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陳弘信老師
陳弘信 教授
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陳弘信老師的內(nèi)訓(xùn)課程

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推薦內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)之間的競爭,就是企業(yè)人才的競爭。員工的職業(yè)化程度和職業(yè)競爭力是決定組織戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。而新員工是我們企業(yè)的一股新鮮血液,他們有朝氣、有活力,更有潛力,他們決定著企業(yè)未來的競爭水平。然而這些人需要經(jīng)歷的就是從新人向骨干快速轉(zhuǎn)化的過程。為了幫助企業(yè)提升組織戰(zhàn)斗力,加速新人的融入與轉(zhuǎn)化,我們特別推出本培訓(xùn)課程,會由內(nèi)而外的幫助員工進行職業(yè)化轉(zhuǎn)變與提升。課程收益:對新員工進行價值觀重塑,幫助學(xué)員快速進行角色定位與轉(zhuǎn)換、重新明確發(fā)展方向和重點,加快新員工融入團隊與工作通過積極心態(tài)、做事工具和語言表達方式的重塑,提升員工積極性和抗逆力通過開放包容心態(tài)、感恩心態(tài)與團隊協(xié)作與共贏心態(tài)等內(nèi)容,幫助學(xué)員突破成長

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外部經(jīng)濟的快速發(fā)展,促使不確定性逐漸加劇,保持組織的鮮活和戰(zhàn)斗力成為各個企業(yè)共同關(guān)注的話題。眾多周知,員工的職業(yè)化程度和職業(yè)競爭力的是決定組織戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。然而我們卻經(jīng)常被以下的問題困擾:● 為什么好的戰(zhàn)略卻落不了地●為什么企業(yè)付出了那么多的心力和資源去培養(yǎng)員工,而員工卻不領(lǐng)情,忠誠度不高呢?● 為什么員工職業(yè)化程度不高,沒有激情,總是懶散,得過且過呢?● 為什么沒有主動承擔,愿意負責的人,而是互相推諉呢?● 為什么學(xué)了很多時間管理、溝通管理的知識,效率還是沒有提高呢?這是由于職業(yè)競爭力的鍛造是一個體系,是一個由內(nèi)而外逐步塑造與提升的過程?!堕_啟“爆燃”模式—職業(yè)素養(yǎng)鍛造系列》培訓(xùn),將以信任為

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老板要求員工提高服務(wù)質(zhì)量,員工說自己的服務(wù)已經(jīng)很好了;老板要員工檢討服務(wù)質(zhì)量上不去的原因,每個人都從別人身上找問題;老板請人給員工做培訓(xùn)提高服務(wù)質(zhì)量,員工覺得老板是在幫自己洗腦。服務(wù)本身就是營銷的一部分,服務(wù)上不去,營銷就做不好。面對營銷難題,企業(yè)該如何破解《誰殺死了你的客戶》沉浸式劇本殺形式的服務(wù)培訓(xùn),讓員工通過玩劇本殺的沉浸式體驗,從中感悟到服務(wù)的重要性,意識到不好的服務(wù)足以殺死你的客戶,真正做到了寓教于樂,讓員工主動參與學(xué)習(xí)、積極分享,從游戲中認識到服務(wù)重要性,從而樹立提高服務(wù)的意識。此外,通過對游戲的復(fù)盤能夠幫助員工意識到,服務(wù)問題不僅僅出在別人身上,每一個人在趕走甚至殺死客戶這件事上

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我國很多企業(yè)與發(fā)達國家的企業(yè)相比競爭力還很弱,最重要的原因就是企業(yè)人力資源普遍存在的問題管理者領(lǐng)導(dǎo)不力,員工的職業(yè)化素質(zhì)不高,整體難以形成高績效的團隊,這是制約企業(yè)快速成長的關(guān)鍵因素之一。只有全面提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力,員工和管理者職業(yè)化水平,才能最終提升企業(yè)的競爭力。誠然,管理的關(guān)鍵最終要落實到人,而人的關(guān)鍵最終要落實到企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。我國企業(yè)目前都正處在由經(jīng)驗型管理向職業(yè)化管理的轉(zhuǎn)型過程中。能否盡快地徹底實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型,直接關(guān)系到每個企業(yè)在未來的市場競爭中的生存發(fā)展能力。要實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型,中國企業(yè)首先必須形成高績效的管理者和員工隊伍。● 革新觀念、轉(zhuǎn)變思維,實現(xiàn)從管理能力向教練式領(lǐng)導(dǎo)才能的

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華為是中國企業(yè)“狼性文化”的締造者,狼性文化貫徹華為成長的全過程。華為成立早期,對手主要為思科、阿爾卡特、朗訊等百年企業(yè),實力強勁,華為只能望其項背。為了生存下去,為了搶奪訂單,華為通常不擇手段去達成自己的目標。但任老總覺得,外界對“狼”的理解有所歪曲,并不是我們的原意?!袄切嵊X很靈敏,聞到機會拼命往前沖;狼從來是一群去奮斗,不是個人英雄主義;可能吃到肉有困難,但狼也會不屈不撓”。而很多企業(yè)都在學(xué)習(xí)華為狼性文化,而沒有幾個企業(yè)能形成這種文化。本課程從實際出發(fā),首次強調(diào)狼性文化形成的環(huán)境因素與支撐系統(tǒng),去除對狼性的書面理解,從戰(zhàn)略層、制度層到流程層,再到人文層等不同角度去闡釋如何才能移植出真正的

