)行有效的項(xiàng)目匯報(bào)。一場(chǎng)工作匯報(bào)的核心是清晰高效的讓匯報(bào)對(duì)象獲取價(jià)值信息，從而做出判斷或決策。在做一場(chǎng)好的匯報(bào)時(shí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的技巧堆砌，而是匯報(bào)者能力的逐層疊加。本課程將全面提升匯報(bào)演講者通過(guò)匯報(bào)提升溝通效率的能力！課程對(duì)象心里想學(xué)，但沒(méi)基礎(chǔ)沒(méi)思路只會(huì)套模板的人；一直在學(xué)，看過(guò)無(wú)數(shù)教程卻始終學(xué)不會(huì)的人；沒(méi)時(shí)間學(xué)，想快速解決職場(chǎng)各類(lèi)PP

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課程背景隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，AI在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。企業(yè)需要提升員工在A(yíng)I智能辦公方面的技能，以適應(yīng)市場(chǎng)變化和企業(yè)發(fā)展需求。但是員工對(duì)AI技術(shù)了解不足，無(wú)法有效利用AI工具提升工作效率；企業(yè)缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，導(dǎo)致員工在A(yíng)I應(yīng)用方面存在較大差距；市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)需要快速響應(yīng)市場(chǎng)變化，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。針對(duì)現(xiàn)狀，微軟認(rèn)證講師劉凌峰推出本課程，旨在提升員工在A(yíng)I智能辦公方面的專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)工作效率。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，縮小員工在A(yíng)I應(yīng)用方面的差距，提升團(tuán)隊(duì)整體水平。增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，快速響應(yīng)市場(chǎng)變化。課程目標(biāo)培養(yǎng)員工對(duì)AI技術(shù)的理解和應(yīng)用思維。提升員工在A(yíng)I智能辦公中的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解

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課程背景：身為職場(chǎng)人士，也許正為下列問(wèn)題與困惑而苦惱：面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作，如何快速理清思路，制定工作規(guī)劃與方案？如何克服思考與解決問(wèn)題、制定計(jì)劃時(shí)，考慮片面、顧此失彼的現(xiàn)象？在進(jìn)行溝通表達(dá)、演講匯報(bào)時(shí)，如何做到條理清晰、邏輯有序？如何讓身處職場(chǎng)的我們學(xué)習(xí)更加高效？AI這么強(qiáng)大，怎么能提升自己的思維能力？AI工具到底怎么選？AI怎么讓思維和思維導(dǎo)圖“如虎添翼”？思維導(dǎo)圖被譽(yù)為“大腦使用說(shuō)明書(shū)”，在全世界，成功幫助超過(guò)4.?億人改變思維方式！它是一個(gè)簡(jiǎn)單、易學(xué)，能夠幫助組織和個(gè)人迅速提高績(jī)效的思維工具，可以讓您：剖析復(fù)雜問(wèn)題，快速理清思路，制定計(jì)劃與方案；快速收集、處理大量信息，全面思考，把握全局

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課程背景：作為職場(chǎng)人士，你是否經(jīng)常遇到以下場(chǎng)景：向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)，本來(lái)是30分鐘時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有事要你5分鐘之內(nèi)匯報(bào)完，表達(dá)時(shí)出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次。在與客戶(hù)交流或談判時(shí)，想不清楚，說(shuō)話(huà)抓不住要點(diǎn)，很難準(zhǔn)確說(shuō)服客戶(hù)接受我們的產(chǎn)品或服務(wù)。突然受邀請(qǐng)進(jìn)行即興講話(huà)時(shí)，驚慌失措，邏輯混亂，讓人失望等。在參加競(jìng)聘答辯時(shí)，堆砌信息，沒(méi)有結(jié)論，沒(méi)有提煉要點(diǎn)，缺乏邏輯性、說(shuō)服力，嚴(yán)重超時(shí)或提前結(jié)束等；都說(shuō)AI很好用，自己卻不會(huì)用于思考和表達(dá)中，一頭霧水。Deepseek工具很厲害，怎么能讓自己思維與表達(dá)如虎添翼。上述問(wèn)題在職場(chǎng)非常普遍，表明急需要提升結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)能力，這種能力不是自然而然會(huì)提升的，需要進(jìn)行刻意練習(xí)才

