精益化管理與數(shù)字化轉(zhuǎn)型
精益化管理與數(shù)字化轉(zhuǎn)型詳細(xì)內(nèi)容
精益化管理與數(shù)字化轉(zhuǎn)型
?當(dāng)前時(shí)代工業(yè)4.0正在不斷深化,陶老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)了近500多家制造型企業(yè)、煙草、電力及企事業(yè)單位,很多企業(yè)在研究日本的精益生產(chǎn),也在企業(yè)推行了很多年,但結(jié)果并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,當(dāng)前社會(huì)存在訂單雜、品種多、人工貴、交期短等諸多突出管理難題,對(duì)管理的要求進(jìn)一步提高,很多企業(yè)想進(jìn)步但沒(méi)有有效的策略與思路。
?陶老師研究中國(guó)制造20多年,結(jié)合12年世界500強(qiáng)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),研究出適合于當(dāng)前國(guó)情的精益化模式。生產(chǎn)管理作為一個(gè)系統(tǒng)工作,我們需要在訂單變化時(shí),人機(jī)料法環(huán)的組織也隨之變化。我們從訂單的組織、計(jì)劃分解、資源配套、任務(wù)執(zhí)行、問(wèn)題跟進(jìn),都需要一系列高效的思維與動(dòng)作相互配合,從全系統(tǒng)層面打造優(yōu)秀制造團(tuán)隊(duì),并結(jié)合精益管理的方法,固化為企業(yè)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),全力以赴打造適合國(guó)情的高效精益制造系統(tǒng)。
?本課程另一個(gè)重點(diǎn):為企業(yè)向工業(yè)3.0、4.0實(shí)現(xiàn)數(shù)字化與智能化轉(zhuǎn)型鋪路,掃清執(zhí)行障礙。
?現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)思維(統(tǒng)一全員目標(biāo))
?高效精益信息流管理與打通;(延伸至APS)
?打造企業(yè)精益物流鏈,確保生產(chǎn)任務(wù)有保障;(AGV)
?打造高效的工藝鏈(價(jià)值流),讓平時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到卻又存在的種種浪費(fèi)與損耗得到發(fā)現(xiàn);(MES)
?通過(guò)軟手段,完善整個(gè)管理執(zhí)行系統(tǒng)的管理,保質(zhì)保量達(dá)成客戶需求;
?通地硬手段,提高運(yùn)作效率,保障交付和業(yè)績(jī)。
?數(shù)字化制造的系統(tǒng)講解與轉(zhuǎn)型成功案例分析
?長(zhǎng)效管理機(jī)制建立與執(zhí)行。
第一講:生產(chǎn)管理系統(tǒng)化思維
1.管理的六大問(wèn)題
2.現(xiàn)代企業(yè)管理七大要素
3.企業(yè)利潤(rùn)的三大來(lái)源
4.企業(yè)管理的六大問(wèn)題
5.生產(chǎn)管理三大主流程價(jià)值分析
6.生產(chǎn)管理運(yùn)作模型分享(新創(chuàng))
第二講:精益生產(chǎn)意識(shí)與方法
1.精益生產(chǎn)的概念和特點(diǎn)
2.精益生產(chǎn)的核心流程
3.精益生產(chǎn)的五大原則
4.個(gè)別效率與整體效率
5.增值與浪費(fèi)識(shí)別
6.八大浪費(fèi)識(shí)別
第三講:管理浪費(fèi)分析與治理(指揮系統(tǒng)搭建)
1.精益生產(chǎn)與價(jià)值流
2.信息流的作用分析
3.精益生產(chǎn)與日本文化
4.九模塊責(zé)任與職能分析
5.普通模式與優(yōu)秀模式
6.被動(dòng)模式與主動(dòng)模式
7.現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合客戶案例
第四講:JIT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn):六大動(dòng)作(高效部門協(xié)作.APS)
1.計(jì)劃——全員目標(biāo)凝聚團(tuán)隊(duì)
2.準(zhǔn)備——全員準(zhǔn)備服務(wù)團(tuán)隊(duì)
3.協(xié)調(diào)——全員溝通承諾團(tuán)隊(duì)
4.攻關(guān)——全員攻關(guān)保證目標(biāo)
5.稽核——全員稽查保證執(zhí)行
6.考核——全員考核成果兌現(xiàn)
第五講:生產(chǎn)任務(wù)全員透明化控制(MES)
1.計(jì)劃下達(dá)
2.公開(kāi)管理
3.生產(chǎn)跟進(jìn)
4.異常處理
5.評(píng)優(yōu)評(píng)先
6.過(guò)程改進(jìn)
第六講:生產(chǎn)及質(zhì)量問(wèn)題有效分析管理(生產(chǎn)過(guò)程問(wèn)題分析解決)
1.異??焖偬幚砟J?br />
2.問(wèn)題分析工具
3.5WHY
4.真對(duì)策與假對(duì)策
第七講:資源全面準(zhǔn)備與協(xié)調(diào)控制
1.清單
2.核查
3.需求
4.催料
5.備料
6.報(bào)欠
第八講:物資管理與倉(cāng)儲(chǔ)優(yōu)化
1.物料計(jì)劃七步法
2.交期不良分析
3.基準(zhǔn)交期表
4.交期進(jìn)度跟進(jìn)步驟
