管理資源網(wǎng)
沈懷金老師
沈懷金 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:生產(chǎn)流程 精益生產(chǎn)質(zhì)量管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
沈懷金老師培訓聯(lián)系微信

沈懷金老師培訓聯(lián)系微信

沈懷金

掃一掃,關注公眾號

沈懷金

沈懷金老師的內(nèi)訓課程

【課程對象】:企業(yè)一線班組長、技術(shù)研發(fā)型一線管理者及一線儲備干部等中基層管理者?!菊n程時間】:2天(6小時/天)【內(nèi)訓標準】:全程面授、方案講解、互動點評【課程背景Background】v 班組長很重要——班組長為一班之長,不僅是直接帶兵打仗的人,更是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,在這個新的發(fā)展時期班組長的職業(yè)化思維、管理技能素質(zhì)更是直接影響著目標的達成。號稱“兵頭將尾”的班組長,在組織中處于承上啟下的關鍵作用,既是一線的直接指揮者和組織者,又是業(yè)務多能手和技術(shù)骨干,他們的領導力(管理思維高低與角色定位精準)將最終影響班組的管理結(jié)果。v 班組長需塑造——管理的追求是成就價值最大化!而我們的班組長絕大

 沈懷金查看詳情


金牌班組長職業(yè)化成長體系【授課+輔導】《體系課程學習簡表》成長階段學習期數(shù)學 習 課 題主體內(nèi)容(詳情見體系方案說明)導入形式(時間分布)時長(天)自我管理優(yōu)化第一期新時期班組管理與金牌班組長自我管理能力提升價值定位、管理導向管理要求、角色認知工作溝通作用、要素向上溝通、水平溝通、向下溝通講授:60教室輔導:402團隊管理優(yōu)化第二期金牌班組長團隊管理——基層執(zhí)行力管理、工作教導技術(shù)應用活力型班組建設執(zhí)行力的四大“漏洞”;執(zhí)行力管理打造的“三大方法”六級思維模式工作教導“五步法”、工作教導工具“OPL”新時期團隊的建設體系——學習型班組建設、創(chuàng)新型班組建設講授:50教室輔導:45上期復盤:52生

 沈懷金查看詳情


【課程對象】:公司領導、制造/技術(shù)工藝工程師、質(zhì)量工程師、改善工程師、生產(chǎn)制造系統(tǒng)干部、生產(chǎn)協(xié)同系統(tǒng)干部、班組長、車間主管等生產(chǎn)企業(yè)管理與技術(shù)人員?!菊n程時間】:2天(6H/天)【授課方式】:全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【課程背景Background】v 一流產(chǎn)品靠標準、一流企業(yè)做標準 —— 工作輸出的不僅僅是產(chǎn)品或服務,更是企業(yè)的可持續(xù)價值,這是我們多年推崇的理想追求。如何保證我們產(chǎn)品的穩(wěn)定性,如何使客戶都能體驗同樣的服務、滿意度長期保持?如何讓業(yè)績實現(xiàn)可持續(xù)化……,一方面推行標準化管理是達成經(jīng)營效果的唯一方法。v 而另一方面,在當前“少批量多品種加配套”的市場需求時代,絕大多數(shù)企

 沈懷金查看詳情


【課程對象】:公司領導、計劃及物控、生產(chǎn)經(jīng)理、采購團隊、車間主任等管理人員【課程時間】:2天(6H/天)【授課方式】:全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【課程背景】v 計劃不對、努力白費!生產(chǎn)計劃控制是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”,掌控營運、資金、物流、信息等動脈,其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源,能否實現(xiàn)高效有序生產(chǎn),特別是在當前市場需求個性化越來越多的時代,對生產(chǎn)計劃的制訂提出了更高的要求。本課程以在短時間內(nèi)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)計劃方面的難題!v 生產(chǎn)計劃企業(yè)也許天天在制定,實施過程卻事與愿違;插單、改單、緊急生產(chǎn)任務繁多;銷售預測總是有誤差、產(chǎn)供銷始終不能相對平衡,生產(chǎn)計劃調(diào)度人員素質(zhì)急

 沈懷金查看詳情


【課程對象】:企業(yè)領導、PMC\生管物控\資材、生產(chǎn)制造系統(tǒng)、設備部\動力部、工程及技術(shù)研發(fā)(PE、ME)部、信息技術(shù)部、品質(zhì)管理部、財務管理、供應鏈系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)其他部門主管級以上管理人員?!菊n程時間】:2天(6H/天)【課程背景Background】AI大模型是一種理念、也是一種給革命性的創(chuàng)新,涉及到社會的各行各業(yè)。做為制造業(yè)的我們該如何在這一波變革中獲得先機,理解AI大模型對于企業(yè)經(jīng)營管理的聯(lián)系,學會AI人工智能大模型的基本原理,找到符合自身人工智能變革應用的思路,逐步推行AI大模型應用級的構(gòu)建路徑?!悄壳跋冗M制造型企業(yè)應著手應對的事情了。 在管理中長期以來的一些痛點時刻困擾著我

 沈懷金查看詳情


【方案對象】:公司領導、一線班組長、5S\5S項目組成員等其他部門等管理人員?!痉桨笗r間】:9天(3天授課輔導 + 3天實地課題驗收 + 3天標準編制)【方案背景Background】v 5S現(xiàn)場管理是管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是質(zhì)量的基礎保證,是企業(yè)效益和市場競爭力的動力,更是優(yōu)秀企業(yè)的標志!v 改變員工觀念最直接、最好一種理念與方法也是5S。日本員工的素質(zhì)\富士康的員工素質(zhì)\海爾員工的素質(zhì)都是靠推行5S一步步締造出來的。5S提倡員工從小事和一點一滴做起,去激發(fā)員工的工作熱情和對事業(yè)的熱愛。所以,5S的學習與推行是目前企業(yè)進行企業(yè)管理工作的首要工作。v 5S的推行不僅是理念的導入

 沈懷金查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2026 HTTP://www.fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有