AI賦能--生產(chǎn)成本分析與七大浪費(fèi)消除

  培訓(xùn)講師:程平安

講師背景:
程平安老師新生代員工管理專家15年世界500強(qiáng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)6年新生代員工咨詢輔導(dǎo)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)心理咨詢師/職業(yè)生涯規(guī)劃師證山東科技大學(xué)MBA高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師曾任:深圳市聚智幸福研究院(公益性)執(zhí)行院長(zhǎng)曾任:深圳富士康科技集團(tuán)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部經(jīng)理/ 詳細(xì)>>

程平安
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AI賦能--生產(chǎn)成本分析與七大浪費(fèi)消除詳細(xì)內(nèi)容

AI賦能--生產(chǎn)成本分析與七大浪費(fèi)消除

課程背景:



在制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速與新質(zhì)生產(chǎn)力重構(gòu)的背景下,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理正面臨三重挑戰(zhàn):數(shù)據(jù)盲區(qū)(隱性浪費(fèi)難以量化)、經(jīng)驗(yàn)依賴(傳統(tǒng)IE手法效率瓶頸)、改進(jìn)斷層(改善成果難以持續(xù))。作為制造執(zhí)行系統(tǒng)的神經(jīng)末梢,團(tuán)隊(duì)的價(jià)值挖掘能力直接影響企業(yè)降本增效的成敗,當(dāng)下管理者面臨雙重挑戰(zhàn):



傳統(tǒng)精益痛點(diǎn):七大浪費(fèi)(等待、搬運(yùn)、庫(kù)存、動(dòng)作、不良品、加工、過(guò)量生產(chǎn))導(dǎo)致成本攀升,但傳統(tǒng)目視化管理難以精準(zhǔn)量化浪費(fèi)成本;



數(shù)字化鴻溝:70%中小企業(yè)因缺乏數(shù)據(jù)工具,陷入“知道浪費(fèi)存在,但不知如何系統(tǒng)性改善”的困境。



本課程創(chuàng)新性融合AI工業(yè)智能引擎,構(gòu)建「AI透視+精益工具」雙輪驅(qū)動(dòng)的浪費(fèi)消除體系。提供 “意識(shí)-識(shí)別-改善-固化”四階閉環(huán),助力管理者:



課程收益:



價(jià)值1學(xué)習(xí)生產(chǎn)成本分析的方法工具



價(jià)值2:學(xué)習(xí)用 AI 賦能識(shí)別浪費(fèi)方法



價(jià)值3:掌握 IE 七大手法改善的技巧



價(jià)值4:輸出有效落地的成本改善計(jì)劃



課程模型:



課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天



課程對(duì)象:管理者



課程特點(diǎn):



AI技術(shù)賦能:結(jié)合AI的智能數(shù)據(jù)分析與工具應(yīng)用,提升課程的前沿性與實(shí)用性,幫助管理者在AI背景下高效解決生產(chǎn)中的浪費(fèi)問(wèn)題。



場(chǎng)景化與實(shí)戰(zhàn)化:課程內(nèi)容基于管理者實(shí)際工作中的常見(jiàn)場(chǎng)景,提供智能化工具與實(shí)用方法,確保學(xué)員即學(xué)即用。



互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí):通過(guò)案例分析、實(shí)操練習(xí)、小組討論等形式,增強(qiáng)學(xué)員的參與感與互動(dòng)性,提升學(xué)習(xí)效果。



課程大綱



破冰活動(dòng):生產(chǎn)浪費(fèi)現(xiàn)狀自測(cè)



第1章 生產(chǎn)成本基本認(rèn)知



一、生產(chǎn)成本的概念



1. 生產(chǎn)成本的概念



2. 生產(chǎn)成本分析的意義



3. 生產(chǎn)成本分析的原則



4. 生產(chǎn)成本控制的原則



二、生產(chǎn)成本構(gòu)成及影響因素



1. 直接材料成本分析



2. 直接人工成本分析



3. 制造費(fèi)用分析



4. 影響生產(chǎn)成本的關(guān)鍵因素識(shí)別



三、生產(chǎn)成本分析方法



1. 標(biāo)準(zhǔn)成本法:標(biāo)準(zhǔn)成本制定、成本差異分析



2. 作業(yè)成本法:作業(yè)成本計(jì)算、成本動(dòng)因分析



案例分析:典型企業(yè)生產(chǎn)成本分析案例分享





第2章 七大浪費(fèi)識(shí)別



一、不良修正浪費(fèi)