5.交期管理八大方法
6.縮短交期六大法寶
7.采購(gòu)四備模型
8.物資分析與存量控制
9.倉(cāng)儲(chǔ)管理三步法
10.倉(cāng)儲(chǔ)四備模型
11.AGV的使用條件
第九講:生產(chǎn)過(guò)程精益優(yōu)化管理(降低生產(chǎn)成本)
1.生產(chǎn)要素的狀態(tài)分析
2.打通工藝瓶頸的六大方法
3.過(guò)程改善四步驟
4.IE應(yīng)用七手法
第十講:精益走向數(shù)字化制造
1.數(shù)字化工廠:信息流APS
2.數(shù)字化工廠:設(shè)備管理
3.數(shù)字化工廠:生產(chǎn)過(guò)程管理MES
4.數(shù)字化工廠:質(zhì)量管理(QC)
5.數(shù)字化工廠:客戶管理
6.數(shù)字化工廠:成本管理
7.某數(shù)字化工廠案例分享
第十一講:課程總結(jié)與升華
1.細(xì)化與量化管理
2.革除四大頑疾
3.課程總結(jié):
跟進(jìn)或指導(dǎo):(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào))
陶建科老師的其它課程
精益5S/6S推行與目視管理 12.25
老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)了近500家學(xué)校、醫(yī)院、工廠及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài):工作忙、計(jì)劃盲、目標(biāo)茫,如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理任務(wù)落實(shí),并形成標(biāo)準(zhǔn)的模式,都是廣大管理者急待解決的核心難題。5S是一切現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ),5S管理來(lái)源于日本,日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展,質(zhì)量與產(chǎn)量得到同步快速提升,現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場(chǎng)管理是產(chǎn)
講師:陶建科詳情
全員質(zhì)量管理TQM 12.25
產(chǎn)品的質(zhì)量是全環(huán)節(jié)控制出來(lái)的,質(zhì)量水平最終反映的是企業(yè)對(duì)整個(gè)制造運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的整體管控能力。如何從前期做好質(zhì)量管理思維的統(tǒng)一,過(guò)程中做好人、機(jī)、料、法、環(huán)、質(zhì)、測(cè)等諸多要素的有效管控,及總結(jié)與借鑒同行業(yè)歷史數(shù)據(jù),在新產(chǎn)品研發(fā)及工藝中導(dǎo)入預(yù)防性質(zhì)量管理,并持續(xù)進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量,都將是本課程的重點(diǎn)內(nèi)容,歡迎真正想做好質(zhì)量管理的團(tuán)隊(duì)全員參與學(xué)習(xí),一起提高才能達(dá)成良好的結(jié)查。
講師:陶建科詳情
人機(jī)料法環(huán),環(huán)環(huán)要相連,一環(huán)脫了節(jié),生產(chǎn)難上難!生產(chǎn)制造業(yè)作為一個(gè)系統(tǒng)工作,首先需要信息流與物資流的高效對(duì)接,接下來(lái)才有工序價(jià)值流的啟動(dòng),如何全員圍繞企業(yè)的核心價(jià)值來(lái)工作,并在實(shí)現(xiàn)價(jià)值的情況下用“職責(zé)流”來(lái)鎖定全同價(jià)值,讓生產(chǎn)系統(tǒng)與生產(chǎn)的支持系統(tǒng)進(jìn)行的高效對(duì)接,是企業(yè)管理的重中之重,也是產(chǎn)生最終業(yè)績(jī)的唯一途徑。而在現(xiàn)實(shí)中,各部門各自為政,自以為是的現(xiàn)象屢見(jiàn)不
講師:陶建科詳情
生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理PMC 12.25
?陶老師每年走訪上百家各種企業(yè),研究發(fā)現(xiàn):90以上的單位生產(chǎn)計(jì)劃天天在制定,而有效執(zhí)行的約在60,銷售預(yù)測(cè)總是沒(méi)有可參考性,定制化、個(gè)性化訂單(如機(jī)械設(shè)備類)越來(lái)越多(即多品種小批量,簡(jiǎn)稱多種小批)訂單越來(lái)越多,讓管理難度倍增,傳統(tǒng)生產(chǎn)組織模式不堪應(yīng)對(duì)。經(jīng)常出現(xiàn)庫(kù)存高達(dá)日出貨量的數(shù)十倍而材料卻總是跟不上進(jìn)度,緊急訂單寫(xiě)的“急”字多達(dá)七八個(gè)......管理怪圈
講師:陶建科詳情
精益5S6S推行與目視管理 12.25
