精益5S6S推行與目視管理

  培訓講師:陶建科

講師背景:
陶建科老師簡介工廠失效管控與效益提升實戰(zhàn)導師個人榮譽:?原意大利德龍健伍(東莞工廠)副總經理?原深圳富士康科技集團企劃部經理?東莞產業(yè)支援聯(lián)盟特聘顧問?深圳臺商協(xié)會特聘精細化管理培訓師?中國工業(yè)工程學會項目執(zhí)行顧問?教育部“卓越工程師培養(yǎng)計 詳細>>

陶建科
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精益5S6S推行與目視管理詳細內容

精益5S6S推行與目視管理
?陶老師帶領團隊走過了近500家學校、醫(yī)院、工廠及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài):工作忙、計劃盲、目標茫,如何做好現(xiàn)場管理任務落實,并形成標準的模式,都是廣大管理者急待解決的核心難題。

??5S是一切現(xiàn)場管理的基礎,5S管理來源于日本,日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展,質量與產量得到同步快速提升,現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是產品質量的基礎保證,是企業(yè)效益和市場競爭力的動力。

?陶老師以12年世界500強企業(yè)現(xiàn)場管理經驗,借助5S管理模式和生產系統(tǒng)性組織,讓管理者工作效率快速提升,逐步成為未來的領導者,同時使企業(yè)在激烈外部競爭中立於不敗之地。
?5S的基本知識及推行方法,為全員、全面推行5S作前期準備。

?理解精益5S思想,會應用分析。

?干下去,干出來

?5S推行10大秘笈

?強化企業(yè)制度執(zhí)行力。
第一講:精益生產與5S管理

1.管理七要素

2.要素狀態(tài)分析

3.企業(yè)效率分析

4.精益生產的概念

5.5S的起源

6.5S的六大意義

7.5S每一個S的內容解讀

8.5S之間的關系

9.5S與6H

第二講:5S推行方式-整理

1.整理的基本要求

2.要與不要的基準

3.要的動作

4.瘦身法

5.抽屜法

6........

第三講:5S推行方式-整頓

1.整頓的基本要求

2.定位

3.定品

4.定量

5.定容

6.......

7.推行方法:

8.IE法

9.流程法

10.形跡法

11........

12.企業(yè)整頓案例集

第四講:5S推行方式-清掃

1.清掃的基本要求

2.清掃的基準

3.清掃與點檢

4.設備清掃

5.執(zhí)行方法:

6.OEC法

7.洗澡法

8........

第五講:5S推行方式-清潔

1.清潔的基本要求

2.清潔的標準

3.清潔與制度

4.......

5.執(zhí)行方法:

6.雷達法

7.推移法

8........

第六講:5S推行方式-素養(yǎng)

1.素養(yǎng)的基本要求

2.素養(yǎng)的基準

3.素養(yǎng)與行業(yè)

4.行為與結果

5.執(zhí)行方法:

6.榮譽法

7.疏導法

8........

第七講:推行計劃與執(zhí)行六步法

1.5S推行六大綜合方法

2.計劃落實六步法(可安排現(xiàn)場演練)

3.下達(任務時間鎖定)

4.公開(執(zhí)行過程可視化)

5.跟進(全員關注工作進度)

6.攻關(針對異常進行團隊解決模式)

7.評比(針對任務達成優(yōu)秀組別進行評優(yōu)評先)

8.改善(通過評優(yōu)評先,激勵全員改善,績效全面提升)

第八講:課程總結與升華

1.5S七步詩

2.5S十大秘笈

3.課程總結

跟進或指導:(課綱順序和內容可根據(jù)需要進行微調)

 

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老師帶領團隊走過了近500家學校、醫(yī)院、工廠及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài):工作忙、計劃盲、目標茫,如何做好現(xiàn)場管理任務落實,并形成標準的模式,都是廣大管理者急待解決的核心難題。5S是一切現(xiàn)場管理的基礎,5S管理來源于日本,日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展,質量與產量得到同步快速提升,現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是產

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產品的質量是全環(huán)節(jié)控制出來的,質量水平最終反映的是企業(yè)對整個制造運營系統(tǒng)的整體管控能力。如何從前期做好質量管理思維的統(tǒng)一,過程中做好人、機、料、法、環(huán)、質、測等諸多要素的有效管控,及總結與借鑒同行業(yè)歷史數(shù)據(jù),在新產品研發(fā)及工藝中導入預防性質量管理,并持續(xù)進產品質量,都將是本課程的重點內容,歡迎真正想做好質量管理的團隊全員參與學習,一起提高才能達成良好的結查。