1. 背景:由于產(chǎn)品缺陷或質(zhì)量問(wèn)題導(dǎo)致的返工或修正,既增加生產(chǎn)成本,還降低生產(chǎn)效率。



2. 影響:增加返工成本,降低生產(chǎn)效率,影響產(chǎn)品質(zhì)量。



3. 原因:工藝設(shè)計(jì)不合理、設(shè)備精度不足、操作不規(guī)范等。



4. 對(duì)策:優(yōu)化工藝流程,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),提升員工操作技能。



5. AI+應(yīng)用:分析生產(chǎn)過(guò)程中的不良率,識(shí)別根本原因并提供改進(jìn)建議。



二、制造過(guò)多浪費(fèi)



1. 背景:生產(chǎn)超出實(shí)際需求的產(chǎn)品,導(dǎo)致庫(kù)存積壓和資源浪費(fèi)。



2. 影響:增加庫(kù)存壓力,占用資金,導(dǎo)致資源浪費(fèi)。



3. 原因:生產(chǎn)計(jì)劃不合理、市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確等。



4. 對(duì)策:優(yōu)化生產(chǎn)計(jì)劃,實(shí)施按需生產(chǎn)。



5. AI+應(yīng)用:分析生產(chǎn)計(jì)劃中的異?,F(xiàn)象,合理安排生產(chǎn)任務(wù)。



三、加工過(guò)剩浪費(fèi)



1. 背景:對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行超出必要標(biāo)準(zhǔn)的加工,導(dǎo)致資源浪費(fèi)和成本增加。



2. 影響:增加加工成本,浪費(fèi)資源,降低生產(chǎn)效率。



3. 原因:工藝設(shè)計(jì)冗余、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高、設(shè)備性能過(guò)剩等。



4. 對(duì)策:優(yōu)化工藝設(shè)計(jì),合理制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。



5. AI+應(yīng)用:利用工藝優(yōu)化工具,分析加工過(guò)程中的冗余步驟。



四、搬運(yùn)浪費(fèi)



1. 背景:在生產(chǎn)過(guò)程中不必要的移動(dòng),增加了物流成本和生產(chǎn)周期。



2. 影響:增加物流成本,延長(zhǎng)生產(chǎn)周期,降低效率。



3. 原因:物料布局不合理、搬運(yùn)路徑不優(yōu)化等。



4. 對(duì)策:優(yōu)化物料布局,減少搬運(yùn)距離。



5. AI+應(yīng)用:分析物料搬運(yùn)路徑,減少不必要的搬運(yùn)。



五、庫(kù)存浪費(fèi)



1. 背景:過(guò)多的原材料、半成品或成品積壓,導(dǎo)致資金占用和倉(cāng)儲(chǔ)成本增加。



2. 影響:占用資金,增加倉(cāng)儲(chǔ)成本,導(dǎo)致資源浪費(fèi)。



3. 原因:庫(kù)存管理不合理、需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確等。



4. 對(duì)策:優(yōu)化庫(kù)存管理,實(shí)施精益庫(kù)存策略。



5. AI+應(yīng)用:結(jié)合歷史數(shù)據(jù)與需求,優(yōu)化庫(kù)存管理。



六、等待浪費(fèi)



1. 背景:生產(chǎn)過(guò)程中由于工序不平衡、設(shè)備故障或物料供應(yīng)不及時(shí)導(dǎo)致的停工或等待。



2. 影響:延長(zhǎng)生產(chǎn)周期,降低設(shè)備利用率,增加成本。



3. 原因:工序不平衡、設(shè)備故障、物料供應(yīng)不及時(shí)等。



4. 對(duì)策:優(yōu)化工序平衡,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),確保物料供應(yīng)。



5. AI+應(yīng)用:通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)等待浪費(fèi)并提供解決方案。



七、動(dòng)作浪費(fèi)



