業(yè)績高速成長的秘密武器 ——TOC瓶頸突破理論的實際應(yīng)用授課講師：張光祿老師課程對象：企業(yè)高管及各部門相關(guān)工作人員課程時長：1天（6小時/天）課程大綱：什么是瓶頸突破理論TOC的起源瓶頸突破理論的基本假設(shè)系統(tǒng)的固有簡單性系統(tǒng)應(yīng)該是和諧的，不存在沖突瓶頸突破讓你的業(yè)績持續(xù)高速增長案例：阿迪達斯中國4年凈利潤提升400的核心方法瓶頸突破理論靈魂三問瓶頸突破五步法六大圖標形成TOC的引導技術(shù)（GROW模型）遠大目標圖現(xiàn)況圖沖突消云圖未來圖負面分支圖戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)圖運用六大圖表實現(xiàn)業(yè)績長虹不要掉進部分最優(yōu)的陷阱認清目標和現(xiàn)狀的差距對癥療法不能解決問題聚集在一起的不好的現(xiàn)象尋找不小心犯錯的人從部分最優(yōu)轉(zhuǎn)向全

 張光祿查看詳情

銀行儲備干部管理技能提升課程 張光祿老師課程背景：我們常常說老板定戰(zhàn)略，高管定策略，中管盯效能，基管盯執(zhí)行。作為企業(yè)后備核心力量的我們，應(yīng)該如何帶領(lǐng)好團隊使其為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值？這是擺在每個儲備干部面前的一個艱巨的使命。課程收益： 老師會從管理者的定位、管理者應(yīng)具備的思想、技能等為大家展開講解，讓學員對管理崗有一個全面的認知，通過具體的方法和現(xiàn)場的演練讓學員能夠掌握帶領(lǐng)團隊的核心精髓。培訓對象：銀行各層級的儲備干部培訓時間：1天（6小時/天）課程大綱：一、?優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型

 張光祿查看詳情

銀行新晉管理者的管理能力提升張光祿老師課程背景：各家銀行在市場競爭日益激烈的今天，基層團隊管理者承接了巨大的機遇與挑戰(zhàn)，尤其是對新晉的基層管理者。剛剛實現(xiàn)了身份轉(zhuǎn)變的新主管們，一邊面對的是上級領(lǐng)導下發(fā)的業(yè)績指標，一邊面對的是團隊綜合績效水平不高，同時伴隨著人員流失率不斷增加、人才儲備量嚴重不足的窘境。人才的引進和培養(yǎng)，永遠是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的核心指標。如何快速建立團隊，并且對團隊成員進行選用育留的全過程，也是一項全新的挑戰(zhàn)。課程收益：通過老師的講解和現(xiàn)場演練，讓學員對新晉管理者的身份有一個全新的認知，通過學習管理的技能技巧，提升學員對團隊的掌控力，從而實現(xiàn)績效的全面突破。課程時間：一天（6小時/天

 張光祿查看詳情

銀行信用卡中心新晉營銷主任管理能力提升張光祿老師課程背景：各家銀行在信用卡市場競爭日益激烈的今天，基層團隊管理者承接了巨大的機遇與挑戰(zhàn)，尤其是對新晉的基層管理者。剛剛實現(xiàn)了身份轉(zhuǎn)變的新主管們，一邊面對的是上級領(lǐng)導下發(fā)的業(yè)績指標，一邊面對的是團隊綜合績效水平不高，同時伴隨著人員流失率不斷增加、人才儲備量嚴重不足的窘境。人才的引進和培養(yǎng)，永遠是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的核心指標。如何快速建立團隊，并且對團隊成員進行選用育留的全過程，也是一項全新的挑戰(zhàn)。課程收益：通過老師的講解和現(xiàn)場演練，讓學員對新晉管理者的身份有一個全新的認知，通過學習管理的技能技巧，提升學員對團隊的掌控力，從而實現(xiàn)績效的全面突破。課程時間：

 張光祿查看詳情

業(yè)績高速成長的秘密武器 ——TOC瓶頸突破理論的實際應(yīng)用授課講師：張光祿老師課程對象：企業(yè)高管及各部門相關(guān)工作人員課程時長：1天（6小時/天）課程大綱：什么是瓶頸突破理論TOC的起源瓶頸突破理論的基本假設(shè)系統(tǒng)的固有簡單性系統(tǒng)應(yīng)該是和諧的，不存在沖突瓶頸突破讓你的業(yè)績持續(xù)高速增長案例：阿迪達斯中國4年凈利潤提升400的核心方法瓶頸突破理論靈魂三問瓶頸突破五步法六大圖標形成TOC的引導技術(shù)（GROW模型）遠大目標圖現(xiàn)況圖沖突消云圖未來圖負面分支圖戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)圖運用六大圖表實現(xiàn)業(yè)績長虹不要掉進部分最優(yōu)的陷阱認清目標和現(xiàn)狀的差距對癥療法不能解決問題聚集在一起的不好的現(xiàn)象尋找不小心犯錯的人從部分最優(yōu)轉(zhuǎn)向全

 張光祿查看詳情

銀行儲備干部管理技能提升課程 張光祿老師課程背景：我們常常說老板定戰(zhàn)略，高管定策略，中管盯效能，基管盯執(zhí)行。作為企業(yè)后備核心力量的我們，應(yīng)該如何帶領(lǐng)好團隊使其為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值？這是擺在每個儲備干部面前的一個艱巨的使命。課程收益： 老師會從管理者的定位、管理者應(yīng)具備的思想、技能等為大家展開講解，讓學員對管理崗有一個全面的認知，通過具體的方法和現(xiàn)場的演練讓學員能夠掌握帶領(lǐng)團隊的核心精髓。培訓對象：銀行各層級的儲備干部培訓時間：1天（6小時/天）課程大綱：一、?優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型

 張光祿查看詳情