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人機料法環(huán),環(huán)環(huán)要相連,一環(huán)脫了節(jié),生產難上難!生產制造業(yè)作為一個系統(tǒng)工作,首先需要信息流與物資流的高效對接,接下來才有工序價值流的啟動,如何全員圍繞企業(yè)的核心價值來工作,并在實現(xiàn)價值的情況下用“職責流”來鎖定全同價值,讓生產系統(tǒng)與生產的支持系統(tǒng)進行的高效對接,是企業(yè)管理的重中之重,也是產生最終業(yè)績的唯一途徑。而在現(xiàn)實中,各部門各自為政,自以為是的現(xiàn)象屢見不

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?陶老師每年走訪上百家各種企業(yè),研究發(fā)現(xiàn):90以上的單位生產計劃天天在制定,而有效執(zhí)行的約在60,銷售預測總是沒有可參考性,定制化、個性化訂單(如機械設備類)越來越多(即多品種小批量,簡稱多種小批)訂單越來越多,讓管理難度倍增,傳統(tǒng)生產組織模式不堪應對。經常出現(xiàn)庫存高達日出貨量的數(shù)十倍而材料卻總是跟不上進度,緊急訂單寫的“急”字多達七八個......管理怪圈

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?陶老師帶領團隊走過了近500多家制造型企業(yè)、煙草、電力、學校、醫(yī)院、商場及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理多數(shù)為粗放性管理,策略與執(zhí)行都是兩層皮,并沒有實現(xiàn)良好的管理效果和效益。生產現(xiàn)場管理涉及人、機、料、法、環(huán)、質、測等諸多因素,可以說是工廠最復雜、最核心的場所。?而在我們很多的工廠管理現(xiàn)場經常看到以下現(xiàn)象:?現(xiàn)場物料堆積如山,且雜亂無章,卻交不上貨。?有的員工

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?國家十三五規(guī)劃了制造業(yè)未來發(fā)展的方向,并確定了國家支持的十大產業(yè)群體,讓中國制造2025從政策層面走向深化、具體化和清晰化,為優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展提供的更加廣闊的發(fā)展平臺。管理如何從現(xiàn)狀中走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越,將考驗著廣大企業(yè)領導者的智慧。?陶老師帶領團隊走過了近500多家制造型企業(yè)、煙草、電力、學校、醫(yī)院、商場及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理多數(shù)為粗放性管理,應

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?當前時代工業(yè)4.0正在不斷深化,陶老師帶領團隊走過了近500多家制造型企業(yè)、煙草、電力及企事業(yè)單位,很多企業(yè)在研究日本的精益生產,也在企業(yè)推行了很多年,但結果并沒有實質性的進展,當前社會存在訂單雜、品種多、人工貴、交期短等諸多突出管理難題,對管理的要求進一步提高,很多企業(yè)想進步但沒有有效的策略與思路。?陶老師研究中國制造20多年,結合12年世界500強企業(yè)

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精益生產就是及時制造,消滅故障,消除一切浪費,向零缺陷、零庫存進軍。通過咨詢現(xiàn)場我們發(fā)現(xiàn),精益生產在中國企業(yè)運行,更多企業(yè)只做工序優(yōu)化方面的“偽精益”,多數(shù)企業(yè)把精益生產當作一個技術問題來管理,故精益生產在很多企業(yè)沒有實際效果或效果不明顯,持續(xù)改善難以堅持。為了讓大家對精益生產有個完整的認識,我們推出精益生產工具>價值流管理,就是將生產過程中的投入因素

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《中國式精益生產:精細化生產管理系統(tǒng)打造》課程背景:陶老師帶領團隊走過了近500家各類型企業(yè),發(fā)現(xiàn)企業(yè)不缺管理人員甚至管理精英,也不缺流程及制度,但通過深入調研及分析,發(fā)現(xiàn)他們有以下共性:天天加班gt;不能交貨計劃不少gt;出貨不準累得要命gt;工資不高機器不停gt;成本不低口號不少gt;執(zhí)行不多天天精益gt;浪費不少說話聲大gt;業(yè)績聲小會議很多gt;問題

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《贏在現(xiàn)場之八大浪費與七大改善》課程背景:據(jù)權威數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在許多制造業(yè)企業(yè)中任何時刻都有85的工人沒有做增值工作:5的人看不出來是在工作;25的人正在等待著工作;30的人正在為增加庫存而工作;25的人正在按照低效的標準或方法進行工作......工業(yè)工程(IE)的興起真正讓管理走向了科學化,它強調綜合地提高生產率,降低生產成本,保證產品質量,而使人、機、料、法

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