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課程背景：身為職場(chǎng)人士，也許正為下列問(wèn)題與困惑而苦惱：面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作，如何快速理清思路，制定工作規(guī)劃與方案？如何克服思考與解決問(wèn)題、制定計(jì)劃時(shí)，考慮片面、顧此失彼的現(xiàn)象？在進(jìn)行溝通表達(dá)、演講匯報(bào)時(shí)，如何做到條理清晰、邏輯有序？開(kāi)會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)對(duì)問(wèn)題看法，自己表達(dá)時(shí)出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次，缺乏邏輯？在與客戶(hù)交流或談判時(shí)，說(shuō)話(huà)抓不住要點(diǎn)，很難說(shuō)服客戶(hù)接受產(chǎn)品或服務(wù)。都說(shuō)AI很好用，自己卻不會(huì)用于邏輯思考，如何提升效率？DeepSeek工具怎么能讓自己思維與工作效率如虎添翼？?上述問(wèn)題在職場(chǎng)非常普遍，表明需要提升思維能力，這種能力不是自然而然會(huì)提升的，需要進(jìn)行刻意練習(xí)。思維力或者思考的底層邏輯主要由經(jīng)典思維

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?【課程背景】“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，不如名師指路。”在企業(yè)的人才培養(yǎng)體系中，導(dǎo)師制一直是行之有效的方法之一，在企業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。但在企業(yè)的導(dǎo)師制推廣中，常見(jiàn)有以下問(wèn)題：實(shí)用主義導(dǎo)師制項(xiàng)目，分為導(dǎo)師選拔、導(dǎo)師賦能、導(dǎo)師應(yīng)用和導(dǎo)師評(píng)價(jià)四個(gè)階段。根據(jù)學(xué)員層級(jí)的不同，和不同輔導(dǎo)對(duì)象的需求不同，分別又設(shè)置為管理導(dǎo)師、業(yè)務(wù)導(dǎo)師和技能導(dǎo)師三個(gè)類(lèi)型。管理導(dǎo)師是給員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)提升和提案改善指導(dǎo)的高層管理者，業(yè)務(wù)導(dǎo)師是給員工進(jìn)行績(jī)效提升和課題改善指導(dǎo)的中層管理者，技能導(dǎo)師是給員工教導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和操作技能，并促進(jìn)工作改善指導(dǎo)的基層管理者。針對(duì)不同的導(dǎo)師，分別設(shè)置了不同的賦能內(nèi)容。本課程是針對(duì)技能導(dǎo)師

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【課程背景】如果把管理人員的層級(jí)用人體來(lái)做比喻，高層領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)于頭部，基層管理者相當(dāng)于四肢，而中層管理者則相當(dāng)于人體的軀干和腰部，他們是企業(yè)的脊梁。在組織運(yùn)作當(dāng)中，中層扮演著重要的執(zhí)行角色，如果這個(gè)層級(jí)的員工素質(zhì)和能力不足，就不可能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成部門(mén)的工作任務(wù)，最終會(huì)影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，企業(yè)務(wù)必要通過(guò)各種手段和方法，提高和培養(yǎng)中層管理者的綜合能力，讓他們能夠“雙腿”走路，這個(gè)雙腿指的是一個(gè)是業(yè)務(wù)能力；另一個(gè)是管理能力。如何提高管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平,已經(jīng)成為企業(yè)重要的培訓(xùn)課題。MTP課程可以幫助企業(yè)培養(yǎng)出優(yōu)秀的管理隊(duì)伍，從而提高企業(yè)的績(jī)效?！菊n程收益】學(xué)員通過(guò)管理知識(shí)和技能的演練，將

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【課程收益】通過(guò)學(xué)習(xí)，讓管理人員系統(tǒng)的看到管理的六個(gè)方面自身需要提升的地方。在下屬管理方面，如何診斷下屬的能力與意愿，并根據(jù)能力與意愿運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，達(dá)到高效領(lǐng)導(dǎo)的目的【課程對(duì)象】中層管理者【課程時(shí)長(zhǎng)】2天【課程大綱】一、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知1、 提問(wèn)：管理是科學(xué)還是藝術(shù)2、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知1)什么是領(lǐng)導(dǎo)2)領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別3)管理的六個(gè)方面4)測(cè)評(píng)：管理者領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)評(píng)5)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的技能3、 如何做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者1)如何贏(yíng)得上司賞識(shí)—“管理”你的老板2)如何贏(yíng)得同事配合—處理同級(jí)關(guān)系的“ 3C原則 ”3) 如何贏(yíng)得下屬支持—吸引追隨者的四個(gè)條件4、什么是情境領(lǐng)導(dǎo)1)領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效=f(領(lǐng)導(dǎo)，下屬，情境)

