管理者360度高效溝通的藝術與技術

  培訓講師:周黎輝

講師背景:
周黎輝老師MTP管理才能發(fā)展專家中國生產力中心MTP認證講師曾獲浙江省十大優(yōu)秀培訓師稱號23年大型企業(yè)經理人的實戰(zhàn)管理經驗經理人+培訓師+管理顧問三位一體中石化、中國建行、阿里巴巴、默沙東藥業(yè)、恒風集團、中國聯(lián)通、英聯(lián)集團、綠城集團等大型知 詳細>>

周黎輝
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管理者360度高效溝通的藝術與技術詳細內容

管理者360度高效溝通的藝術與技術

課程背景:

企業(yè)管理中70%以上的問題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內部各項工作的有效銜接,減少不必要的時間拖延與信息錯誤,最大限度地提高工作效率。實踐證明,企業(yè)管理者的溝通能力直接決定的團隊績效。

現(xiàn)實中,管理者處在中間夾層的尷尬境地,一邊要做業(yè)績一邊還要帶團隊,常常還有來自于上級領導各類指令以及員工的拖拉局面,這些問題處理都需要有效溝通,沒有高效溝通就談不上團隊協(xié)作。

如何明確管理者的角色定位,如何有效快速處理來自上下、左右及企業(yè)內橫向溝通的問題?如何在實際的溝通中運用雙贏的策略和技巧?如何通過溝通提升人際關系和績效?針對以上問題,本課程教讓您學習到管理溝通的原理原則與思想,識別溝通中的障礙根源,認識人與人之間正常的性格差異,掌握有效溝通策略技巧,有效的與上級、下級、跨部門進行交流,通過溝通實現(xiàn)團隊高效的協(xié)同,同創(chuàng)美好明天!

課程收益:?

  1. 學習溝通的基本知識與思想體系;
  2. 識別溝通中的障礙根源,排除管理中的溝通盲區(qū);
  3. 掌握管理溝通中傾聽、表達、提問的三大硬核技巧;
  4. 認識人與人之間的性格差異,學會與不同特點人群溝通的關鍵點;
  5. 學會與上級、跨部門有效溝通的實戰(zhàn)技巧;

課程時間:2天(授課、研討、練習、PK活動)

授課方式:講師講授+體驗式培訓:案例分析+活動PK+實操演練

教學管理:

1、班級制管理:班組建設,推選班長和小組組長;

2、積分制管理:考勤+學習成績+演練成績

3、小組競賽制:可視化的積分,小組PK,頒獎。

課程大綱

第一講 高效溝通原理與技能

一、溝通的原理與知識

1、溝通的基本概念 ??

2、組織四種溝通現(xiàn)象

3、溝通漏斗解析 ? ??

4、溝通基本原理

故事:秀才買柴

練習:折紙游戲

工具:溝通原理圖

二、高效溝通的三大硬核技巧

1、深度傾聽3F+3R技術——打開心扉技術,讓同事感受關注和尊重

練習活動:說出你最得意的一件事

1)換位思考:如何讓讓同事感動

2)良好感受:如何設計有效的傾聽讓同事輕松

3)感受互動:運用傾聽的六大技巧與同事互動

4)續(xù)思路:令對方舒服的傾聽SOFTEN原則和運用

5)避免沖突:傾聽中的暈輪效應解讀與情緒調適

工具:3F+3R傾聽模型解析

2、善意的表達——令員工和同事更愿意與你繼續(xù)對話

1)開啟對方心門的三把“金鑰匙“

2)令對方愿意接受的四類有效表達原則

3)情緒調適“8字真經”????????????????????????????????

案例:費斯丁格判斷法則解讀

3、準確發(fā)問——聚焦問題,開啟思考之路的技術

1)開放式發(fā)問的方法:提供信息,分享思路

2)封閉式發(fā)問的方法:獲得精準信息、聚焦問題核心

3)啟發(fā)誘導發(fā)問方法:啟發(fā)部下思考、提高分析能力

工具:“三多三少原則”、“提問回馬槍技術“、打破局限四問“

三、知己知彼——不同溝通風格的識別及溝通應對策略

1、作業(yè):溝通風格測試——了解自身溝通中的優(yōu)勢

2、會與不同溝通風格的人溝通話術技巧

工具:第3代溝通風格測試

第二講:管理者如何與上級領導有效工作溝通匯報? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

一、把上司當做客戶:把上司需要下屬怎樣溝通行為

1、案例:500強企業(yè)的上司“喜歡”什么樣的部下/“不喜歡”的部下

2、上級希望下屬怎樣的溝通行為

3、上級最討厭下級哪四大溝通行為

二、學會贊美,加強與上司的溫度和粘度

1、贊美六大維度 ? ? ? ??

