吉塔行星——高效決策與執(zhí)行課程
吉塔行星——高效決策與執(zhí)行課程詳細(xì)內(nèi)容
吉塔行星——高效決策與執(zhí)行課程
一、課程背景：
《吉塔行星》是一個(gè)檢討和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)決策與溝通執(zhí)行的情景模擬項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)學(xué)員模擬一艘宇宙飛船上的成員，由于突發(fā)狀況墜落在吉塔行星上，學(xué)員需要利用各種信息及物資、通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作順利在21天內(nèi)尋找到基地完成任務(wù)。
這個(gè)模擬生死攸關(guān)的情景中，必然出現(xiàn)信息、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力等問(wèn)題，通過(guò)團(tuán)隊(duì)共同尋找方法完成任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)和提升決策、溝通、協(xié)作、執(zhí)行等團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、課程收益：
1、提升學(xué)員在復(fù)雜環(huán)境的綜合決策分析能力；
2、提升學(xué)員的計(jì)劃制定與落實(shí)能力；
3、提升學(xué)員的項(xiàng)目管理與目標(biāo)把控能力；
4、提升學(xué)員的細(xì)節(jié)管理與執(zhí)行力；
5、提升學(xué)員的溝通與合作能力；
6、提升學(xué)員的影響結(jié)果的能力。
三、課程情況：
1、培訓(xùn)學(xué)員：管理人員、后備干部、骨干員工等
2、培訓(xùn)人數(shù)：50人以內(nèi)
3、培訓(xùn)地點(diǎn)：室內(nèi)（分組）
4、課程時(shí)間：1天（6小時(shí)）
5、授課方式：沙盤體驗(yàn)、角色扮演、小組討論、講師授課點(diǎn)評(píng)
四、課程大綱：
（一）管理就是決策。
1、什么是決策？西蒙決策四階段理論分析與應(yīng)用。
2、決策模型圖分析。
3、決策應(yīng)該是怎樣的？五個(gè)角度解讀決策的性質(zhì)和作用。
4、現(xiàn)狀面對(duì)：理想的決策者VS現(xiàn)實(shí)的決策者
5、結(jié)果從何而來(lái)？從思維調(diào)整到結(jié)果達(dá)成的路徑分析。
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（二）沙盤模擬推演
1、經(jīng)典情景模擬沙盤體驗(yàn)：《吉塔行星》。
2、《吉塔行星》背景及規(guī)則講解，團(tuán)隊(duì)討論，初次交易。
3、《吉塔行星》項(xiàng)目小組模擬體驗(yàn)，21天模擬推演。
4、小組討論，總結(jié)反思，小組分享，講師點(diǎn)評(píng)。
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（三）有效決策。
1、決策效果取決于流程還是結(jié)果？
2、有效決策的四大流程：確定框架、收集情報(bào)、做決定、從執(zhí)行中學(xué)習(xí)。
3、“元決策”分析：決策之前的決策。
4、什么是決策框架？
如何打造制勝?zèng)Q策框架：框架覺(jué)察、評(píng)估契合度、選擇合適框架。
5、收集情報(bào)。情報(bào)歪曲和偏見(jiàn)的原因分析。
提升情報(bào)收集效果的五大方法。
6、做決定。進(jìn)行最終決定的三大考慮因素分析。
選擇決定的四大方法分析與評(píng)估：直覺(jué)判斷、經(jīng)驗(yàn)法則、仔細(xì)權(quán)衡、價(jià)值分析。
群體決策的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)分析、方法原則解讀。
7、從執(zhí)行中學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)VS學(xué)習(xí)。
提升執(zhí)行效果的三大方法、高效PDCA工作方法分析與應(yīng)用。
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- 北京大學(xué)EMBA
- 國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)（IPA）注冊(cè)認(rèn)證沙盤講師
- 國(guó)家職業(yè)資格注冊(cè)認(rèn)證沙盤講師（高級(jí)）
- 銀行、電力等行業(yè)沙盤課程設(shè)計(jì)講師
- 2018年全國(guó)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)講師
- 2018年最佳課程設(shè)計(jì)呈現(xiàn)培訓(xùn)講師