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【課程收益】通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：l 角色轉(zhuǎn)變：理解從業(yè)務(wù)專(zhuān)家到管理人員的角色轉(zhuǎn)變l 管人：學(xué)會(huì)運(yùn)用從單兵作戰(zhàn)到團(tuán)隊(duì)人員管理的工具l 理事：學(xué)會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)分析工具制訂團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃【課程對(duì)象】新晉中層管理者、基層班組長(zhǎng)【課程時(shí)長(zhǎng)】23天【課程大綱】一、角色轉(zhuǎn)變1、 業(yè)務(wù)專(zhuān)家轉(zhuǎn)型困惑2、管理能力測(cè)評(píng)3、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知1). 卓越領(lǐng)導(dǎo)者自我能力提升的六個(gè)方面2).如何建立最佳的權(quán)力基礎(chǔ)3). 領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效=f(領(lǐng)導(dǎo)，下屬，環(huán)境)4、 如何做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者1). 如何贏(yíng)得上司賞識(shí)—“管理”你的老板2). 如何贏(yíng)得同事配合—處理同級(jí)關(guān)系的“ 3C原則 ”3) . 如何贏(yíng)得下屬支持—吸引追隨者的四個(gè)條件

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一、公司高管的法律注意事項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)防范：概述（一）關(guān)聯(lián)交易（二）忠實(shí)義務(wù)（三）勤勉義務(wù)（四）競(jìng)業(yè)禁止（五）刑民交叉?二、法定代表人的法律注意事項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)防范：案例分析（一）個(gè)人行為（二）他人行為（三）職務(wù)行為（四）越權(quán)行為（五）犯罪行為（六）工商登記（七）關(guān)聯(lián)公司（八）合資公司?三、董事的法律注意事項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)防范：案例分析（一）離任董事的競(jìng)業(yè)禁止限制（二）董事自營(yíng)同類(lèi)業(yè)務(wù)（三）董事的訴權(quán)（四）董事對(duì)外代表權(quán)（五）董事的知情權(quán)（六）董事的關(guān)聯(lián)交易（七）董事會(huì)召集程序的合法性（八）董事會(huì)決議的合法性四、監(jiān)事的法律注意事項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)防范：案例分析（一）監(jiān)事的訴權(quán)（二）監(jiān)事檢查權(quán)（三）監(jiān)事提起確認(rèn)關(guān)聯(lián)交易之訴（

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一、課程教學(xué)目的公司是現(xiàn)代企業(yè)的典型形式，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下最重要的經(jīng)濟(jì)主體。公司法既是公司的組織法，也是公司的行為法，是現(xiàn)代企業(yè)制度的集中反映。該課程的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生系統(tǒng)地掌握和了解公司法的基本知識(shí)和基本理論，掌握公司的組織規(guī)范和行為規(guī)范，并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)和法學(xué)理論，分析公司治理中的具體案例，解決風(fēng)險(xiǎn)防范和控制的實(shí)際問(wèn)題。?二、課程教學(xué)要求通過(guò)本課程的教學(xué)，要求學(xué)生做到：1．明確公司法的基本知識(shí)和基本理論；2．掌握公司法的具體法律制度；3．學(xué)會(huì)運(yùn)用公司法理論并根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，解決風(fēng)險(xiǎn)防范和控制的實(shí)際問(wèn)題。?三．課程重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握公司的基本類(lèi)型和公司設(shè)立的基本程序，認(rèn)識(shí)公司法在現(xiàn)代

