課程背景：針對企業(yè)培養(yǎng)部門長及以上中高層后備干部的訴求，我認為企業(yè)緊要的不是解決目前后備干部目前以及未來可能遇到的經(jīng)營管理問題，目前應(yīng)該首先提升他們的思維理念、讓他們有正確的企業(yè)經(jīng)營管理哲學(xué)（這點對所有企業(yè)的經(jīng)營者及各級管理者同樣重要）；隨后再提升他們?nèi)绾巫屍髽I(yè)的各個組織乃至整個企業(yè)共有這種思維理念與經(jīng)營哲學(xué)，使大家有凝聚力及共同的目標；然后才是提升他們的領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能的階段。建議分這三步走！在華為15年的管理生涯，無論在工具與方法論、實戰(zhàn)案例、端到端經(jīng)營管理的綜合積累等方面，積累了不少心得，為各類企業(yè)風(fēng)向了價值；長期以來，對稻盛和夫以及任正非的系統(tǒng)研究，對企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)、理念、愿景與使命、

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課程背景：企業(yè)的轉(zhuǎn)型給各級管理干部及員工帶來了迷茫，缺乏存在感與歸屬感，對公司的未來缺乏信心，很難通過快樂生活、健康生活的整體基調(diào)，與企業(yè)共同發(fā)展。針對企業(yè)存在的以上方面問題，我開發(fā)了這門課程，希望對干部及員工以積極開放愉悅的心態(tài)投入工作，并健康地生活，有較大的正面推動作用。課程收益：企業(yè)收益：提升企業(yè)的凝聚力。學(xué)員收益：明確企業(yè)戰(zhàn)略方向；增強存在感、歸屬感、對企業(yè)與自我的信心。學(xué)員對象：管理者及員工。授課方式：學(xué)員分組（方便討論交流）；授課（60）+案例分享（40）貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟發(fā)。授課天數(shù)：0.5天（1天6小時）。課程大綱引子討論結(jié)合你的工作與生活，怎樣理解“快樂工作、健康生活”的

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課程背景每每問及企業(yè)的經(jīng)營者或各級管理者“管理管什么？”絕大部分管理者總是說“管人管事管錢（或管資源）”，很少有管理者從經(jīng)營管理的主干邏輯進行思考并形成全面的管理認知！企業(yè)的經(jīng)營管理是由主干以及其邏輯框架的，華為三十六年成功的經(jīng)營管理實踐，在企業(yè)文化作為核心競爭力的前提下，很好地從經(jīng)營管理的主干邏輯出發(fā)進行經(jīng)營管理，這是華為長期穩(wěn)健發(fā)展，并順利度過九大危機的關(guān)鍵因素。該研討以端到端的管理的邏輯框架為主線，圍繞企業(yè)在主線上的經(jīng)營管理實踐展開，系統(tǒng)地闡述了方法論、工具、案例，幫助各級管理者建立起管理的邏輯化的邏輯思考，真正系統(tǒng)全面地思考管理問題，對增強各級管理者的經(jīng)營管理能力有很好的價值。培訓(xùn)收益

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課程背景高層管理者決定企業(yè)的發(fā)展方向，制定企業(yè)的戰(zhàn)略，對企業(yè)的整體經(jīng)營結(jié)果負責(zé)。因此，高層管理者對自己的角色認知直接關(guān)系到其能否很好地履行職責(zé)，從而保證企業(yè)有正確的戰(zhàn)略、切實有效的執(zhí)行、卓有成效的變革，使企業(yè)健康持久地發(fā)展下去。這門課程采用國際上公認的方法論，通過大量的研討，在高層管理者必須具備的六大關(guān)鍵角色方面，從角色認知到角色轉(zhuǎn)身的維度，做了較全面清析的詮釋。本培訓(xùn)內(nèi)容分五步進行研討，緊密聯(lián)系企業(yè)自身的實際，結(jié)合各位高層管理者自己的情況，就六大角色展開討論，找出自身差距，最終達到協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身、提升認知的目的。培訓(xùn)收益：企業(yè)收益：提升企業(yè)高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。學(xué)員收益：清楚認知自己的角色及

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課程背景：核心經(jīng)營理念融入企業(yè)的經(jīng)營管理是形成企業(yè)文化，并成為企業(yè)的核心競爭力的基本前提。根據(jù)企業(yè)在文化的融入、實施、傳承方面的訴求，我定制了這門研討，希望對企業(yè)有所幫助。課程收益：企業(yè)收益：提升核心競爭力學(xué)員收益：理解核心理念與企業(yè)文化的關(guān)系；找到融入的方法；找到實施與傳承的方法。學(xué)員對象：企業(yè)（公司及分子公司）法人代表、各級管理者，與企業(yè)經(jīng)營管理強相關(guān)的政府部門。授課方式：學(xué)員分組（方便討論交流）；授課（50）+案例（25）+討論（25）。授課天數(shù)：1天（6小時）課程大綱核心價值觀與核心經(jīng)營理念解釋的統(tǒng)一、唯一性以集團核心價值觀為基礎(chǔ)定制下屬各二級公司及分子公司的核心經(jīng)營理念各個層面需共有

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課程背景：企業(yè)往往只看到外部客戶，看不到內(nèi)部也是互為客戶的，因此，不好好配合、不協(xié)同、不快速響應(yīng)、不滿足并超越內(nèi)部客戶的期望等等，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部效率低下、經(jīng)營管理質(zhì)量不好等問題，最終影響外部客戶與最終用戶的體驗和滿意度。本次研討重點放在幫助學(xué)員樹立內(nèi)部客戶的經(jīng)營與服務(wù)理念，并在各級團隊找到將經(jīng)營與服務(wù)理念落地、踐行、傳承的實踐方法。課程收益：企業(yè)收益：提升企業(yè)的核心競爭力。學(xué)員收益：樹立內(nèi)部互為客戶的理念；找到認同、落地、踐行、傳承理念的方法。學(xué)員對象：法人代表、各級管理者。授課方式：授課（50）+案例（30）+討論（20）學(xué)員分組（方便討論交流）授課貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟發(fā).授課天數(shù)：1天（6

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