2、贊美五個方式

3、贊美話術示范 ? ? ? ??

4、贊美5個要點

小組PK:如何贊美上級話術

三、輔佐上級:職業(yè)化的工作匯報技巧與運用

(一)接受指令時應表現(xiàn)出的職業(yè)化行為

1、領導呼喚及積極回應

2、帶上筆記本認真的記錄

3、有效傾聽技巧的運用

4、當場詢問技巧補充信息

5、四類有效反饋技巧

6、理解上級意圖,形成有效執(zhí)行藍圖(DPDCA結構)

7、如何委婉的提出對指令的“疑問”

案例:可以拒絕的“三類指令“與話術

傾聽工具:3F工具、傾聽技巧

案例分析:小宋買火車票

(二)工作匯報的準確時機把握

1、消除領導期許與員工主觀認知上的差異

2、匯報工作的輕重緩急確定

3、五個職業(yè)化匯報的時機和內容

4、運用TPO把握匯報時機

案例:為何王組長會被領導批評

練習:TPO時機選擇

(三)基于情景的工作匯報程序與方法

1、事先準備很重要:匯報前的五項準備

2、一般匯報的“PREP“談話法

3、交辦工作后匯報的金字塔結構

4、如何能化繁為簡:總分總模式? ? ?

5、如何能洗耳恭聽“聽字訣”

6、主動復述要點與話術

7、敢于承諾讓領導放心

8、“犯錯“后怎樣與上級匯報才能贏得理解

練習與PK:總分總模式匯報

第三講:推墻架橋:跨部門高效溝通與協(xié)作

一、跨部門溝通協(xié)作的問題分析

1、容易扯皮——部門的責任和權限沒有劃分清楚

2、角色不清——領導沒有明確誰主導誰配合

3、缺乏依據(jù)——非正式溝通多,正式溝通方式少

4、部門本位——只知道做事,不知道對其他部門有何幫助

5、部門本位主義的四大表現(xiàn)

自我測試:我的跨部門溝通協(xié)作好嗎?

二、跨部門協(xié)作四大思維:部門主管必須有的思想

1、大局為先:象老總一樣思考

2、樹立目標,實現(xiàn)共贏

3、換位思考:同理心產生共情

4、結果導向、流程建立

工具:《人際思維模式體諒與勇氣圖》

互動游戲:交通塞車

三、跨部門溝通協(xié)作四大模式與方法

1.?內部客戶模式:豐田的下一流程是客戶思維

1)上下游部門事客戶關系

2)市場導向與產品導向比較

3)把握客戶需求“三多法”

案例分析:“海爾”的內部客戶關系解讀

2.?指導協(xié)作模式

1)指導協(xié)作模式的概念

2)指導協(xié)作模式適用的范圍

3)指導協(xié)作模式的原則

3.?管控協(xié)作模式

1)管控協(xié)作模式的概念

2)管控協(xié)作模式適用的范圍

3)管控協(xié)作模式的原則

4.?情感協(xié)作模式

1)情感協(xié)作模式的概念

2)及時伸出援助之手

3)情感賬戶存取款行為

工具:存取款行為表

工具與練習:跨部門協(xié)作度測試

課程總結——提煉與總結

現(xiàn)場交流與答疑。



 

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課程背景:據(jù)調查,中國企業(yè)有90以上的現(xiàn)任主管都是從技術能力比較強的員工中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的專業(yè)人士角色不能轉換,過度關注技術細節(jié);凡事親力親為,因不擅長管理而忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;在團隊管理中希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔責任;上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;不知道如何分派工作,如何領導團隊,更不知道如何

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課程背景:企業(yè)管理中70以上的問題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內部各項工作的有效銜接,減少不必要的時間拖延與信息錯誤,最大限度地提高工作效率。實踐證明,企業(yè)管理者的溝通能力直接決定的團隊績效。當前,眾多企業(yè)都趨于扁平化,使得跨部門之間的溝通更加頻繁。部門之間地位平等,不存在上下級關系,按說溝通應該比較容易。但現(xiàn)實的情況是,部門之間協(xié)調的成

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課程背景:“VUCA”時代,黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā),企業(yè)面臨的內部和外部突發(fā)變化加劇,團隊如何在不確定性和困局中度過難關并持續(xù)發(fā)展,這是每位企業(yè)領導者需要思考和解決的問題。危機并不可怕,可怕的是不敢或不能面對危機。每一個危機都有危險和機會并存,事實證明,那些抓住機遇迎難而上的企業(yè)往往會出現(xiàn)生機。非典時期阿里、金融危機中勝出的騰訊、小米,經歷風雨依然挺立的華為

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