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課程背景隨著國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境和法律環(huán)境的變化，法律風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)發(fā)生變化。加強(qiáng)法律風(fēng)險(xiǎn)防范已成為當(dāng)前國(guó)有企業(yè)管理中最重要的一項(xiàng)工作。國(guó)有企業(yè)要善于識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、控制和化解風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，是現(xiàn)代企業(yè)管理體系中不可或缺的重要組成部分，而法律風(fēng)險(xiǎn)防范在加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理中又具有重要的地位。國(guó)有企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)涉及企業(yè)各個(gè)方面，特別是刑事犯罪風(fēng)險(xiǎn)，值得每一個(gè)國(guó)有企業(yè)和其員工的重視，其預(yù)防與控制也就因事而異、因企業(yè)而異。但通過(guò)學(xué)習(xí)提高法律意識(shí)與企業(yè)法務(wù)管理力度而得以加強(qiáng)預(yù)防。法律風(fēng)險(xiǎn)防范涉及到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、戰(zhàn)略發(fā)展的各個(gè)方面。法律風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生，企業(yè)自身難以掌控，往往帶來(lái)相當(dāng)嚴(yán)重的后果，有時(shí)甚至是顛覆

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞合同法? 起草合同? 合同風(fēng)險(xiǎn)管理課程背景企業(yè)的對(duì)外經(jīng)營(yíng)活動(dòng)離不開(kāi)合同，合同確定企業(yè)交易和投資的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。但是，合同的擬定要求有很高的法律素養(yǎng)和訓(xùn)練。目前，企業(yè)一般由外聘律師或內(nèi)部法務(wù)對(duì)合同進(jìn)行擬定和審核，但是，這種模式有一定的缺點(diǎn)：（1）外聘律師未必對(duì)企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作或交易有非常詳細(xì)的了解，擬定出來(lái)的合同可能不能完全實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目的；（2）合同的情況往往是第一線(xiàn)的工作人員最清楚。如果把合同擬定的全部工作交給律師或法務(wù)，信息傳遞的減損將影響合同的質(zhì)量。同時(shí)，就企業(yè)內(nèi)部風(fēng)控管理體系而言，提高全員的合同知識(shí)水平和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，使全體員工掌握全面和基礎(chǔ)的合同法知識(shí)，能夠極大降低企業(yè)的合同

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞P2P模式? P2P監(jiān)管? P2P與銀行?課程背景P2P金融指不同的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的小額借貸交易（一般指?jìng)€(gè)人），需要借助電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫助借貸雙方確立借貸關(guān)系并完成相關(guān)交易手續(xù)。借款者可自行發(fā)布借款信息，包括金額、利息、還款方式和時(shí)間，自行決定借出金額實(shí)現(xiàn)自助式借款。2015年全國(guó)P2P網(wǎng)貸成交額突破萬(wàn)億，達(dá)到11805.65億，同比增長(zhǎng)258.62；歷史累計(jì)成交額16312.15億元。P2P平臺(tái)主要存在兩大問(wèn)題，一是預(yù)期投資回報(bào)率過(guò)高，而實(shí)體經(jīng)濟(jì)卻難以維持業(yè)績(jī)并導(dǎo)致運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的資金鏈斷裂；二是針對(duì)雨后春筍般四處開(kāi)花的P2P，既沒(méi)有門(mén)檻，政府也缺乏統(tǒng)一的征信平臺(tái)?，F(xiàn)在的P2

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞PPP模式? 政府和社會(huì)資本合作項(xiàng)目? 風(fēng)險(xiǎn)控制?課程背景PPP是一種融資模式，即“公共部門(mén)私人企業(yè)合作”。該模式在在公共基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域,尤其是在大型、一次性的項(xiàng)目,如公路、鐵路、地鐵、基礎(chǔ)建設(shè)等領(lǐng)域中扮演著重要角色。目前，PPP的風(fēng)頭大盛。中央力推，地方熱捧，資本觀(guān)望，各路人馬紛紛摩拳擦掌。但是，很多人對(duì)PPP的運(yùn)作原理和風(fēng)控合規(guī)并不十分清楚，其運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)也在逐步探索和摸索的過(guò)程中。PPP模式就像一個(gè)金字塔一樣：（一）金字塔頂部是政府，是引入私人部門(mén)參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的有關(guān)政策的制定者。政府對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目有一個(gè)完整的政策框架、目標(biāo)和實(shí)施策略，對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程的各參與