- 江蘇省培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)理事
曾任江蘇旭日集團(tuán)無(wú)錫分公司總經(jīng)理、旭日企業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)；南京沃普教育咨詢公司總經(jīng)理等。
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主講課程：
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課程類型 | 課程主題 | 課程關(guān)鍵詞 | 課程時(shí)長(zhǎng) |
企業(yè)經(jīng)營(yíng) | 《上兵伐謀》 | 中高層、戰(zhàn)略管理、經(jīng)營(yíng)決策 | 2天 |
《穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)》 | 非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)分析改善 | 2天 | |
《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理》 | 管理人員、經(jīng)營(yíng)能力提升 | 2天 | |
《紫海戰(zhàn)略》 | 戰(zhàn)略管理、經(jīng)營(yíng)決策、全面經(jīng)營(yíng) | 2天 | |
高級(jí)情景 模擬沙盤 | 《勇攀高峰》 | 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 | 1天 |
《丟失的金礦》 | 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)等 | 1天 | |
《奪寶奇兵》 | 跨部門溝通、績(jī)效提升等 | 1天 | |
《加勒比海盜》 | 領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊(duì)合作等 | 1天 | |
經(jīng)典情景 模擬沙盤 | 《沙漠掘金》 | 1天 | |
《吉塔行星》 | 決策與執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等 | 1天 | |
《西洋艦隊(duì)》 | 顧問(wèn)式銷售、雙贏談判等 | 1天 | |
《模擬聯(lián)合國(guó)》 | 跨部門溝通與協(xié)作 | 1天 | |
行業(yè)定制 | 銀行業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤 | 銀行業(yè)定制版《全面經(jīng)營(yíng)管理》 | 1.5天 |
電力行業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤 | 電力行業(yè)定制版《全面經(jīng)營(yíng)管理》 | 1.5天 | |
其他行業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤 | 建筑、制造等行業(yè)定制 | 待定 | |
個(gè)人版權(quán) 沙盤課程 | 《高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》 | 團(tuán)隊(duì)打造、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力提升 | 1天 |
講師資質(zhì)和成功案例：
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤版權(quán)認(rèn)證">
1、金融行業(yè)：招商銀行、江蘇銀行、廣州銀行、平安銀行、中國(guó)銀行、浦發(fā)銀行、常州人保、恒豐銀行、建設(shè)銀行……
2、房地產(chǎn)行業(yè)：上海洛克菲勒、招商地產(chǎn)、金地集團(tuán)、宏圖地產(chǎn)、中南集團(tuán)、蘇寧環(huán)球、恒大地產(chǎn)、棲霞地產(chǎn)、弘陽(yáng)集團(tuán)、中建一局……
3、零售連鎖行業(yè)：無(wú)錫移動(dòng)、蘇寧電器、周大福、博西家電、五星電器、博世、歐司朗、ABB、東方愛(ài)嬰、南京必勝客、百威英博、屈臣氏、魚躍醫(yī)療、南京新百、德基廣場(chǎng)……
4、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)：智聯(lián)招聘、中華英才網(wǎng)、獵聘網(wǎng)、焦點(diǎn)科技、江蘇用友、58同城、騰訊、蘇寧易購(gòu)……
5、制造業(yè)：帥康電器、泰科電子、嘉寶莉漆、中國(guó)建筑、吉田建材、綠點(diǎn)科技、友達(dá)光電、奇瑞汽車、光華汽車、光一科技、維信電子、羅杰斯科技……
