中層管理課程體系

開場:從音樂中感受情緒(開場體驗(yàn))一、認(rèn)識情緒1、哲學(xué)角度看情緒2、宗教角度看情緒3、普通心理學(xué)角度看情緒4、行為學(xué)角度看情緒5、情緒是什么?——能感知,難控制。二、感受情緒1、聽音樂描述你的情緒變化、身體變化、想到了什么?(體驗(yàn)練習(xí))2、中立的世界,不一樣的情緒附著3、身體,情緒,思想三者與“我”的關(guān)系(體驗(yàn))4、魔法ABC理論三、情緒對我們的影響1、情緒...

 講師:張?zhí)凫o咨詢電話:010-82593357下載需求表


  一部分:管理者的角色與職責(zé)  什么是管理  管理者知名力的來源  不同管理層面的管理者的工作范疇  管理者的角色  管理流程的PODC  情景領(lǐng)導(dǎo)方式  管理者工作的科學(xué)性與藝術(shù)性  第二部分:管理者的有效授權(quán)  授權(quán)的定義  授權(quán)的原則  授權(quán)的步驟  授權(quán)后的跟進(jìn)  授權(quán)的潛在問題  正確的時(shí)間管理是授權(quán)的關(guān)鍵  時(shí)間管理理論的實(shí)踐  第三部分:管理...

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  單元:中層經(jīng)理的自我管理  模塊一:角色認(rèn)知  1、作為下屬的中層經(jīng)理  2、作為同事的中層經(jīng)理  3、作為上司的中層經(jīng)理  模塊二:時(shí)間管理  1、我們?yōu)楹蚊y  2、2象限工作法則  3、會(huì)談的時(shí)間管理  4、會(huì)議的時(shí)間管理  模塊三:有效溝通  1、為什么溝通而不通  2、溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)  3、溝通環(huán)節(jié)之一——表達(dá)  4、溝通環(huán)節(jié)之二——傾聽  5...

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  職能:運(yùn)籌幃幄——計(jì)劃  一、新形勢新任務(wù)——科學(xué)計(jì)劃的新時(shí)空  工具運(yùn)用:三三計(jì)劃法  二、提升決斷能力,理解決策能力  工具運(yùn)用:決策半徑  三、排除決策干擾,快速響應(yīng)能力  工具運(yùn)用:決策曲線  四、落實(shí)計(jì)劃的5個(gè)環(huán)節(jié)  工具運(yùn)用:54333法則  五、工具運(yùn)用與實(shí)操演練  案例:網(wǎng)通領(lǐng)導(dǎo)干部百日成就計(jì)劃表  實(shí)施中計(jì)劃有明顯錯(cuò)誤怎么辦?  第二職...

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培訓(xùn)內(nèi)容:共分三個(gè)部分:心態(tài)調(diào)整訓(xùn)練、管理技能培訓(xùn)和主管專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)?!缎膽B(tài)調(diào)整訓(xùn)練》1、辦公室哲學(xué);主要告訴主管在日常工作中應(yīng)有心態(tài),如何與上級、同級和下級相處;2、生命就是你的反射:主要告訴大家生命中沒有意外,你所做的每一件事都會(huì)有相應(yīng)的結(jié)果,只有努力工作,才會(huì)有好的結(jié)果;3、因?yàn)橛袑κ执嬖冢褐饕嬖V大家在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有永遠(yuǎn)的強(qiáng)大。只有有了對手的存在,...

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講認(rèn)識自我一、人生短板二、認(rèn)識的特點(diǎn)與誤區(qū)三、經(jīng)理人角色認(rèn)知第二講心智層次——經(jīng)理人的社會(huì)化程度一、思維層次盲從混沌獨(dú)立智能二、情商層次對應(yīng)克制獨(dú)立無我第三講情商修煉一、情緒管理:自我覺察善觀因緣自謂調(diào)節(jié)二、“定力”(靜虛之心)三、佛法調(diào)心四、深層溝通:共振溝通定勢運(yùn)用第四講團(tuán)隊(duì)建設(shè)與合作精神—成功源于合作一、囚徒困境與救贖——成功源于合作二、團(tuán)隊(duì)合作的核心...

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(一)管理之道,“借力”也!1、管理者必備的十大管理技能2、管理角色:管理作為與人際作為3、成功領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì):七個(gè)準(zhǔn)則(二)如何做個(gè)高效執(zhí)行的中高層管理者1、領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)在于被領(lǐng)導(dǎo)2、中高層經(jīng)理的角色定位3、高效執(zhí)行的四個(gè)原則4、高效執(zhí)行的八項(xiàng)措施(三)管理者高效溝通技能1、“同理心”與“同情心”2、有效傾聽與體態(tài)言語分析3、PAC人際相互作用機(jī)理(四)人員管理中...

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  部分中層管理者的任務(wù)職責(zé)與角色認(rèn)知  一、管理是什么  1.管理的定義  2.中層管理干部角色認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整  二、如何評價(jià)管理是否有效  三、如何評價(jià)管理者是否合格  四、管理者做什么  五、管理者的綜合素質(zhì)修煉  六、從技術(shù)走向管理  七、中層管理者的必備技能  第二部分管理溝通  一、管理溝通的本質(zhì)  1、組織三要素與管理的本質(zhì)——沒有溝通,組織便...

