基層管理課程體系

課程背景:作為一個(gè)中基層管理者,您是否會(huì)常常感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?為什么我的下屬總是不能勝任工作?為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)??為什么我投入了那么多的時(shí)間精力,仍然達(dá)不到預(yù)期的績(jī)效目標(biāo)?為什么我的下屬的工作滿意度很低,積極性很低,缺乏沖勁?為什么我的團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定,凝聚力差,離職率偏高?為什么......????...

 講師:林廣亮咨詢電話:010-82593357下載需求表


?培訓(xùn)方式:本課程采用講授式、小組討論、角色扮演、案例研究、現(xiàn)場(chǎng)演練等科學(xué)的培訓(xùn)方式,課堂氛圍生動(dòng)、輕松,并有充分的演練時(shí)間,便于學(xué)員的現(xiàn)場(chǎng)提高,從而提高工作中的執(zhí)行能力與工作效率。課程目標(biāo):幫助學(xué)員理解與接受工作執(zhí)行的理念,發(fā)現(xiàn)執(zhí)行不力的誤區(qū),掌握?qǐng)?zhí)行工作的常用的方法與技能,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、過(guò)程控制,進(jìn)而提高工作執(zhí)行力與任務(wù)的完成能力。適合對(duì)象:中...

 講師:盛斌子咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:在現(xiàn)代組織中,基層管理者扮演著關(guān)鍵的角色,他們負(fù)責(zé)督促團(tuán)隊(duì)的日常工作并推動(dòng)組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。然而,由于時(shí)間和資源的限制,他們常常面臨多重任務(wù)和挑戰(zhàn)。因此,為基層管理者提供基礎(chǔ)管理能力培訓(xùn)而敞開大門變得非常重要。本課程的目標(biāo)是提供思維訓(xùn)練、目標(biāo)管理和項(xiàng)目管理等基礎(chǔ)管理知識(shí)的培訓(xùn),以幫助基層管理者提升職業(yè)能力、應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)并取得成功。提高戰(zhàn)略思維能力:基層...

 講師:張景濤咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程背景】明星員工成為管理理的第一步轉(zhuǎn)型,是管理生涯的重要一環(huán)。成功的轉(zhuǎn)型不僅讓企業(yè)收獲高效管理者,更能讓員工產(chǎn)生自信,墊定成為優(yōu)秀的基礎(chǔ)。高頻的管理轉(zhuǎn)型失敗令企業(yè)和員工挫敗不斷,更是巨大的隱性損失。管理者如何看待自己和自己的崗位,如何思考問(wèn)題,是一切技能的源頭。經(jīng)大部分員工到管理者的轉(zhuǎn)型,首要克服的就是認(rèn)知障礙。本課程系統(tǒng)地分析管理者的角色定位,員工和管...

 講師:李文莉咨詢電話:010-82593357下載需求表


沙盤介紹:沙盤模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國(guó),早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開發(fā)了“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營(yíng)銷數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購(gòu)、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次見到沙盤模擬訓(xùn)練的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)物理版...

 講師:趙超咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:大多數(shù)一線基層主管,在管理工作上基本都是半路出家,原來(lái)在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò),是核心骨干力量,所以被提拔為一線的管理者。但是走上管理崗位之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的困難與挑戰(zhàn),所負(fù)責(zé)的事情、所需要的技能跟員工時(shí)候有著很大的不同。不掌握這些新技能,工作就開展不好,就出現(xiàn)問(wèn)題。作為一名基層的一線管理者,應(yīng)該如何定位自己的工作?如何才能做好從骨干員工到基層管理者...

 講師:謝瑞寶咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:大多數(shù)基層管理者,在管理工作上基本都是半路出家,原來(lái)在員工崗位干得不錯(cuò),是核心骨干力量,所以被提拔為基層管理者。但是走上基層管理崗位之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的困難與挑戰(zhàn),所負(fù)責(zé)的事情、所需要的技能跟員工時(shí)候有著很大的不同。不掌握這些新技能,工作就開展不好,就出現(xiàn)問(wèn)題。作為一名基層的管理者,應(yīng)該要掌握哪些重要的知識(shí)、技能、工具、方法,才能做好管理工作,成為...

 講師:謝瑞寶咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:同樣每天24小時(shí),為什么有的人安排得井然有序,從容自如,而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?究其原因,是時(shí)間管理運(yùn)作的效能存在巨大差異。時(shí)間管理就是個(gè)人管理,把握自己才能把握時(shí)間。如果你不能管理時(shí)間,那么你什么也不能管理,人的一生無(wú)論是只活60歲還是能活到100歲,時(shí)間總是不夠用!在職場(chǎng)工作中,無(wú)論是一名普通的員工還是管理者,你都需...

