課程背景：在社會(huì)瞬息萬(wàn)變，發(fā)展日新月異的今天，不斷有新的管理理論及知識(shí)體系涌現(xiàn)，令我們手足無(wú)措，前有定位理論，后有阿米巴模式。有的告訴我們聚焦方可成就，有的說(shuō)必須跨界降維打劫，孰對(duì)孰錯(cuò)，企業(yè)和管理者在不斷試錯(cuò)。作為當(dāng)下的我們，如何以古之道，御今之有，來(lái)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，成就自己，實(shí)現(xiàn)人生與事業(yè)的雙重豐收？課程收益:??1、通過(guò)對(duì)王門(mén)四科的深入解析，從立志篇建立我們的志業(yè)心，確定人生的方向。2、從勤學(xué)篇 達(dá)成量變與質(zhì)變的超越，讓我們變得更加強(qiáng)大。3、從改過(guò)篇 去除人生的五毒，避免人生的彎路 ，實(shí)現(xiàn)氣質(zhì)的蛻變。4、從責(zé)善篇 學(xué)習(xí)融洽的與上司，朋友，下屬相處，達(dá)成共同的成長(zhǎng)。5、將致良知成為人生行為的準(zhǔn)則。

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課程背景：王陽(yáng)明參透世事人心，集儒、釋、道三家之大成，一生建功立業(yè)，開(kāi)壇講學(xué)，創(chuàng)立陽(yáng)明心學(xué)。終成中國(guó)歷史上少有的立德、立功、立言三不朽的圣人之一；日本的經(jīng)營(yíng)之神稻盛和夫?qū)㈥?yáng)明心學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理，締造了兩家“世界500強(qiáng)”企業(yè)，京瓷和KDDI。日本的工匠精神來(lái)源于陽(yáng)明先生的良知之說(shuō)，唯有悟透心學(xué)精髓，才能掌握工匠之道。李克強(qiáng)總理也在多次會(huì)議中強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)，企業(yè)要開(kāi)展個(gè)性化定制，柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。而在企業(yè)成本上升，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，利潤(rùn)下滑的當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)并踐行工匠精神更是當(dāng)下迫切的需求和方向。課程收益：樹(shù)立正確的人生觀(guān)和精進(jìn)的工作觀(guān)；掌握工匠精神的內(nèi)涵，喚醒工匠之心；追求知行合一

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課程背景：當(dāng)下物欲橫流，人心浮躁，該如何安放和強(qiáng)大我們的內(nèi)心事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力山大，又該如何突破自己的發(fā)展瓶頸陽(yáng)明心學(xué)，讓領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)立定盤(pán)針，生發(fā)大智慧王陽(yáng)明是中國(guó)歷史上罕見(jiàn)的立德、立言、立功三不朽的偉人，也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。王陽(yáng)明心學(xué)融會(huì)了儒、釋、道三家之精華，可謂是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的集大成者。習(xí)總書(shū)記在公開(kāi)講話(huà)中曾十三次提到當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)干部要好好學(xué)習(xí)陽(yáng)明心學(xué)的大智慧。課程收益 ：1、深刻領(lǐng)悟陽(yáng)明心學(xué)的精髓，掌握以心為本經(jīng)營(yíng)的要領(lǐng)；2、學(xué)習(xí)致良知在工作與生活中的運(yùn)用3、培養(yǎng)強(qiáng)大的內(nèi)心：無(wú)畏、堅(jiān)定、樂(lè)觀(guān)4、心定則慧生，用內(nèi)在的智慧來(lái)開(kāi)啟無(wú)窮可能。課程特色：陽(yáng)明心學(xué)為儒 佛 道三家思

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王陽(yáng)明參透世事人心，集儒、釋、道三家之大成，一生建功立業(yè)，開(kāi)壇講學(xué)，創(chuàng)立陽(yáng)明心學(xué)。終成中國(guó)歷史上少有的立德、立功、立言三不朽的圣人之一；日本的經(jīng)營(yíng)之神稻盛和夫?qū)㈥?yáng)明心學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理，締造了兩家“世界500強(qiáng)”企業(yè)，京瓷和KDDI。日本的工匠精神來(lái)源于陽(yáng)明先生的良知之說(shuō)，唯有悟透心學(xué)精髓，才能掌握工匠之道。李克強(qiáng)總理也在多次會(huì)議中強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)，企業(yè)要開(kāi)展個(gè)性化定制，柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。而在企業(yè)成本上升，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，利潤(rùn)下滑的當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)并踐行工匠精神更是當(dāng)下迫切的需求和方向?！駱?shù)立正確的人生觀(guān)和精進(jìn)的工作觀(guān)；●掌握工匠精神的內(nèi)涵，喚醒工匠之心；●追求知行合一，在工作中踐行

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當(dāng)下物欲橫流，人心浮躁，該如何安放和強(qiáng)大我們的內(nèi)心事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力山大，又該如何突破自己的發(fā)展瓶頸王陽(yáng)明心學(xué)，讓管理者設(shè)立定盤(pán)針，生發(fā)大智慧王陽(yáng)明是中國(guó)歷史上罕見(jiàn)的立德、立言、立功三不朽的偉人，也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。王陽(yáng)明心學(xué)融會(huì)了儒、釋、道三家之精華，心學(xué)“致良知，知行合一”到底如何理解才能更好地運(yùn)用到管理工作中課程收益：● 深刻領(lǐng)悟陽(yáng)明心學(xué)的精髓，掌握以心為本經(jīng)營(yíng)的要領(lǐng)；● 學(xué)習(xí)致良知在工作與生活中的運(yùn)用；● 培養(yǎng)強(qiáng)大的內(nèi)心：無(wú)畏、堅(jiān)定、樂(lè)觀(guān)● 心定則慧生，用內(nèi)在的智慧來(lái)開(kāi)啟無(wú)窮可能。課程大綱第一講：當(dāng)今的陽(yáng)明熱一、三不朽圣人1. 功平定寧王亂，官居兩廣督1）文人領(lǐng)兵

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企業(yè)文化發(fā)源于日本，被無(wú)數(shù)企業(yè)視為圭臬，世界五百?gòu)?qiáng)公司均有強(qiáng)大的企業(yè)文化，無(wú)數(shù)企業(yè)通過(guò)良好的企業(yè)文化獲得良好的業(yè)績(jī)，吸引優(yōu)秀的人才，保持了基業(yè)長(zhǎng)青，也贏(yíng)得社會(huì)的美譽(yù)。管理的本質(zhì)是管理人，管理人的本質(zhì)是管理心，如何管心？答案只有一個(gè)，那就是用文化。“修身．齊家．治國(guó)．平天下”，“半部《論語(yǔ)》治天下”，儒家思想由近及遠(yuǎn)．由小及大．由己及人的思維方式，道家無(wú)為而治，少私寡欲，佛家明心見(jiàn)性，修行六波羅蜜正好符合現(xiàn)代企業(yè)管理的理念及個(gè)人修身人格的完善。將博大精深的傳統(tǒng)文化導(dǎo)入，必可使企業(yè)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏(yíng)得利潤(rùn)，生生不息，屹立于市場(chǎng)浪潮之上。1．提升員工 管理者君子人格，思維之道，職場(chǎng)情商。2 提升

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