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  部分自我管理  講找準(zhǔn)位置進(jìn)入角色  1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節(jié)——執(zhí)行者和業(yè)務(wù)決策者  2、作為下屬的角色和工作原則  3、作為同級的角色和工作原則  4、作為上司的角色和工作原則  第二講持久學(xué)習(xí)  1、學(xué)習(xí)力的構(gòu)成  2、學(xué)習(xí)的八大障礙  3、突破學(xué)習(xí)障礙的4種方法  4、在職學(xué)習(xí)的技巧  第三講構(gòu)建信任  1、構(gòu)建信任就是構(gòu)建工作和生活環(huán)境  2、...

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授課老師:何理課程時(shí)長:1-3天課程對象:各級管理者適用行業(yè):不限課程效果:-學(xué)會(huì)管理目標(biāo)和緊盯目標(biāo)-學(xué)習(xí)通過工作定位、目標(biāo)達(dá)成、團(tuán)建激勵(lì)、教練下屬和協(xié)調(diào)等四菜一湯法,完成任務(wù)-掌握稻盛和夫有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具和方法課程大綱:第一部分、管理者角色定位一、管理者的一把手職能a)創(chuàng)業(yè)者心態(tài)b)人性的弱點(diǎn)--為自己VS為他人c)如何服務(wù)他人二、管理者的二把手職能a...

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世界上最難攀登的山,就是自己蝶變·跨部門溝通協(xié)作篇——管理者的16場情境修煉講師:蔣麗華【課程背景】在越來越不確定的商業(yè)環(huán)境中,管理者越發(fā)要發(fā)揮中堅(jiān)力量,做好團(tuán)隊(duì)跨部門協(xié)作,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)攻艱克難,達(dá)成卓越目標(biāo)。但是,很多管理者正在經(jīng)歷以下痛苦:1.對管理者的角色認(rèn)知單一,難以滿足組織里對管理者多重角色的要求;2.影響力弱,關(guān)鍵事項(xiàng)尚得不到相關(guān)部門支持,無法推動(dòng)業(yè)...

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蝶變——中層管理者的16場情境修煉講師:蔣麗華【課程背景】在越來越不確定的商業(yè)環(huán)境中,管理者越發(fā)要發(fā)揮中堅(jiān)力量,承上啟下、上傳下達(dá),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)攻艱克難,達(dá)成卓越目標(biāo)。但是,很多管理者正在經(jīng)歷以下痛苦:1.對管理者的角色認(rèn)知單一,難以滿足組織里對管理者多重角色的要求;2.影響力弱,關(guān)鍵事項(xiàng)尚得不到上級支持,無法推動(dòng)所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)取得重大突破;3.價(jià)值感不足,無法打破...

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中層管理者能力成長訓(xùn)練營課程目標(biāo)提升中層管理者自我管理能力,包括角色認(rèn)知、效率提升、形象塑造、情緒管理等。增強(qiáng)中層管理者團(tuán)隊(duì)管理能力,包括人員選用、培育、激勵(lì)與保留。培養(yǎng)中層管理者業(yè)務(wù)管理能力,包括問題解決思維、執(zhí)行力、戰(zhàn)略思維等。二、課程學(xué)習(xí)人群企業(yè)中高層管理者企業(yè)的部門主管、經(jīng)理三、課程收益清晰理解中層管理者的角色定位與職責(zé)。掌握提升個(gè)人管理效能的實(shí)用方...

 講師:姜垣浩咨詢電話:010-82593357下載需求表


AI時(shí)代下中層管理者的7項(xiàng)管理能力提升與AI賦能課程背景:隨著人工智能(AI)技術(shù)的迅猛發(fā)展,企業(yè)的運(yùn)營方式和管理模式也在發(fā)生翻天覆地的變化。中層管理者作為連接高層決策和基層執(zhí)行的關(guān)鍵角色,必須適應(yīng)這一變化,以便更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、提升績效、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。中層管理者在企業(yè)中承擔(dān)著承上啟下,戰(zhàn)術(shù)指揮的重要“陣眼”作用,而在管理中,大量企業(yè)往往會(huì)遇到以下痛點(diǎn):角色定...

 講師:叢興飛咨詢電話:010-82593357下載需求表


《中層管理技能提升》   課時(shí):12H

《中層管理技能》課程簡要大綱主講:王威翰課程受眾:企業(yè)中基層管理人員、儲(chǔ)備干部課程時(shí)間:2天授課方式:案例研討+角色體驗(yàn)+提問互動(dòng)+精彩點(diǎn)評授課特色:以學(xué)員為中心,全程互動(dòng),實(shí)用、可落地執(zhí)行課程大綱:(本方案為初步方案,通常情況下,會(huì)在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。)課程背景:激烈競爭的環(huán)境中,是管理能力...

 講師:王威翰咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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