1. 背景:?jiǎn)T工在生產(chǎn)過(guò)程中不必要的動(dòng)作或操作,導(dǎo)致效率降低和員工疲勞。



2. 影響:增加員工疲勞,降低生產(chǎn)效率,浪費(fèi)資源。



3. 原因:操作流程不合理、設(shè)備布局不優(yōu)化等。



4. 對(duì)策:優(yōu)化操作流程,合理布局設(shè)備。



5. AI+應(yīng)用:利用動(dòng)作分析工具,優(yōu)化員工操作流程,減少不必要的動(dòng)作。



成果輸出:現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)識(shí)別表





第3章 IE改善七大手法



一、IE七大手法1--防呆法



1. 背景:人為錯(cuò)誤是導(dǎo)致生產(chǎn)浪費(fèi)和成本增加的主要原因之一。通過(guò)防呆法,可以有效減少錯(cuò)誤發(fā)生,降低返工成本。



2. 應(yīng)用:優(yōu)化易出錯(cuò)的操作環(huán)節(jié)和重復(fù)性高的工序,通過(guò)物理限制、警告提示、自動(dòng)檢測(cè)等方式減少錯(cuò)誤。



3. AI+應(yīng)用:分析因操作失誤導(dǎo)致的不良案例,使用AI工具設(shè)計(jì)防呆方案,減少錯(cuò)誤發(fā)生。



二、IE七大手法2--流程法



1. 背景:生產(chǎn)流程中的冗余步驟是導(dǎo)致效率低下和成本增加的重要因素。通過(guò)流程法,可以識(shí)別并消除這些浪費(fèi)。



2. 應(yīng)用:分析生產(chǎn)、物流、管理等各環(huán)節(jié),繪制流程圖,識(shí)別關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和瓶頸。



3. AI+應(yīng)用:利用AI流程優(yōu)化工具,自動(dòng)繪制流程圖并識(shí)別冗余步驟。



三、IE七大手法3--人機(jī)法



1. 背景:人機(jī)配合不佳會(huì)導(dǎo)致設(shè)備利用率低和生產(chǎn)效率下降。通過(guò)人機(jī)法,可以優(yōu)化人與機(jī)器的配合,提升效率。



2. 應(yīng)用:分析人機(jī)操作圖,識(shí)別人與機(jī)器的空閑時(shí)間,優(yōu)化任務(wù)分配。



3. AI+應(yīng)用:利用AI人機(jī)協(xié)作工具,優(yōu)化任務(wù)分配,模擬不同方案選擇最優(yōu)解。



四、IE七大手法4--動(dòng)改法



1. 背景:員工操作中的不必要?jiǎng)幼魇菍?dǎo)致效率低下的重要原因。通過(guò)動(dòng)改法,可以優(yōu)化操作流程,減少浪費(fèi)。



2. 應(yīng)用:識(shí)別動(dòng)作中的浪費(fèi),優(yōu)化操作流程,減少動(dòng)作數(shù)量、縮短動(dòng)作距離、降低動(dòng)作難度。