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞PPP模式? 產(chǎn)業(yè)基金? 政府投融資?課程背景PPP是一種融資模式，即“公共部門(mén)私人企業(yè)合作”。該模式在在公共基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域,尤其是在大型、一次性的項(xiàng)目,如公路、鐵路、地鐵、基礎(chǔ)建設(shè)等領(lǐng)域中扮演著重要角色。目前，PPP的風(fēng)頭大盛。中央力推，地方熱捧，資本觀(guān)望，各路人馬紛紛摩拳擦掌。但是，很多人對(duì)PPP的運(yùn)作原理和風(fēng)控合規(guī)并不十分清楚，其運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)也在逐步探索和摸索的過(guò)程中。PPP模式就像一個(gè)金字塔一樣：（一）金字塔頂部是政府，是引入私人部門(mén)參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的有關(guān)政策的制定者。政府對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目有一個(gè)完整的政策框架、目標(biāo)和實(shí)施策略，對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程的各參與方進(jìn)行指導(dǎo)和

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一、定義私募股權(quán)基金與產(chǎn)業(yè)投資基金的異同（1）風(fēng)險(xiǎn)投資的定義；（2）創(chuàng)業(yè)投資的定義；（3）私募基金的定義；（4）并購(gòu)基金的定義；（5）天使投資的定義；（6）種子基金的定義；（7）PE基金的定義。?二、融資產(chǎn)業(yè)基金的周期與結(jié)構(gòu)（一）基金生命周期四字訣：融、投、管、退（二）基金的組成形式和優(yōu)弊：（1）公司制；（2）有限合伙制；（3）離岸公司的設(shè)立和用途如何募資私募基金管理人的合規(guī)性：（1）資格要求；（2）運(yùn)營(yíng)要求；（3）制度要求?三、投資產(chǎn)業(yè)基金如何選擇投資目標(biāo)？決策核心（1）行業(yè)：是不是朝陽(yáng)行業(yè)；（2）實(shí)力：企業(yè)在同行業(yè)的排名；（3）市場(chǎng)：體量有多大；（4）股權(quán)結(jié)構(gòu)：獨(dú)裁、集中、分散、傀儡；（5

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞企業(yè)融資? 私募股權(quán)投資? 創(chuàng)業(yè)投資? 風(fēng)險(xiǎn)投資課程背景中小企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)資本市場(chǎng)的支持。每天都有成千上萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)誕生，同時(shí)也有成千上萬(wàn)的企業(yè)破產(chǎn)。無(wú)論是生是死，有一個(gè)字眼對(duì)企業(yè)是最重要的：錢(qián)！“創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金從哪里來(lái)？”“企業(yè)發(fā)展的資金從哪里來(lái)？”這是每個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)都在思考的問(wèn)題。找私募股權(quán)基金已經(jīng)成為中國(guó)市場(chǎng)一個(gè)非常普遍、流行的解決資金問(wèn)題的重要渠道。在私募股權(quán)基金的支持下，炫目的IPO的意義不僅體現(xiàn)在財(cái)富上，更是企業(yè)家走向人生巔峰的標(biāo)志。盡管私募股權(quán)基金和創(chuàng)業(yè)者是很好的“搭檔”，但在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)企業(yè)往往處于劣勢(shì)。他們對(duì)私募股權(quán)基金的運(yùn)作規(guī)律，“脾氣性格”，投資

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞企業(yè)融資? 私募股權(quán)投資? 創(chuàng)業(yè)投資? 風(fēng)險(xiǎn)投資課程背景中小企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)資本市場(chǎng)的支持。每天都有成千上萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)誕生，同時(shí)也有成千上萬(wàn)的企業(yè)破產(chǎn)。無(wú)論是生是死，有一個(gè)字眼對(duì)企業(yè)是最重要的：錢(qián)！“創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金從哪里來(lái)？”“企業(yè)發(fā)展的資金從哪里來(lái)？”這是每個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)都在思考的問(wèn)題。找私募股權(quán)基金已經(jīng)成為中國(guó)市場(chǎng)一個(gè)非常普遍、流行的解決資金問(wèn)題的重要渠道。在私募股權(quán)基金的支持下，炫目的IPO的意義不僅體現(xiàn)在財(cái)富上，更是企業(yè)家走向人生巔峰的標(biāo)志。盡管私募股權(quán)基金和創(chuàng)業(yè)者是很好的“搭檔”，但在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)企業(yè)往往處于劣勢(shì)。他們對(duì)私募股權(quán)基金的運(yùn)作規(guī)律，“脾氣性格”，投資

