使用六項思考帽來分析培訓需求及評估培訓項目

 667

使用六項思考帽® 進行培訓需求的分析　　

　　為了幫助我們理解如何把六項思考帽®運用到培訓需求的分析中，以下是一個簡要的概述：

　　1. 藍帽子 – 任何培訓的關(guān)注點和目的都是為了讓參與培訓的人（受培訓的人）改變他們的行為方式（當然希望是往好的方面改變）。因此，在整個培訓需求分析過程中，你需要牢牢把握住什么樣的行為方式是你想要你的同事們?nèi)ジ淖兊?，只有這樣才能提升他們的業(yè)績表現(xiàn)。

　　2. 白帽子 – 類似什么樣的行為方式需要被改變的信息根本不存在。

　　3. 黃帽子 – 雖然培訓是為了改變行為方式，但是在你開始問你的部門負責人以及各部門經(jīng)理人說說他們各自部門存在的問題/缺點之前，先問問他們各自團隊的優(yōu)勢是什么。當你開始問他們的優(yōu)點是什么的時候，人們通常會開始謙虛。除此之外，通常有一些優(yōu)點是需要被鞏固加強的，這同樣也是一個行為方式的積極改變。

　　4. 黑帽子 – 一旦等你知道了你的同事們的優(yōu)勢是什么的時候，然后接著去了解他們的缺點是什么，或者需要改進的方面在哪里，或者存在的差距。 這其實往往就是各自部門的負責人愿意撥出預(yù)算給培訓項目的地方，因為

　　培訓通常被視為是要解決關(guān)鍵問題的方法。

　
 六項 評估 思考 需求 培訓 分析 項目 使用

擴展閱讀

2025年9月11日，振達鋼管集團運營管理項目啟動。振達鋼管集團100多位管理人員和降本增效云學院（深圳市財智菁英企管咨詢）3位咨詢導師參加了項目啟動會。振達鋼管集團運營管理項目制定了具體的經(jīng)營改善目

  作者：姜上泉詳情

輿情思考：網(wǎng)絡(luò)曝光不應(yīng)變成網(wǎng)絡(luò)暴力最近河南某周口婦產(chǎn)科醫(yī)生因不堪長期被網(wǎng)暴而跳樓輕生。這一沉痛的事實，再次提醒我們網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，執(zhí)法部門和廣大社會公眾應(yīng)該警惕。首先，要區(qū)分網(wǎng)絡(luò)曝光和網(wǎng)絡(luò)暴力。在由國

  作者：沈志勇詳情

武大圖書館“性騷擾”事件思考3：及時回應(yīng)輿情為什么這么難？此次事件從最初女性當事人通過網(wǎng)絡(luò)曝光（2023 年 10 月 11 日下午），到現(xiàn)在將近 2 年，武漢大學始終對事件缺乏回應(yīng)。在 2024 年

  作者：沈志勇詳情

武大圖書館“性騷擾”事件思考2：輿情應(yīng)對不能坐等“上級安排”7月 31日晚，武漢大學校長接受經(jīng)濟觀察報記者電話采訪，回應(yīng)輿情。校長能夠公開回應(yīng)，本來是好事，但卻因一句“等上級的安排”，令輿論嘩然，引發(fā)

  作者：沈志勇詳情

武大“性騷擾”事件思考1：輿論審判易反噬，輿情應(yīng)對須實事求是7 月 25 日，此前曾備受矚目的“武漢大學圖書館性騷擾事件”，終于迎來了一審判決：不能認定男生肖某某針對特定對象實施了性騷擾，駁回女生楊某

  作者：沈志勇詳情

伴隨著網(wǎng)絡(luò)等新媒體的日益發(fā)展，一個嶄新的經(jīng)濟全球化和服務(wù)國際化的時代已經(jīng)到來，知識的重要性也越來越被各行業(yè)所看重，正如專家所言，企業(yè)如果不加強培訓，那么企業(yè)就會在與其他企業(yè)的較量中死去。于是國內(nèi)培訓業(yè)

  作者：劉東明詳情

版權(quán)聲明：

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章，僅代表作者個人或來源機構(gòu)觀點，不代表本站立場，本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载撠煛?br /> 本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費提供更多的知識或資訊，傳播管理/培訓經(jīng)驗，不是直接以贏利為目的，版權(quán)歸作者或來源機構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益，請與我們聯(lián)系，我們核實后將進行整理。

 我要發(fā)布需求，請點我！
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有