沈懷金老師的內訓課程
目? ? 錄一、?【項目基本信息 Basic information】??? 3二、?【項目背景Background】?? 31.?當前我國生產型企業(yè)管理的“六大重點共性問題”：?? 32.?當前大多數企業(yè)管理培訓/咨詢變革實施的“四大重點共性問題”：???? 4三、?【項目特色Special】?51.?【本項目設計：實務化、系統(tǒng)化】：?? 52.?【本項目采?。骸白稍兪脚嘤枴狈绞秸归_（調研+培訓+輔導）】：? 6四、?【項目收益Value】??? 61.?【思維觀念轉變收益——4項認知收益】：???? 72.?【管理水平提升收益——9項提升收益】：???? 73.?【敏捷制造方法模型——38
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【課程對象】：公司領導，部門主管、一線班組長、安全專員、安全生產管理小組成員等?！菊n程時間】：1天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、案例解析、難點講授、方法工具【主講老師】：沈懷金 老師?【課程背景Background】當前許多企業(yè)的“安全生產責任制不健全或者不落實、安全管理體系空白、主管安全管理的機構和人員缺失、使安全工作得不到應有的重視、不能做到預防為主等，更有部分企業(yè)日常管理混亂，現場存在大量的安全隱患，呈現一觸即發(fā)的態(tài)勢?。。 吨腥A人民共和國安全生產法》明文規(guī)定”管生產必須管“，相反不管安全，是違法行為。二則因為重視不夠、管理不善，致使員工在“無安全意識、少安全防護、缺安全教育、無
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【課程對象】：公司領導、生產負責人、PMC\生管\計劃及物控\資材團隊、采購團隊、制造團隊、生產立項項目負責人等管理人員【課程時間】：2天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金??【課程背景】在當前“少量多批加配套”的市場需求時代，要求生產管理的高度靈活性——即柔性生產！而面臨這一環(huán)境，很多企業(yè)處於“沒訂單愁（沒活干），有訂單更愁（做不出來）的狀態(tài)，淡季更淡、旺季不旺……”而造成這些狀態(tài)大多數原因在于——缺少或沒有合適的從計劃管理到生產實現的系統(tǒng)方法。生產計劃管理是現代制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營運、資金、物流、信息等動脈，正所謂“計劃不對、努力
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【課程對象】：公司領導、計劃及物控、生產經理、采購團隊、車間主任等管理人員【課程時間】：5小時【授課方式】：線上直播、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金??【課程背景】計劃不對、努力白費！生產計劃控制是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營運、資金、物流、信息等動脈，其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源，能否實現高效有序生產，特別是在當前市場需求個性化越來越多的時代，對生產計劃的制訂提出了更高的要求。本課程以在短時間內幫助企業(yè)解決生產計劃方面的難題！生產計劃企業(yè)也許天天在制定，實施過程卻事與愿違；插單、改單、緊急生產任務繁多；銷售預測總是有誤差、產供銷始終不能相對平衡，生產計劃調度人員
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【課程對象】： 生產部門級、車間級、班組級主管人員，PMC\生管\計劃及物控\資材等計劃管理人員?！菊n程時間】：2天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金 老師?【課程背景Background】計劃不對、努力白費！生產計劃控制是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營運、資金、物流、信息等動脈，其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源，能否實現高效有序生產，特別是在當前市場需求個性化越來越多的時代，對生產計劃的制訂提出了更高的要求。本課程以在短時間內幫助企業(yè)解決生產計劃方面的難題！生產計劃企業(yè)也許天天在制定，實施過程卻事與愿違；插單、改單、緊急生產任務繁多；
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【課程對象】：公司領導、生產負責人、PMC\生管\計劃及物控\資材團隊、采購團隊、制造團隊、生產立項項目負責人等管理人員【課程時間】：2天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金??【課程背景】在當前“少量多批加配套”的市場需求時代，要求生產管理的高度靈活性——即柔性生產！而面臨這一環(huán)境，很多企業(yè)處於“沒訂單愁（沒活干），有訂單更愁（做不出來）的狀態(tài)，淡季更淡、旺季不旺……”而造成這些狀態(tài)大多數原因在于——缺少或沒有合適的從計劃管理到生產實現的系統(tǒng)方法。生產計劃管理是現代制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營運、資金、物流、信息等動脈，正所謂“計劃不對、努力