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞企業(yè)投資? 風(fēng)險(xiǎn)控制? 創(chuàng)業(yè)投資? 私募股權(quán)投資?課程背景只要是投資，就一定會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)投資，則更是一場(chǎng)高風(fēng)險(xiǎn)與高收益并存的博弈，一塊多米諾骨牌倒掉，就可能使企業(yè)與資本的合作付諸流水，例如：（1）投資過(guò)于急功近利，就會(huì)迫使背負(fù)著資本重殼的企業(yè)，盲目做大，陷入擴(kuò)張失控的陷阱。（2）企業(yè)的商業(yè)模式華而不實(shí)，風(fēng)投被企業(yè)的表面文章所誘惑投下巨資，存有致命缺陷的商業(yè)模式如資本黑洞，風(fēng)投的大筆投入就可能打了水漂。（3）風(fēng)投指手畫(huà)腳，希望企業(yè)向左走，企業(yè)家不愿唯資本馬首是瞻，堅(jiān)持企業(yè)向右走——合作者變成敵人，內(nèi)斗會(huì)導(dǎo)致企業(yè)元?dú)獯髠?，最后落得企業(yè)創(chuàng)始人被踢出局或者風(fēng)投撤資的下場(chǎng)。投資的失敗

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課程背景和學(xué)習(xí)目的企業(yè)要想獲得穩(wěn)定的發(fā)展，科學(xué)的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和完善的公司治理習(xí)題是關(guān)鍵。股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)企業(yè)的類(lèi)型、發(fā)展以及組織結(jié)構(gòu)的形成都具有重大的意義。股權(quán)結(jié)構(gòu)是公司治理的基礎(chǔ)。通過(guò)股權(quán)分配的設(shè)計(jì)也可以明晰公司組成人員的責(zé)、權(quán)、利，科學(xué)體現(xiàn)公司股東和管理人員對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)、收益和權(quán)利。在企業(yè)未來(lái)融資時(shí)，合理清晰的股權(quán)結(jié)構(gòu)有助于增強(qiáng)投資人的信心，增加融資成功的幾率，也能夠避免創(chuàng)始股東的股權(quán)被稀釋而導(dǎo)致喪失對(duì)企業(yè)的控制權(quán)。最后，合理的股權(quán)結(jié)構(gòu)也是企業(yè)進(jìn)入資本市場(chǎng)的前提條件，不論是新三板還是主板市場(chǎng)，都會(huì)考察企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)的合規(guī)和穩(wěn)定程度。?課程大綱一、股權(quán)結(jié)構(gòu)并肩型結(jié)構(gòu)獨(dú)大型結(jié)構(gòu)分散型結(jié)構(gòu)制約型結(jié)構(gòu)

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞金融學(xué)? 金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)?課程背景? ? 金融存在于每個(gè)人的日常行為中，每個(gè)人在生活中都在有意無(wú)意地運(yùn)用金融學(xué)規(guī)律進(jìn)行選擇和取舍，消費(fèi)、投資、理財(cái)、融資、借貸都是一種金融活動(dòng)……金融與我們每個(gè)人一生的幸福都息息相關(guān)。學(xué)習(xí)金融學(xué)對(duì)于金融公司的員工有非常重要的意義。?課程目標(biāo)? ? 從金融學(xué)名詞貨幣信用、銀行利率、資本運(yùn)作、金融機(jī)構(gòu)、金融熱點(diǎn)等方面的案例系統(tǒng)講述了金融學(xué)的基本理論知識(shí)及其在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的應(yīng)用。課程沒(méi)有令人費(fèi)解的圖表和方程式，也沒(méi)有艱深晦澀的金融學(xué)行話(huà)，而是以金融學(xué)的基本結(jié)構(gòu)作為骨架，以生活中的鮮活事例為血肉，將金融學(xué)內(nèi)在的深刻原理與奧妙之處娓娓道來(lái)，讓學(xué)員在輕松的

