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王志濤老師
王志濤 老師
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王志濤老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王志濤

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王志濤

王志濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程背景】企業(yè)講師是知識、經(jīng)驗和企業(yè)文化的主要傳遞者,他們的授課技巧直接決定了這些內(nèi)容的傳播效果。通過掌握系統(tǒng)的授課技巧,講師能夠?qū)?fù)雜的知識結(jié)構(gòu)化、簡化,并且以易于理解和吸收的方式呈現(xiàn)給學員。這提高了知識傳遞的效率,確保信息不被誤解或遺漏,幫助員工快速掌握關(guān)鍵內(nèi)容。優(yōu)秀的授課技巧能夠激發(fā)員工的學習興趣和參與度,使員工更主動地吸收知識。講師在課堂中如何調(diào)動學員的積極性、如何設(shè)計互動以及如何使用案例教學,都會影響員工的學習效果。如果企業(yè)講師能夠通過有效的授課技巧設(shè)計有趣、互動性強的課程,員工在學習過程將更投入,進而提高培訓(xùn)的實際成果。授課不僅僅是傳遞知識,企業(yè)內(nèi)講師還承擔著傳遞企業(yè)文化和核心價

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【課程對象】中高層管理者、部門負責人、企業(yè)講師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(3040人)【課程方式】混合式學習——講授+案例分析+體驗+練習+點評【課程時長】2天 (6小時/天)【課程特色】在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭,在游泳池里學習游泳,在駕駛室里學習駕駛。培訓(xùn)中的引導(dǎo)技巧是實踐性極強的技能,學習引導(dǎo)式培訓(xùn)技巧的最好方式,必然是在引導(dǎo)式培訓(xùn)中學習引導(dǎo)式培訓(xùn)技巧,體悟引導(dǎo)式培訓(xùn)?!菊n程大綱】 第一天課程大綱及內(nèi)容安排09:0009:10一.課程開場(Ice Breaking)▲用有趣的引導(dǎo)活動來讓大家做課前熱身,引導(dǎo)學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。1.【引導(dǎo)】CHICKIN(到達與期待)——基于4F工具

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【課程背景】在企業(yè)中,保持持續(xù)學習的員工能夠更快地適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境和技術(shù)發(fā)展。而“拆書”學習幫助員工掌握了一種系統(tǒng)化的學習方法。通過學習如何拆解一本書,員工不僅提高了閱讀效率,還學會了如何在短時間內(nèi)抓取信息精髓,轉(zhuǎn)化為可以應(yīng)用的行動。這種能力能夠讓企業(yè)內(nèi)部形成終身學習的文化,每個員工都能夠在各自崗位上不斷汲取新知識,推動企業(yè)整體進步?!安饡闭n程的核心在于通過系統(tǒng)拆解書中的知識,將理論轉(zhuǎn)化為實際的應(yīng)用。課程中,學員通過引導(dǎo)問題、分組討論、應(yīng)用情境和行動計劃設(shè)計,不僅僅是理解書中的內(nèi)容,更重要的是將這些知識與工作中的現(xiàn)實問題結(jié)合。對于企業(yè)來說,這意味著員工能夠從不同角度思考問題,并提出更加

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【課程對象】中高層管理者、部門負責人、內(nèi)訓(xùn)師(3040人)【課程時長】1天(6小時/天)【課程方式】混合式學習—講授+案例分析+體驗+練習+點評【課程大綱】第一課課程大綱及內(nèi)容安排09:00?【引導(dǎo)】CHICKIN——引導(dǎo)團隊參與到課程中來 09:1012:00 一.團建游戲(活動)設(shè)計?在任何課程中都可以加入團建游戲(活動)設(shè)計/ 4種基本的團隊活動設(shè)計方法?團建游戲的分類:強互動游戲(活動)與弱互動游戲(活動)?【案例】如何設(shè)計強互動與弱互動?將所有的團隊游戲(活動)歸納為一個模式:1N1模式?二.1N1模式?在團建課程中的調(diào)適性應(yīng)用?團隊思維過程模型及在活動設(shè)計中的應(yīng)用?如何設(shè)計團隊思

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【課程背景】隨著企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速,線上培訓(xùn)成為企業(yè)培訓(xùn)的重要模式。相比傳統(tǒng)線下課程,線上課程需要講師掌握更多的技術(shù)工具和互動技巧,以保證培訓(xùn)效果。在這種背景下,學習線上課程開發(fā)與互動技巧能夠幫助講師設(shè)計符合學員需求的數(shù)字化培訓(xùn),滿足當今員工對靈活學習方式和個性化內(nèi)容的期望。線上課程的設(shè)計與互動方式直接決定了學員的學習效果。一個結(jié)構(gòu)清晰、互動豐富的課程可以大幅提升學員的參與度和知識吸收率。講師通過學習互動技巧和課程設(shè)計方法,可以更好地規(guī)劃課程內(nèi)容,確保認知負荷適中,避免信息過載,從而提升學員對知識的掌握和實際應(yīng)用能力。線上課程相比線下課程更容易讓學員分心或缺乏參與感。學習線上互動技巧可以幫助

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【課程背景】在企業(yè)中,清晰有效的溝通是確保項目推進、決策實施和團隊合作成功的基礎(chǔ)。通過提升演講與表達技巧,講者能夠更加精準、簡明地傳遞信息,確保聽眾快速理解核心要點。這不僅有助于提升決策效率,還能增強講者的影響力,從而推動工作進展和企業(yè)目標的實現(xiàn)。無論是高層管理者還是團隊領(lǐng)導(dǎo)者,良好的演講與表達能力都是有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵。優(yōu)秀的表達技巧能夠幫助管理者清晰地傳達愿景、目標和任務(wù)要求,激發(fā)員工的信心與動機。通過系統(tǒng)化的演講設(shè)計與思維引導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者不僅能讓員工明白工作方向,還能激勵團隊,增強凝聚力與執(zhí)行力。企業(yè)內(nèi)部的良好溝通與協(xié)作對團隊的成功至關(guān)重要。提升演講與表達技巧可以改善各部門之間的信息傳遞,減少誤

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