【課程對(duì)象】：公司領(lǐng)導(dǎo)，生產(chǎn)班組長(zhǎng)，技術(shù)、質(zhì)量基層管理干部及一線儲(chǔ)備干部?！菊n程時(shí)間】：2天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金 老師?【課程背景】班組是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)——正所謂“生產(chǎn)不管一線、業(yè)績(jī)難以呈現(xiàn)！”加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)在新時(shí)期具有直接意義的一項(xiàng)改善工作，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略舉措，正所謂“班組是企業(yè)的細(xì)胞、班組是價(jià)值的體現(xiàn)、班組是品牌的保證、班組是管理的基礎(chǔ)”！本班組建設(shè)課程，以“科學(xué)管理方法和人性的尊重”為指導(dǎo)，從“工作實(shí)務(wù)精益化、團(tuán)隊(duì)管理精益化、現(xiàn)場(chǎng)改善精益化”等三方面，并結(jié)合前瞻性的智能制造體系，提

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【課程對(duì)象】：公司領(lǐng)導(dǎo)，生產(chǎn)班組長(zhǎng)，技術(shù)、質(zhì)量基層管理干部及一線儲(chǔ)備干部?！菊n程時(shí)間】：2天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金 老師?【課程背景】生產(chǎn)不管一線、業(yè)績(jī)難以呈現(xiàn)?。?！而班組長(zhǎng)的一日管理是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)最為直接的、重要的管理內(nèi)容，其管理水平關(guān)系著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)出、一線員工的根本收益，更是班組“生產(chǎn)計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)組織“等工作走向規(guī)范化、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的必備步驟，正所謂“一線管好動(dòng)作、越細(xì)越多收獲——工作質(zhì)量決定產(chǎn)品質(zhì)量”！本課程從“班前、班中、班后”三個(gè)層面系統(tǒng)性的規(guī)劃班組長(zhǎng)一天的工作內(nèi)容，精準(zhǔn)整合了生產(chǎn)班組長(zhǎng)必須掌握的管理“十八個(gè)要素”，并提供了一

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【課程對(duì)象】：公司領(lǐng)導(dǎo)、一線班組長(zhǎng)、6S\6S項(xiàng)目組成員等其他部門等管理人員?！菊n程時(shí)間】：2天（6H/天）?【授課教練】：沈懷金 老師?【課程背景Background】6S現(xiàn)場(chǎng)管理是管理的基石，高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場(chǎng)管理是質(zhì)量的基礎(chǔ)保證，是企業(yè)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力，更是優(yōu)秀企業(yè)的標(biāo)志！改變員工觀念最直接、最好一種理念與方法也是6S。日本員工的素質(zhì)\富士康的員工素質(zhì)\海爾員工的素質(zhì)都是靠推行6S一步步締造出來(lái)的。6S提倡員工從小事和一點(diǎn)一滴做起，去激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。所以，6S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要工作。6S的推行不僅是理念的導(dǎo)入，更是管理方法、工具、機(jī)制

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【培訓(xùn)對(duì)象】：公司領(lǐng)導(dǎo)，班組長(zhǎng)及生產(chǎn)系統(tǒng)自主保全人員、設(shè)備管理人員及設(shè)備系統(tǒng)專業(yè)保全人員等管理人員?！九嘤?xùn)周期】：2天（6H/天）【授課形式】：全程面授、體系講解、方法引入、案例分析【授課老師】：沈懷金?【一、培訓(xùn)大綱 Outline】第一講 設(shè)備管理在生產(chǎn)中的定位生產(chǎn)企業(yè)需求企業(yè)利潤(rùn)來(lái)源在哪里？從客戶需求到產(chǎn)品服務(wù)價(jià)值流一切工作以產(chǎn)品的快速交付為管理目標(biāo)優(yōu)秀企業(yè)的總結(jié)生產(chǎn)需要的4M1E生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)概述完善設(shè)備管理體系形成系統(tǒng)化管理標(biāo)準(zhǔn)精益生產(chǎn)中的“自働化”含義設(shè)備管理的組織體系設(shè)備管理的組織設(shè)計(jì)基于“自主保全”的設(shè)備使用組織設(shè)計(jì)設(shè)備管理的意識(shí)——“零故障”思考方式設(shè)備管理的思維轉(zhuǎn)變故

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【課程對(duì)象】：公司領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)、質(zhì)量管理人員、車間主管、質(zhì)量管理員等?！菊n程時(shí)間】：1天（6H/天）【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【培訓(xùn)老師】：沈懷金 老師?【課程背景與收益Background Profit】品質(zhì)即品牌！質(zhì)量決定一個(gè)企業(yè)的尊嚴(yán)，而全員質(zhì)量理念是關(guān)鍵、質(zhì)量管理體系是根本，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管控是依歸，只有以企業(yè)經(jīng)營(yíng)體系流程等環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)入手，提高全員質(zhì)量管理意識(shí)，系統(tǒng)性的引入先進(jìn)的管理方法和工具，應(yīng)用持續(xù)循環(huán)的改善機(jī)制，才能最終提高企業(yè)質(zhì)量管理水平。質(zhì)量事故、問(wèn)題“靠經(jīng)驗(yàn)保障、靠人堵”等都是不靠譜的。只有全員站在“運(yùn)營(yíng)管理集約化、工作技術(shù)體系化、作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化、檢

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【課程對(duì)象】： 生產(chǎn)部門級(jí)、班組長(zhǎng)、車間主管人員，PMC\生管\計(jì)劃及物控\資材等計(jì)劃管理人員?！菊n程時(shí)間】：1天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金 老師?【課程背景Background】因?yàn)椋a(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)邏輯“日任務(wù)>周計(jì)劃>月計(jì)劃>年目標(biāo)“，如完成不了每日任務(wù)，則不可能達(dá)成年度生產(chǎn)目標(biāo)！因此，日程生產(chǎn)計(jì)劃的達(dá)成關(guān)系是制造業(yè)的“直接業(yè)績(jī)”，在當(dāng)前“少量多批加配套”的市場(chǎng)需求環(huán)境下，其“編制、進(jìn)度達(dá)成、異常處理”必須要求科學(xué)性、持續(xù)性、高效性。為此，日程計(jì)劃的“編制與實(shí)現(xiàn)單元”的方法管控與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃同等重要，所以，有條理的完成日任務(wù)，達(dá)成周計(jì)

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