3. AI+應(yīng)用:利用AI動(dòng)作分析工具,實(shí)時(shí)監(jiān)控員工操作動(dòng)作,識(shí)別浪費(fèi)并優(yōu)化流程,模擬優(yōu)化后的動(dòng)作流程。



五、IE七大手法5--五五法



1. 背景:通過(guò)連續(xù)提問(wèn)“為什么”,可以快速識(shí)別問(wèn)題的根本原因,從而制定有效的改進(jìn)措施。



2. 應(yīng)用:分析生產(chǎn)、質(zhì)量、管理等各環(huán)節(jié),使用5W1H原則表,消除浪費(fèi)、提高效率、降低成本。



3. AI+應(yīng)用:利用AI五五法工具,自動(dòng)分析問(wèn)題并生成改進(jìn)建議,模擬改進(jìn)方案評(píng)估實(shí)施效果。



六、IE七大手法6--雙手法



1. 背景:雙手操作中的不協(xié)調(diào)是導(dǎo)致效率低下的重要原因。通過(guò)雙手法,可以優(yōu)化雙手操作流程,提升效率。



2. 應(yīng)用:繪制雙手操作圖,識(shí)別動(dòng)作浪費(fèi),優(yōu)化裝配、包裝、操作等環(huán)節(jié)。



3. AI+應(yīng)用:利用AI雙手法工具,實(shí)時(shí)監(jiān)控雙手操作,識(shí)別浪費(fèi)并優(yōu)化流程,模擬優(yōu)化后的雙手操作流程。



七、IE七大手法7--抽查法



1. 背景:通過(guò)抽樣檢查,可以快速識(shí)別生產(chǎn)中的浪費(fèi)現(xiàn)象,節(jié)省時(shí)間和成本。



2. 應(yīng)用:確定抽查對(duì)象,制定抽查計(jì)劃,分析抽查結(jié)果,快速定位問(wèn)題。



3. AI+應(yīng)用:利用AI抽查工具,自動(dòng)選擇抽查樣本并分析結(jié)果,模擬不同抽查方案選擇最優(yōu)解。



成果輸出:現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)改善表



課程答疑與課程回顧



 

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課程背景:在新質(zhì)生產(chǎn)力與精細(xì)化管理的背景下,班組作為制造業(yè)企業(yè)的基石單元,其運(yùn)作效率與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力對(duì)于整個(gè)生產(chǎn)流程的精細(xì)調(diào)控與順暢運(yùn)行具有決定性作用。班組長(zhǎng),作為這一精細(xì)化管理單元的核心引領(lǐng)者,他們的管理精細(xì)度、專業(yè)技能以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控能力,直接關(guān)系到生產(chǎn)效率的提升、產(chǎn)品質(zhì)量的嚴(yán)格控制以及團(tuán)隊(duì)士氣的高昂維持。通過(guò)深入的企業(yè)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)了一系列班組長(zhǎng)面臨的普

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課程背景:在新質(zhì)生產(chǎn)力與流程化管理的背景下,班組作為企業(yè)的基層單位,其運(yùn)作效率與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力對(duì)于整個(gè)生產(chǎn)流程的順暢運(yùn)行至關(guān)重要。班組長(zhǎng)作為這一流程化管理單元的核心引領(lǐng)者,其管理精細(xì)度、流程掌控能力以及對(duì)細(xì)節(jié)的把握,直接關(guān)系到生產(chǎn)效率的提升、產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定以及團(tuán)隊(duì)士氣的維持。但我們發(fā)現(xiàn)了一系列班組長(zhǎng)在管理流程中面臨的普遍挑戰(zhàn):·眾多班組長(zhǎng)頻繁感嘆“壓力巨大”!

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課程背景:班組作為制造業(yè)企業(yè)的基本單元,其運(yùn)作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力對(duì)整個(gè)生產(chǎn)流程的順暢與否起著至關(guān)重要的作用。班組長(zhǎng)作為這個(gè)單元的領(lǐng)導(dǎo)者,他們的管理能力和專業(yè)技能對(duì)于確保生產(chǎn)效率、質(zhì)量控制以及團(tuán)隊(duì)士氣都有著直接的影響。在大量的企業(yè)調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn):——很多班組長(zhǎng)總是抱怨“壓力山大”!為什么?——很多班組長(zhǎng)變成了“保姆”!為什么?——很多班組長(zhǎng)總是到處“救火”!

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課程背景:在質(zhì)量管理與精細(xì)化管理的雙重背景下,班組作為制造業(yè)企業(yè)的基石單元,其運(yùn)作效率與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力對(duì)于確保整個(gè)生產(chǎn)流程的高品質(zhì)輸出具有至關(guān)重要的作用。班組長(zhǎng)作為質(zhì)量控制體系的核心引領(lǐng)者,他們的管理精細(xì)度、專業(yè)技能以及對(duì)質(zhì)量細(xì)節(jié)的嚴(yán)格把控能力,直接關(guān)系到生產(chǎn)效率的提升、產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定以及團(tuán)隊(duì)士氣的積極維持。通過(guò)廣泛的企業(yè)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)班組長(zhǎng)在質(zhì)量管理中所

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