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞財(cái)富管理行業(yè)中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售?課程背景財(cái)富管理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是指財(cái)富管理企業(yè)為了生存與發(fā)展的需要，以金融市場(chǎng)為媒介，以客戶(hù)需求為核心，根據(jù)客觀(guān)環(huán)境條件和企業(yè)自身的能力，創(chuàng)造與交換金融產(chǎn)品(包括權(quán)利和價(jià)值)，從而刺激和滿(mǎn)足客戶(hù)需求的社會(huì)行為和經(jīng)營(yíng)性管理活動(dòng)的過(guò)程。同樣，財(cái)富管理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)也是一個(gè)綜合性的、動(dòng)態(tài)的經(jīng)營(yíng)性管理活動(dòng)的過(guò)程。財(cái)富管理應(yīng)當(dāng)探討金融服務(wù)的環(huán)境、金融服務(wù)的客戶(hù)、金融服務(wù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與管理、金融服務(wù)質(zhì)量感知、金融企業(yè)的關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、金融服務(wù)中的沖突與補(bǔ)救、金融服務(wù)文化和服務(wù)品牌的建立、金融服務(wù)的溝通和推廣，以及信息技術(shù)帶來(lái)的金融服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)方式的改變等內(nèi)容。課程目標(biāo)?

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞銀行創(chuàng)新業(yè)務(wù)? 私募股權(quán)投資? 私募證券投資? 并購(gòu)基金和貸款?資產(chǎn)管理計(jì)劃? 資產(chǎn)證券化? 產(chǎn)業(yè)基金? PPP項(xiàng)目? 銀行的財(cái)務(wù)顧問(wèn)服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)金融課程背景近年來(lái)，隨著我國(guó)金融體系改革的深化，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)環(huán)境正發(fā)生深刻變化。面對(duì)金融脫媒、利率市場(chǎng)化以及互聯(lián)網(wǎng)金融等帶來(lái)的市場(chǎng)沖擊，商業(yè)銀行的部分存貸款業(yè)務(wù)已被理財(cái)?shù)戎苯尤谫Y工具替代，商業(yè)銀行依靠傳統(tǒng)的間接融資來(lái)獲得較高利潤(rùn)增長(zhǎng)率的時(shí)代結(jié)束。在我國(guó)建設(shè)和完善多層次資本市場(chǎng)體系的背景下，并購(gòu)重組政策不斷優(yōu)化，債務(wù)資本市場(chǎng)持續(xù)擴(kuò)容，PPP模式頂層設(shè)計(jì)和細(xì)則規(guī)章不斷完善，極大的催生了企業(yè)多樣化的融資需求，創(chuàng)新產(chǎn)品的融資業(yè)務(wù)以其輕資本和高

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞企業(yè)資本實(shí)戰(zhàn)? 私募股權(quán)投資? 眾籌? 商業(yè)計(jì)劃書(shū)? 投資風(fēng)險(xiǎn)控制課程背景中小企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)資本市場(chǎng)的支持。每天都有成千上萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)誕生，同時(shí)也有成千上萬(wàn)的企業(yè)破產(chǎn)。無(wú)論是生是死，有一個(gè)字眼對(duì)企業(yè)是最重要的：錢(qián)！“創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金從哪里來(lái)？”“企業(yè)發(fā)展的資金從哪里來(lái)？”這是每個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)都在思考的問(wèn)題。企業(yè)進(jìn)行資本運(yùn)作已經(jīng)成為中國(guó)市場(chǎng)一個(gè)非常普遍、流行的解決資金問(wèn)題的重要渠道。在私募股權(quán)基金等資本運(yùn)作工具的支持下，炫目的IPO的意義不僅體現(xiàn)在財(cái)富上，更是企業(yè)家走向人生巔峰的標(biāo)志。盡管私募股權(quán)基金和創(chuàng)業(yè)者是很好的“搭檔”，但在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)企業(yè)往往處于劣勢(shì)。他們對(duì)私募股權(quán)

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課程特點(diǎn)模塊化課程可以根據(jù)實(shí)際情況組合和分拆；課程貫穿企業(yè)資本運(yùn)作和股權(quán)投資的全流程課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞企業(yè)股權(quán)投資策略；股權(quán)結(jié)構(gòu)；股權(quán)估值與增值；商業(yè)計(jì)劃書(shū)；投資流程課程背景中小企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)資本市場(chǎng)的支持。每天都有成千上萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)誕生，同時(shí)也有成千上萬(wàn)的企業(yè)破產(chǎn)。無(wú)論是生是死，有一個(gè)字眼對(duì)企業(yè)是最重要的：錢(qián)！“創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金從哪里來(lái)？”“企業(yè)發(fā)展的資金從哪里來(lái)？”這是每個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)都在思考的問(wèn)題。企業(yè)進(jìn)行資本運(yùn)作已經(jīng)成為中國(guó)市場(chǎng)一個(gè)非常普遍、流行的解決資金問(wèn)題的重要渠道。在私募股權(quán)基金等資本運(yùn)作工具的支持下，炫目的IPO的意義不僅體現(xiàn)在財(cái)富上，更是企業(yè)家走向人生巔峰的標(biāo)志。但是，企業(yè)

