推墻架橋:跨部門高效溝通與協(xié)作提升

  培訓講師:周黎輝

講師背景:
周黎輝老師MTP管理才能發(fā)展專家中國生產(chǎn)力中心MTP認證講師曾獲浙江省十大優(yōu)秀培訓師稱號23年大型企業(yè)經(jīng)理人的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗經(jīng)理人+培訓師+管理顧問三位一體中石化、中國建行、阿里巴巴、默沙東藥業(yè)、恒風集團、中國聯(lián)通、英聯(lián)集團、綠城集團等大型知 詳細>>

周黎輝
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推墻架橋:跨部門高效溝通與協(xié)作提升詳細內容

推墻架橋:跨部門高效溝通與協(xié)作提升

課程背景:

團企業(yè)管理中70%以上的問題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內部各項工作的有效銜接,減少不必要的時間拖延與信息錯誤,最大限度地提高工作效率。實踐證明,企業(yè)管理者的溝通能力直接決定的團隊績效。

當前,眾多企業(yè)都趨于扁平化,使得跨部門之間的溝通更加頻繁。部門之間地位平等,不存在上下級關系,按說溝通應該比較容易。但現(xiàn)實的情況是,部門之間協(xié)調的成本相當高昂,這種溝通成本不僅存在于大規(guī)模組織內,同樣也困擾著中小型公司。許多事情,其實并不復雜,而是相互之間的溝通不暢,以至于要搬出上司,甚至是上司的上司來協(xié)調。

如何有效處理企業(yè)部門間的溝通與協(xié)作問題?如何培養(yǎng)良性循環(huán)的部門間溝通協(xié)作文化?如何在實際的溝通中運用雙贏的策略和技巧?針對以上問題,本課程從四個維度詮釋:第一是讓學員認識在變革時代團隊協(xié)作的重要性與擔責文化的汲??;第二是要認識跨部門協(xié)作中的問題及原因,第三學習利于團隊人際融合的跨部門高效溝通技巧;第四是學習團隊協(xié)同的跨部門協(xié)作思維與模式,幫助您發(fā)掘跨部門溝通障礙的根源,了解跨部門溝通協(xié)作中隱藏的個人與組織問題,認識人與人之間的性格差異,培養(yǎng)大局觀和服務意識,掌握有效溝通策略技巧,破除部門壁壘,減少沖突,提升跨部門溝通協(xié)作的效率與效果!

課程收益:?

1、團隊精神暨團隊凝聚力與協(xié)作文化塑造;

2、認識團隊部門間協(xié)作中常見問題與根源;

3、學習跨部門高效溝通的四大技巧;

4、識別四類人的不同性格差異,有效采用不同溝通策略;

5、領悟跨部門高效協(xié)作的四大思維;

6、學習運用跨部門協(xié)作的四大模式與運用;

課程時間:2天 1晚 ?6?小時/天

授課對象:現(xiàn)任管理干部

授課方式:理論講授+小組研討+工具演練+小組PK+老師指導

課程大綱

第一講:團隊(跨部門)溝通協(xié)作的重要性與問題分析? ? ? ? ? ? ? ?

一、高績效團隊精神解讀

1、VUCA時代,組織需要團隊和執(zhí)行力

2、什么是團隊?團隊,群體,團體的差異

3、團隊的五種機能障礙分析

4、人多力量大嗎

5、團隊精神的三大要素

6、團結協(xié)作方能產(chǎn)生力量

案例研討:大雁南飛的啟示

案例與工具:木桶原理+華盛頓合作定律解析

二、團隊部門之間協(xié)作的中常見問題分析

1、容易扯皮——部門的責任和權限沒有劃分清楚

2、角色不清——領導沒有明確誰主導誰配合

3、缺乏依據(jù)——非正式溝通多,正式溝通方式少

4、部門本位——只知道做事,不知道對其他部門有何幫助

5、部門本位主義的四大表現(xiàn)