6、高校：南京大學(xué)、云南師范大學(xué)、蘇州服務(wù)外包學(xué)院、南京師范大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、東北大學(xué)……
7、其他：索普集團(tuán)、雙登集團(tuán)、華潤(rùn)燃?xì)狻⒖爝f電梯、港華燃?xì)?、寶潔公司、招商物業(yè)、金城集團(tuán)、環(huán)亞朗文、騰訊研究院、趨勢(shì)科技、衛(wèi)崗乳業(yè)、南化集團(tuán)、匯特集團(tuán)、鎮(zhèn)江交投、晨光集團(tuán)等……
蔣華軍老師的其它課程
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 12.31
一、課程背景：管理學(xué)大師彼得·德魯克提出目標(biāo)管理時(shí)說(shuō)：“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo)，這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。”實(shí)際管理中，組織期望的目標(biāo)很多，但真正能執(zhí)行落地的卻少。工作中往往目標(biāo)制定不合理、計(jì)劃分解不徹底、執(zhí)行過(guò)程無(wú)流程、結(jié)果跟蹤無(wú)章法，最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員看似很忙碌，但團(tuán)隊(duì)績(jī)效卻不高。如何能制定清晰合理的目標(biāo)？如何能有效進(jìn)行計(jì)劃
講師：蔣華軍詳情
問(wèn)題分析與解決 12.31
一、課程背景：面對(duì)企業(yè)層出不窮的問(wèn)題，管理完善的企業(yè)總是能及時(shí)、全面、徹底的解決。而管理薄弱的企業(yè)對(duì)問(wèn)題要么熟視無(wú)睹、要么就事論事、要么無(wú)能為力，特別表現(xiàn)以下四個(gè)方面：1、發(fā)牢騷的多，想辦法的少；2、提出問(wèn)題的多，解決問(wèn)題的少；3、說(shuō)表象的多，談本質(zhì)的少；4、就事論事的多，完善機(jī)制的少?！秵?wèn)題分析與解決》沙盤模擬課程針對(duì)企業(yè)問(wèn)題管理方面的問(wèn)題，通過(guò)沙盤演練+
講師：蔣華軍詳情
奪寶奇兵——跨部門溝通與績(jī)效提升課程 12.31
一、課程背景：據(jù)可靠消息，在中國(guó)的西部隱藏著5座神秘的(金、木、水、火、土)古墓，通過(guò)專業(yè)探測(cè)器探測(cè)，里面隱藏著價(jià)值不菲的各種寶藏。消息傳出，來(lái)自世界各地的考古團(tuán)隊(duì)蜂擁而至，他們的目標(biāo)都是相同的——挖掘更多的寶藏。誰(shuí)將能在這次的古墓寶藏的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)中勝出？……《奪寶奇兵》是一門溝通類情景模擬沙盤課程，課程模擬過(guò)程中，學(xué)員需要通過(guò)合理使用初始資源，通過(guò)對(duì)其他小組
講師：蔣華軍詳情
一、課程背景：是否能有一門課程，可以把企業(yè)經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略、市場(chǎng)、營(yíng)銷、生產(chǎn)、采購(gòu)、物流、研發(fā)、財(cái)務(wù)、人員等方面都囊括？全面提升學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力？是否能有一門課程既生動(dòng)有趣參與性強(qiáng)，又實(shí)戰(zhàn)有用實(shí)操性高，讓學(xué)員能主動(dòng)認(rèn)真參與，并能專注于實(shí)際提升企業(yè)效益？《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》是一門面向企業(yè)各級(jí)管理者的經(jīng)典沙盤模擬課程，旨在通過(guò)沙盤模擬的方式使學(xué)員體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)
講師：蔣華軍詳情
一、課程背景：是否能有一門課程，可以把核電企業(yè)經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略、營(yíng)銷、生產(chǎn)、采購(gòu)、財(cái)務(wù)、投資等方面都囊括？全面提升學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力？是否能有一門課程既生動(dòng)有趣參與性強(qiáng)，又實(shí)戰(zhàn)有用實(shí)操性高，讓學(xué)員能主動(dòng)認(rèn)真參與，并能專注于實(shí)際提升企業(yè)效益？《核電企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理》沙盤模擬課程是一門面向核電企業(yè)管理者的經(jīng)典課程，由國(guó)內(nèi)沙盤模擬培訓(xùn)專家蔣華軍老師獨(dú)家研發(fā)，旨在通過(guò)