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞企業(yè)融資? 私募股權(quán)投資? 創(chuàng)業(yè)投資? 風(fēng)險(xiǎn)投資課程背景中小企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)資本市場(chǎng)的支持。每天都有成千上萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)誕生，同時(shí)也有成千上萬(wàn)的企業(yè)破產(chǎn)。無(wú)論是生是死，有一個(gè)字眼對(duì)企業(yè)是最重要的：錢(qián)！“創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金從哪里來(lái)？”“企業(yè)發(fā)展的資金從哪里來(lái)？”這是每個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)都在思考的問(wèn)題。找私募股權(quán)基金已經(jīng)成為中國(guó)市場(chǎng)一個(gè)非常普遍、流行的解決資金問(wèn)題的重要渠道。在私募股權(quán)基金的支持下，炫目的IPO的意義不僅體現(xiàn)在財(cái)富上，更是企業(yè)家走向人生巔峰的標(biāo)志。盡管私募股權(quán)基金和創(chuàng)業(yè)者是很好的“搭檔”，但在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)企業(yè)往往處于劣勢(shì)。他們對(duì)私募股權(quán)基金的運(yùn)作規(guī)律，“脾氣性格”，投資

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課程涉及領(lǐng)域關(guān)鍵詞企業(yè)融資? 商業(yè)計(jì)劃書(shū)? 路演? ??課程背景中小企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)資本市場(chǎng)的支持。每天都有成千上萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)誕生，同時(shí)也有成千上萬(wàn)的企業(yè)破產(chǎn)。無(wú)論是生是死，有一個(gè)字眼對(duì)企業(yè)是最重要的：錢(qián)！資本市場(chǎng)就是一個(gè)找錢(qián)的好地方。但是，資本市場(chǎng)的錢(qián)不會(huì)自動(dòng)跑到企業(yè)的口袋里來(lái)。投資的進(jìn)行需要信息交互和雙方的互相認(rèn)知與肯定——達(dá)致這一結(jié)果的媒介就是商業(yè)計(jì)劃書(shū)和路演。首先，有些人會(huì)覺(jué)得，寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)既費(fèi)時(shí)又無(wú)謂，因?yàn)橛?jì)劃總是趕不上變化。計(jì)劃書(shū)打印出來(lái)的那一瞬間，也許就已經(jīng)過(guò)時(shí)。這種想法明顯表達(dá)了對(duì)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的誤解。事實(shí)上，構(gòu)思、撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程非常重要，不可或缺。商業(yè)計(jì)劃書(shū)不僅僅是公

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課程涉及領(lǐng)域企業(yè)融資? 眾籌? 互聯(lián)網(wǎng)金融? 股權(quán)融資? ?課程背景在這個(gè)人人都能參與融資的時(shí)代，認(rèn)識(shí)眾籌、理解眾籌已經(jīng)成為每一個(gè)企業(yè)家、投資人，甚至每一個(gè)與金融相關(guān)的人必備的知識(shí)。?眾籌的吸引力就在于簡(jiǎn)單，純粹，所以可以滿(mǎn)足不同人群共同的投資需求。如果你是尋求資金投資的初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)始人，為了企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展而尋求融資的企業(yè)家，?尋覓投資目標(biāo)的天使投資人，尋找更多資產(chǎn)保值增值機(jī)會(huì)的獨(dú)立投資人，?需要補(bǔ)充互聯(lián)網(wǎng)金融知識(shí)的律師、會(huì)計(jì)師或咨詢(xún)顧問(wèn)，?那么眾籌對(duì)你將意味著：?讓獲得資本的途徑更加多元、更加開(kāi)放，挖掘潛在資金，徹底改變資本籌措與運(yùn)作的方式；?讓個(gè)體能夠參與到私企的股權(quán)投資中，徹底改變?nèi)藗兎峙滟Y

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