第二講:團隊協(xié)作的前提:跨部門之間有效溝通的策略與技巧

一、有效溝通的基本原理

1、折紙游戲

2、溝通原理圖解讀

工具:溝通漏斗、約哈利窗

二、了解與對方的溝通風格,知己知彼贏得同事的“心”

知己知彼——不同溝通風格人員的性格分析及應對策略

1、測試:溝通風格測試

2、四類不同風格快速識別、分析與溝通應對策略

工具:傾聽測試、溝通風格測試

三、加強融合的跨部門人際溝通四大技巧

1、深度傾聽3F+3R技術——打開心扉技術,讓同事感受關注和尊重

練習活動:說出你最得意的一件事

1)換位思考:如何讓讓同事感動

2)良好感受:如何設計有效的傾聽讓同事輕松

3)感受互動:運用傾聽的六大技巧與同事互動

4)續(xù)思路:令對方舒服的傾聽SOFTEN原則和運用

5)避免沖突:傾聽中的暈輪效應解讀與情緒調適

測試:傾聽能力測試

工具:3F+3R傾聽模型解析

2、善意的表達——令部門同事愉悅而更愿意與你繼續(xù)對話

1)職場表達“四不談、五不問”?

2)令對方愿意接受的表達的四項原則 ? ?

4)不說令對方反感的四類話

5)學會對跨部門的同事和領導的贊美話術

6)管理好情緒,化解對方的異議的四步法

課堂練習:如何贊美同事和領導

3、準確發(fā)問——聚焦問題,抓住關鍵,團隊成員間共同開啟思考之路

1)如何問封閉式問題才有效

2)啟發(fā)誘導發(fā)問方法:啟發(fā)思考、分析能力

3)運用未來導向的問題開啟更有價值的思考

工具:“三多三少原則”

工具與練習:“反問回馬槍技術”、開拓思路的四把鋼勾”

4、有效反饋——正確引導和促進部門同事之間正確行動

1、有效反饋的目的

2、積極性反饋的結構和話術運用

3、改善性反饋的結構和話術運用

工具與練習:BID、BIA反饋技術運用

第三講:團隊間的高效協(xié)同:協(xié)作的思維、模式與方法

一、跨部門協(xié)作四大思維:部門主管必須有的思想

1、大局為先:象老總一樣思考 ? ? ?

2、樹立目標,實現(xiàn)共贏

3、換位思考:同理心產(chǎn)生共情? ? ? ?

4、結果導向、流程建立

工具:《人際思維模式體諒與勇氣圖》

互動游戲:交通塞車

二、跨部門溝通協(xié)作四大模式與方法

A.內部客戶模式:豐田的下一流程是客戶思維

1、上下游部門事客戶關系

2、市場導向與產(chǎn)品導向比較

3、把握客戶需求“三多法”

案例:“海爾”的內部客戶關系解讀

B.指導協(xié)作模式

1、指導協(xié)作模式的概念

2、指導協(xié)作模式適用的范圍

3、指導協(xié)作模式的原則

C.管控協(xié)作模式

1、管控協(xié)作模式的概念

2、管控協(xié)作模式適用的范圍

3、管控協(xié)作模式的原則

D.情感協(xié)作模式

1、情感協(xié)作模式的概念

2、及時伸出援助之手

3、情感賬戶存取款行為

工具:存取款行為表

E.跨部門協(xié)作度的提升與改善

1、活化氛圍:改善交流會的正確導入“三原則 ”

2、正視現(xiàn)狀:運用協(xié)作度測試發(fā)現(xiàn)協(xié)作問題范疇

3、聚焦目標:聚焦問題根因,設定改善目標

4、改善措施:形成改善計劃,過程中互相支持

工具與練習:跨部門協(xié)作度測試

結訓:

跨部門有效溝通與協(xié)作課程總結

現(xiàn)場交流與答疑。



 

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