績(jī)效管理課程體系

人力資源管理實(shí)戰(zhàn)派專家—羅建華博士,歷時(shí)十余年,精心打造!中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)銀行、華僑城集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、康佳集團(tuán)、廣汽豐田、順豐速運(yùn)、巴德富集團(tuán)等大企業(yè)1000余學(xué)員共同見證的課程!經(jīng)過數(shù)百場(chǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)!您,不容錯(cuò)過……《績(jī)效管理實(shí)務(wù)》(推薦講師:羅建華)【課程背景】中庸之道的文化傳統(tǒng)、含蓄內(nèi)斂的風(fēng)格注定了目前的中國(guó)企業(yè)確實(shí)很...

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人力資源管理實(shí)戰(zhàn)派專家—羅建華博士,歷時(shí)十余年,精心打造!中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)銀行、華僑城集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中石油、國(guó)電集團(tuán)、華電集團(tuán)、康佳集團(tuán)、德國(guó)大陸集團(tuán)、廣汽豐田、騰訊、賽格、順豐速運(yùn)、巴德富集團(tuán)等大企業(yè)1000余學(xué)員共同見證的課程!經(jīng)過上百場(chǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)!您,不容錯(cuò)過……《績(jī)效管理實(shí)務(wù)》(推薦講師:羅建華)【課程背景】中庸之...

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《高績(jī)效管理者的五項(xiàng)修煉》【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)管理者、新任經(jīng)理、部門主管等【培訓(xùn)時(shí)間】1天/6-6.5小時(shí)【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對(duì)象:學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知;知曉高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員不同的溝通風(fēng)格與策略;掌握有效激勵(lì)部屬的方法和技巧;提升部屬培育與輔導(dǎo)力;【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ),最突出的特...

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《組織與組織績(jī)效管理》主講:林安背景戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)組織,組織管理是確保流程順暢的前提,組織績(jī)效管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障。本課程采用了國(guó)際上廣泛認(rèn)同的組織與組織績(jī)效管理方法論,同時(shí),重點(diǎn)參考了華為等企業(yè)的績(jī)效管理的基本方法,加上討論、案例與視頻分享,系統(tǒng)、生動(dòng)、由淺入深地闡述了組織與組織績(jī)效管理的內(nèi)容,使企業(yè)能夠充分理解并接受組織與組織績(jī)效管理的方法,...

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《個(gè)人績(jī)效管理》主講:林安課程背景好的績(jī)效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障,戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)團(tuán)隊(duì)組織,需要團(tuán)隊(duì)能很好地承接并分解到員工。因此,個(gè)人的績(jī)效直接影響到團(tuán)隊(duì)組織目標(biāo)能否完成,從而影響整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實(shí)現(xiàn);個(gè)人的績(jī)效管理就成為所有企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。本課程采用了國(guó)際上廣泛認(rèn)同的績(jī)效管理方法論,同時(shí),引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的績(jī)效管理...

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[pic]課程對(duì)象:各部門管理者、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及以上管理人員講授時(shí)間:2天授課特點(diǎn):以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享,實(shí)用性、操作性強(qiáng),并采用互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、疑難解答等方式,使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧,在解決問題中更多的成長(zhǎng)和提升。課程目標(biāo):1.幫助中高層管理者正確的認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的目的和價(jià)值,正確的運(yùn)用績(jī)效管理工具實(shí)現(xiàn)...

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[pic]課程對(duì)象:HR管理人員講授時(shí)間:2-3天授課特點(diǎn):以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享,實(shí)用性、操作性強(qiáng),并采用互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、疑難解答等方式,使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧,在解決問題中更多的成長(zhǎng)和提升。課程目標(biāo):1.幫助HR管理者正確的認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的目的和價(jià)值,能夠正確引導(dǎo)部門管理者正確看待績(jī)效管理工作,正確運(yùn)用績(jī)效管理工...

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全面績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)背景:管理的核心目標(biāo)是提升績(jī)效水平。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的提高,員工業(yè)績(jī)水平的提高,需要職業(yè)化管理隊(duì)伍素質(zhì)的提高,需要各級(jí)主管績(jī)效管理能力的提高。但是,很多企業(yè)的主管缺乏系統(tǒng)的績(jī)效管理的理念、方法、工具和手段,對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)比較片面,績(jī)效管理沒有效果,無法堅(jiān)持,員工和公司的業(yè)績(jī)水平?jīng)]有得到真正的提升。如何建設(shè)高素質(zhì)的職業(yè)化管理隊(duì)伍,如何全...