講師：蔣華軍詳情
一、課程背景：是否能有一門課程，可以把火電企業(yè)經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略、營(yíng)銷、生產(chǎn)、采購(gòu)、財(cái)務(wù)、投資等方面都囊括？全面提升學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力？是否能有一門課程既生動(dòng)有趣參與性強(qiáng)，又實(shí)戰(zhàn)有用實(shí)操性高，讓學(xué)員能主動(dòng)認(rèn)真參與，并能專注于實(shí)際提升企業(yè)效益？《火電企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理》沙盤模擬課程是一門面向火電企業(yè)管理者的經(jīng)典課程，由國(guó)內(nèi)沙盤模擬培訓(xùn)專家蔣華軍老師獨(dú)家研發(fā)，旨在通過(guò)
講師：蔣華軍詳情
加勒比海盜——管理類情景模擬沙盤課程 12.31
一、課程背景：17世紀(jì)，在風(fēng)光迷人的加勒比海上，據(jù)說(shuō)存在大中小三種島嶼，每座島嶼上都藏有大量寶藏。于是，來(lái)自世界各地的海盜團(tuán)隊(duì)來(lái)到此處，進(jìn)行終極寶藏的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)。其中以海盜王杰克·斯帕羅帶領(lǐng)的“黑珍珠”號(hào)海盜船隊(duì)最為有名。誰(shuí)將能獲得最多的寶藏，誰(shuí)將能成為加勒比海的真正海盜王，讓我們拭目以待……《加勒比海盜》是一門管理類情景模擬沙盤課程，課程模擬24個(gè)月的海上挑
講師：蔣華軍詳情
一、課程背景：組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)依賴成員之間的有效溝通和通力合作。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，84的管理者表示可以信賴上下級(jí)，但只有9管理者能夠表示信賴相關(guān)部門的同事。因此，跨部門的溝通和協(xié)作成為組織的“巴別通天塔”難題。提升組織中成員的溝通和合作效果已經(jīng)成為企業(yè)管理最重要的課題之一。日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助提出：“在我看來(lái)，企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通?！薄赌M
講師：蔣華軍詳情
沙漠掘金——管理類情景沙盤模擬課程 12.31
一、課程背景：1、您是否還在因?yàn)榻?jīng)常沒(méi)有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成期望的結(jié)果而頭疼？2、如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)決策的效率？如何更好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理？3、工作計(jì)劃都會(huì)做，做一個(gè)完整可執(zhí)行的計(jì)劃應(yīng)該要關(guān)注什么？4、如何從日常工作中解脫出來(lái)，去完成更重要的組織目標(biāo)？5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力需要從哪些角度進(jìn)行提升？二、課程收益：1、提升學(xué)員的目標(biāo)管理能力；2、提升學(xué)員的計(jì)劃制定與落實(shí)能力；3、提升
講師：蔣華軍詳情
西洋艦隊(duì) ——銷售類情景沙盤模擬課程 12.31
一、課程思路：市場(chǎng)營(yíng)銷是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心命脈，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)、保證現(xiàn)金流的關(guān)鍵一環(huán)?！俺耸袌?chǎng)營(yíng)銷，其他都是成本”。尤其是在以互聯(lián)網(wǎng)金融為代表的新的營(yíng)銷模式層出不窮的情況下，營(yíng)銷人員更需要以戰(zhàn)略眼光和市場(chǎng)營(yíng)銷等角度去看待銷售問(wèn)題。???如何讓營(yíng)銷人員具備戰(zhàn)略意識(shí)和營(yíng)銷思維，如何用更少的投入使企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)中勝出，如何提高營(yíng)銷人員的銷售實(shí)戰(zhàn)技巧與能
講師：蔣華軍詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315