基于戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性執(zhí)行力

  培訓講師：鮑建勇

講師背景：
鮑建勇老師——實戰(zhàn)派管理效能提升專家15年中外世界500強企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗※精通中、英、法三國語言※2項國家級科技進步獎獲得者※4項省市級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新獎獲得者※清華大學、武漢大學、華中科技大學特邀講師巴黎大學管理學碩士/武漢大學MBA 詳細>>

鮑建勇
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基于戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性執(zhí)行力詳細內容

基于戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性執(zhí)行力

課程時間：1-2天，6小時/天

課程對象：企業(yè)中高層領導干部和部門經(jīng)理、主管

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課程背景：

“執(zhí)行力”一詞早在2000年時就已經(jīng)寫入了總理的政府工作報告，但20年過去了，我們依然面臨執(zhí)行力難和執(zhí)行力弱的困惑：

為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？----執(zhí)行力不足！

為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？----執(zhí)行力不強！

為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？----執(zhí)行力流失！

為什么付出比計劃多了10倍，結果卻不到計劃收益的1/10？----執(zhí)行力黑洞！

為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？----執(zhí)行力危機！

企業(yè)做大源于戰(zhàn)略，做強卻源于執(zhí)行。美國《財富》披露：75%的CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)行，有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10%，72%的CEO認為執(zhí)行戰(zhàn)略比制定一個好的戰(zhàn)略更難。在中國，企事業(yè)單位只有3%具有較好的執(zhí)行力，有97%左右的企事業(yè)單位處于執(zhí)行不力和執(zhí)行不到位的狀態(tài)，大多數(shù)企事業(yè)單位的執(zhí)行力水平在50%左右。所以，沒有執(zhí)行，一切都是空談，只有執(zhí)行到位，才能夠及時應對市場環(huán)境變化，為企業(yè)贏得先機。但實際中，往往發(fā)現(xiàn)大家似乎都在發(fā)力，卻又難以形成合力，這是因為我們缺乏系統(tǒng)性的執(zhí)行力。

本課程將使學員學會在VUCA瞬息萬變的時代如何正確地認知和快速地找準自己在組織中的角色和定位，同時，通過案例教學和實操演練，幫助學員由內而外的提高自己的管理知識與技能，領會工作中全局思維的重要性，掌握卓越執(zhí)行的邏輯和方法，實現(xiàn)個人、團隊與企業(yè)的共贏。

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課程收益：

▲ 了解及強化制定目標、計劃對組織戰(zhàn)略運營實施的重要性；

▲ 學會建立清晰而明確的管理流程；

▲ 塑造卓越的組織和團隊領導力；

▲ 掌握支撐戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性執(zhí)行力思維和方法。

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課程時間：1-2天，6小時/天

課程對象：企業(yè)中高層領導干部和部門經(jīng)理、主管

課程方式：講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+沙盤體驗+情景模擬

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課程大綱

導引：打開管理者的心門，做人上善若水、做事行云流水

第一講：管理者到經(jīng)營者思維模式轉變

1.?未來組織的競爭力是什么？

2.?企業(yè)樹根理論

互動游戲：經(jīng)驗是負債，學習是未來

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第二講：角色定位與使命擔責

一、認識管理與管理者

1.?現(xiàn)代管理的5項職能

2.?管理者12字箴言

工具：素質模型

二、組織中不同角色的使命擔責

1.?高層：目標、人才、制度

2.?中層：溝通、協(xié)調、人際

3.?基層：技術、技能、態(tài)度

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案例分享：小杜的糟糕執(zhí)行

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第三講：系統(tǒng)性執(zhí)行力沙盤模擬

1.?沙盤體驗——課程導入、組建團隊

2.?沙盤講解——設定目標、課程規(guī)則

3.?情景推演——角色扮演、決出結果

4.?復盤總結——經(jīng)驗總結、講師總評

復盤：戰(zhàn)略思維、經(jīng)營思維、結果思維、共贏思維

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第四講：系統(tǒng)性執(zhí)行力

一、目標管理篇—從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術

1.?企業(yè)戰(zhàn)略與目標

2.?一個好目標包含的四要素

3.?目標設定-SMART原則

4.?目標分解：公司-部門-個人

5.?目標與績效管理工具

1）BSC平衡計分卡

2）kpi關鍵績效指標

6.?績效評估5色圖譜

情景模擬：可樂瓶

工具包：BSC與KPI、績效評估5色圖譜

二、科學計劃篇—向過程要結果

1.?好計劃的四要素

2.?資源的組織與分配

3.?指標決定行為

4.?四大指標工具：效率指標、質量指標、績效指標、能力指標

5.?三報四會制

案例討論：赤壁之戰(zhàn)

三、高效執(zhí)行篇—知行合一，行必果

1.?企業(yè)成敗的關鍵源于決策

2.?決策的基礎：信息情報

3.?決策陷阱：遵從權威

4.?組織執(zhí)行力與個人執(zhí)行力

5.?高效執(zhí)行三原則

6.?高效執(zhí)行八步法

一步：接受指令——不含糊

二步：領會意圖——不跑偏

三步：承擔任務——不挑剔

四步：謀劃工作——不盲目

五步：執(zhí)行目標——不打折

六步：緊盯結果——不放棄

七步：匯報進展——不耽擱

八步：總結成績——不貪功

案例分析：小王為啥吃力不討好？

四、洞察人性篇—三星激勵寶

1.?激勵過程模式

2.?用薪激勵

1）金錢喚醒

2）赫茨伯格雙因素理論

3.?用新激勵

1）非經(jīng)濟性激勵措施

2）激勵三要素

4.?用心激勵：正能量思維正五步

視頻互動：點亮心燈

情景演練：光明使者&黑暗魔鬼

五、落地應用篇—價值提升工作坊

1.?課題定義

2.?要因分析

3.?對策制定

4.?落地執(zhí)行

工作坊：問題分析與解決–課題管理



 

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：部門管理者和團隊領導人?課程背景：一般領導者與優(yōu)秀領導者的差距中有85來自EQ情商。對情商的研究表明，情商對工作場合成功的直接作用是智商的2-3倍。更加重要的是，智商在17歲達到最高峰后就基本保持不變，而情商則是可以通過持續(xù)學習提高，我們在任何時候展開對情商的進一步提升和改善都為時不晚。根據(jù)《財富》500?強中44家公司的

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課程時間：1-2天，6小時/天課程對象：希望高效解決問題的職場人士?課程背景：國際形勢風云變幻，政治和經(jīng)濟都面臨更多的不確定性，科技發(fā)展日新月異，市場競爭日趨激烈，我們企業(yè)將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，企業(yè)和個人在實際工作中需要面對和解決的問題勢必會越來越多、越來越大、越來越難，比如：☆每天需要處理的事情越來越多，把自己弄得天天都很“忙”……☆極少數(shù)人業(yè)績突出，大多

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從技術到管理——新晉管理者技能提升課程背景：在職業(yè)發(fā)展的某個階段，許多技術/業(yè)務人員必須決定是繼續(xù)沿著技術/業(yè)務專家路線或者是走向管理的發(fā)展路線；在企業(yè)成長發(fā)展的過程中，有越來越多的專業(yè)人員進入到管理領域。但是我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，很多剛剛走上管理崗位的專業(yè)人員角色不能轉換，過度關注細節(jié)；凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；希望下屬多提意見，但得不到

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