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《績(jī)效管理》課程提綱   課時(shí):12H

《績(jī)效管理》課程提綱課程背景:提高績(jī)效水平是任何公司各級(jí)主管追求的目標(biāo),是人力資源管理的核心目的。但是,據(jù)調(diào)查,87的公司績(jī)效管理做的不成功,或沒有效果。結(jié)果是虎頭蛇尾,無法堅(jiān)持,員工和公司的業(yè)績(jī)水平?jīng)]有得到真正的提升。企業(yè)和職業(yè)經(jīng)理人迫切需要一套適合本企業(yè)需要的有效的績(jī)效管理的理念、辦法、工具和手段。課程目的:通過對(duì)本次課程的學(xué)習(xí),達(dá)到以下目的:1.明確什...

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課時(shí):2天研發(fā)及技術(shù)人員的選用育留與績(jī)效管理------如何打造高績(jī)效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)課程背景在企業(yè)管理中,特別是研發(fā)型企業(yè)管理中,常常遇到以下問題:為什么我們辛辛苦苦選到的“人才”,結(jié)果卻不勝任、不適崗、離職?如何選到最適合本崗位的人才?在用人方面,是品德重要還是能力重要?在育人方面,是培養(yǎng)人還是事必躬親?為什么人才總留不?。磕汴P(guān)注你的人才嗎?企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)是什...

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課時(shí):2天研發(fā)績(jī)效管理與激勵(lì)課程背景研發(fā)績(jī)效管理中面臨的主要問題:1.研發(fā)工作不好量化,如何合理設(shè)定KPI?2.如何通過績(jī)效管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為組織目標(biāo)的達(dá)成而努力?3.如何在研發(fā)內(nèi)部建立團(tuán)隊(duì)考核的方法?4.如何在研發(fā)內(nèi)部建立有效的績(jī)效考核指標(biāo)體系?5.如何協(xié)調(diào)短期績(jī)效和長(zhǎng)期績(jī)效之間的關(guān)系?6.研發(fā)人員的績(jī)效、職位、任職資格及薪酬的關(guān)系是什么?7.如何對(duì)...

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《基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理》課程大綱第一天:第一講績(jī)效管理概論(1.5小時(shí))1.績(jī)效管理與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)管理的區(qū)別;2.什么是績(jī)效?績(jī)效管理?3.什么是績(jī)效管理循環(huán)系統(tǒng):4.績(jī)效管理的三種模式5.為什么要實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理1.績(jī)效管理是企業(yè)健康運(yùn)行的發(fā)動(dòng)機(jī)2.績(jī)效管理是公平考核的裁判員3.績(jī)效管理是公平考核的裁判員4.績(jī)效管理是目標(biāo)分解的碎石機(jī)5.績(jī)效管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的儀表...

 講師:趙學(xué)文咨詢電話:010-82593357下載需求表


《崗位分析與績(jī)效管理》課程背景很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象:優(yōu)秀員工不顧我們的挽留,翩然而去;潛力員工不顧我們的期待,悄然遠(yuǎn)去;甚至重點(diǎn)培養(yǎng)的員工,也不顧我們的重托,撒手而去,留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是,似乎總是該走的沒有走,不該走的卻走了;平凡的沒有走,優(yōu)秀的卻走了。于是,也總能聽到HR管理人員一遍又一遍無奈的歌謠:我拿什么來...

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建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績(jī)效體系引言您和您的同事在日???jī)效管理工作中是否也曾遇到過類似的問題:■每年和下屬設(shè)定明年的績(jī)效指標(biāo)時(shí),沒有一個(gè)切實(shí)好用又具有說服力的工具和方法;■對(duì)于職能類崗位,不確定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)該如何設(shè)定;■怎么才能通過績(jī)效面談給下屬帶來正面的激勵(lì);■企業(yè)一直強(qiáng)調(diào)“PayforPerformance”,但對(duì)一些關(guān)鍵崗位的員工,他們的薪酬還是沒有和績(jī)效...

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案例分析一、1.演練與問題討論√1)A公司的高工資沒有換來研發(fā)技術(shù)人員工作的高效率,公司領(lǐng)導(dǎo)陷入兩難的困惑境地,既苦惱又彷徨不知所措。那么癥結(jié)在哪兒呢?-案例分析自然過渡引出課程內(nèi)容-思維導(dǎo)圖式課程目錄—一覽2天課程全貌二、概述1.研發(fā)及技術(shù)人員的選用育留與績(jī)效管理關(guān)系2.從人力資源大廈視角分析3.從管理本質(zhì)進(jìn)行分析1)管理之道2)管理技能4.從管理者角色進(jìn)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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