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課程背景:管理者不但是組織的“緩沖器”,更是上下級(jí)的“助力器”,如果工作做得好,不但能促進(jìn)組織的高效運(yùn)營(yíng)和持續(xù)發(fā)展,自己也會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和下屬的尊重。反之,管理者工作如果做不好,就會(huì)給組織的發(fā)展帶來(lái)障礙,自己也會(huì)變成“三明治”。因此,管理者要想在組織中有所作為,就必須清楚了解管理者的工作內(nèi)涵,認(rèn)清管理者的角色定位,調(diào)整管理者的行為方式,培養(yǎng)管理者職業(yè)化素養(yǎng)...

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基層管理者核心技能提升   課時(shí):12H

課程背景:大多數(shù)班組長(zhǎng)等基層主管,在管理工作上基本都是半路出家,原來(lái)在員工崗位干得不錯(cuò),是核心骨干力量,所以被提拔為基層的管理者。但是走上基層管理崗位之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的困難與挑戰(zhàn),所負(fù)責(zé)的事情、所需要的技能跟員工時(shí)候有著很大的不同。不掌握這些新技能,工作就開展不好,就出現(xiàn)問(wèn)題。本課程給出一個(gè)基層管理者管理工作的全景圖,從基層管理角色認(rèn)知開始,建立起與下屬的...

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課程背景:大多數(shù)基層管理者,在管理工作上基本都是半路出家,原來(lái)在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò),是核心骨干力量,所以被提拔為基層的管理者。但是走上管理崗位之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的困難與挑戰(zhàn),所負(fù)責(zé)的事情、所需要的技能跟員工時(shí)候有著很大的不同。不掌握這些新技能,工作就開展不好,就出現(xiàn)問(wèn)題。主管通過(guò)部屬取得成果。作為一名基層的管理者,管理好他人至關(guān)重要。在這個(gè)過(guò)程中,如何建立...

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課程背景:基層管理者必須通過(guò)部屬做出結(jié)果,基層管理者的績(jī)效,不是自己個(gè)人的績(jī)效,而是透過(guò)班組團(tuán)隊(duì)成員所創(chuàng)造的團(tuán)隊(duì)績(jī)效。因此,基層員工者能否將部屬帶好、培養(yǎng)好,將決定其能否取得出色的工作成果,培育部屬是每名班組長(zhǎng)重要的職責(zé)之一。員工在完成工作任務(wù)的同時(shí),如果不能得到持續(xù)的進(jìn)步與成長(zhǎng),這個(gè)團(tuán)隊(duì)就無(wú)法保持持久的競(jìng)爭(zhēng)力?;鶎庸芾碚弑仨氃谡_認(rèn)知管理角色定位的基礎(chǔ)上,...

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課程背景:基層管理者是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,直接決定了企業(yè)績(jī)效創(chuàng)造乃至企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?,F(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)基層主管,在管理工作上基本都是半路出家,原來(lái)在員工崗位干得不錯(cuò),是核心骨干力量,所以被提拔為基層的管理者。但是走上基層管理崗位之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的困難與挑戰(zhàn),所負(fù)責(zé)的事情、所需要的技能跟員工時(shí)候有著很大的不同。不掌握這些新技能,工作就開展不好,就出現(xiàn)問(wèn)題。本課程...

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中基層管理者管理能力提升   課時(shí):12H

課程背景:中基層管理者是企業(yè)發(fā)展的核心中堅(jiān)力量,直接決定了企業(yè)績(jī)效創(chuàng)造乃至企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。現(xiàn)實(shí)中,很多中基層管理者并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的管理培訓(xùn),直接由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來(lái),他們通常依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺,并沒(méi)有真正的管理思維與實(shí)戰(zhàn)技能,從而難以真正發(fā)揮出管理者職能,不能帶領(lǐng)下屬達(dá)成公司目標(biāo),創(chuàng)造良好績(jī)效,推動(dòng)工作不斷進(jìn)步,促進(jìn)企業(yè)不斷發(fā)展。本課程專門針對(duì)中基...

 講師:謝瑞寶咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),已經(jīng)不僅是人才的競(jìng)爭(zhēng),更是人才團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)!中高層管理在公司作為核心骨干,作為中間力量,是公司的中堅(jiān)力量,起著承上啟下,承前啟后的中堅(jiān)作用!在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之下,如何讓中高層干部成長(zhǎng)的腳步,跟上公司發(fā)展的腳步?三國(guó)演義中,織席販履的劉備的能力并不是最強(qiáng)的,但因?yàn)橛小疤覉@三結(jié)義”組成一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)最終三分天下;楚漢相爭(zhēng)時(shí),一介布衣草根出...

 講師:陳舜咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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