?陶老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)了近500家學(xué)校、醫(yī)院、工廠及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài):工作忙、計(jì)劃盲、目標(biāo)茫,如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理任務(wù)落實(shí),并形成標(biāo)準(zhǔn)的模式,都是廣大管理者急待解決的核心難題。??5S是一切現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ),5S管理來(lái)源于日本,日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展,質(zhì)量與產(chǎn)量得到同步快速提升,現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場(chǎng)
講師:陶建科詳情
?陶老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)了近500多家制造型企業(yè)、煙草、電力、學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理多數(shù)為粗放性管理,策略與執(zhí)行都是兩層皮,并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)良好的管理效果和效益。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理涉及人、機(jī)、料、法、環(huán)、質(zhì)、測(cè)等諸多因素,可以說(shuō)是工廠最復(fù)雜、最核心的場(chǎng)所。?而在我們很多的工廠管理現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)??吹揭韵卢F(xiàn)象:?現(xiàn)場(chǎng)物料堆積如山,且雜亂無(wú)章,卻交不上貨。?有的員工
講師:陶建科詳情
?國(guó)家十三五規(guī)劃了制造業(yè)未來(lái)發(fā)展的方向,并確定了國(guó)家支持的十大產(chǎn)業(yè)群體,讓中國(guó)制造2025從政策層面走向深化、具體化和清晰化,為優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展提供的更加廣闊的發(fā)展平臺(tái)。管理如何從現(xiàn)狀中走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越,將考驗(yàn)著廣大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的智慧。?陶老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)了近500多家制造型企業(yè)、煙草、電力、學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理多數(shù)為粗放性管理,應(yīng)
講師:陶建科詳情
精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造,消滅故障,消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫(kù)存進(jìn)軍。通過(guò)咨詢現(xiàn)場(chǎng)我們發(fā)現(xiàn),精益生產(chǎn)在中國(guó)企業(yè)運(yùn)行,更多企業(yè)只做工序優(yōu)化方面的“偽精益”,多數(shù)企業(yè)把精益生產(chǎn)當(dāng)作一個(gè)技術(shù)問(wèn)題來(lái)管理,故精益生產(chǎn)在很多企業(yè)沒(méi)有實(shí)際效果或效果不明顯,持續(xù)改善難以堅(jiān)持。為了讓大家對(duì)精益生產(chǎn)有個(gè)完整的認(rèn)識(shí),我們推出精益生產(chǎn)工具>價(jià)值流管理,就是將生產(chǎn)過(guò)程中的投入因素
講師:陶建科詳情
《中國(guó)式精益生產(chǎn):精細(xì)化生產(chǎn)管理系統(tǒng)打造》課程背景:陶老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)了近500家各類型企業(yè),發(fā)現(xiàn)企業(yè)不缺管理人員甚至管理精英,也不缺流程及制度,但通過(guò)深入調(diào)研及分析,發(fā)現(xiàn)他們有以下共性:天天加班gt;不能交貨計(jì)劃不少gt;出貨不準(zhǔn)累得要命gt;工資不高機(jī)器不停gt;成本不低口號(hào)不少gt;執(zhí)行不多天天精益gt;浪費(fèi)不少說(shuō)話聲大gt;業(yè)績(jī)聲小會(huì)議很多gt;問(wèn)題
講師:陶建科詳情
《贏在現(xiàn)場(chǎng)之八大浪費(fèi)與七大改善》課程背景:據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在許多制造業(yè)企業(yè)中任何時(shí)刻都有85的工人沒(méi)有做增值工作:5的人看不出來(lái)是在工作;25的人正在等待著工作;30的人正在為增加庫(kù)存而工作;25的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法進(jìn)行工作......工業(yè)工程(IE)的興起真正讓管理走向了科學(xué)化,它強(qiáng)調(diào)綜合地提高生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本,保證產(chǎn)品質(zhì)量,而使人、機(jī)、料、法
講師:陶建科詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