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也許你有遠大的夢想,但未必真的有目標。目標管理的定義是以目標為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標準,而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。就是把組織戰(zhàn)略目標、高級策略目標、中級目標、初級目標、具體任務(wù)和執(zhí)行方案打造成一個企業(yè)目標體系。高層管理者負責制定組織戰(zhàn)略目標和高級策略目標,中層管理者負責制定中級目標,基層管理者負責制定初級目標,崗位責任人根據(jù)具體任務(wù)來制定執(zhí)行方案的過程。根據(jù)實際情況,本課程把企業(yè)目標體系簡化為三個層級:企業(yè)目標、部門目標和員工目標。因此,進行目標管理能把企業(yè)上上下下的工作任務(wù)安排的井井有條,可為每一位員工標出靶心,讓員工知道該往哪里射擊?!?摒棄只講績效面談、輔導(dǎo)、實施、

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如果企業(yè)員工大量流失,大部分致命原因是管理人員、中層管理出了問題。在企業(yè)管理過程當中,70的明星員工都是被平庸的經(jīng)理折磨走的。所以決定一個企業(yè)能不能取得卓越成績,很大一部分因素來自于中層管理者。而在這個復(fù)雜的、不確定的時代,企業(yè)更需要管理者的管理技能和能力,管理者扮演了很重要的角色,尤其是組織的中層管理者,在組織中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。為了幫助中層管理者提升自身的綜合管理能力,實現(xiàn)從中層管理者到高層管理者的華麗蛻變,特別精心制作該課程,從實戰(zhàn)出發(fā),讓管理者能更容易掌握這些實際應(yīng)用的技能,課程講解方面引入了大量的實際案例,以反思、啟發(fā)、催化的方式讓大家有所感有所悟有所掌握?!?明確管理者在組織

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管理學(xué)這個概念在一定程度上從一個“灰姑娘”變成了白天鵝,它對管理的理解和對實踐的指導(dǎo)作用,人所公知,特別是對在職經(jīng)理管理培訓(xùn),組織管理學(xué)的其中一些內(nèi)容,例如領(lǐng)導(dǎo)力,團隊建設(shè)、創(chuàng)新管理等都成為核心內(nèi)容。在日常工作生活中,管理者需要做到的是外儒內(nèi)法,只有注重科學(xué)的管理手段和管理邏輯,才能改變只靠平衡術(shù),厚黑學(xué)的形式管理方式,使企業(yè)經(jīng)營中不僅要建立文化,還要建立制度,用標準和規(guī)則去以事情為核心而不是以人為核心?!?提高管理者的系統(tǒng)邏輯思維,使企業(yè)要素連接起來組成新的功能● 讓管理者實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化成操作目標再轉(zhuǎn)化成實際任務(wù)的能力● 為管理者提供如何把企業(yè)責、權(quán)、利分開而掌握的系統(tǒng)性工具● 使管

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本課程根據(jù)VUCA時代的發(fā)展特點,結(jié)合新新工作者的工作特點與價值觀的特點,相應(yīng)的企業(yè)管理也隨之而改變。教練式管理可以通過教練技術(shù)讓員工看到自身的盲點和潛力,也讓員工認清自己在組織架構(gòu)中的位置以及應(yīng)當發(fā)揮的作用。本課程認為,人不僅是一種資源,更是企業(yè)最寶貴的資本。當人的能力和素質(zhì)得以提升的時候,企業(yè)的資本就會加倍增值。教練文化以人為本的目的就在于通過充分激發(fā)人的潛能提高生產(chǎn)力,促進企業(yè)的高速發(fā)展。同時,教練還啟發(fā)員工的其他能力,諸如學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力,對于建立學(xué)習(xí)型組織和團隊自我管理有獨特作用。簡而言之,教練就是以技術(shù)反映員工的心態(tài),激發(fā)員工的潛能,幫助員工及時調(diào)整到最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果

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很多企業(yè)嘴上會一直說執(zhí)行力、執(zhí)行力、執(zhí)行力,可在企業(yè)管理過程中,總是覺得員工執(zhí)行不到位,有待提升,而通過一些培訓(xùn)以后,發(fā)現(xiàn)還是執(zhí)行缺失,管理者說的話底下人不執(zhí)行,或者交代的事情執(zhí)行了,但執(zhí)行的一塌糊涂,沒有好的效果。導(dǎo)致管理者對管理疲于應(yīng)付,執(zhí)行者對執(zhí)行一知半解。而這個課程將會從管理者角度、執(zhí)行者角度、管理和執(zhí)行的連接角度、以及執(zhí)行工具的運用等方面進行梳理。通過科學(xué)的管理工具應(yīng)用和執(zhí)行邏輯程序,從根本上加以改善,從而將企業(yè)效能顯著提高?!?切實可行的團隊執(zhí)行力打造策略● 管理思維和管理邏輯升級后的執(zhí)行力獲得● 打造目標導(dǎo)向的高效執(zhí)行團隊提供有效的管理思路● 提升企業(yè)凝聚力、企業(yè)執(zhí)行文化的方法第

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隨著VUCA時代的發(fā)展,企業(yè)規(guī)模的不斷擴大,公司要永續(xù)經(jīng)營,人才是企業(yè)第一生產(chǎn)力的概念在新時代有著更重要的意義。現(xiàn)代企業(yè)把人才看成最為寶貴的資產(chǎn),因此對于人才的開發(fā)、培養(yǎng)與提升成為了企業(yè)經(jīng)營成功的關(guān)鍵要素和重要課題。同時,作為企業(yè)核心管理團隊的重要成員,中高層管理者肩負著培養(yǎng)企業(yè)人才、建立一支富有戰(zhàn)斗力員工隊伍的重任。本課程根據(jù)新時代的人才管理特性,通過樹立正確的人力資源管理理念,掌握正確的人力資源管理技巧以及人才管理心理學(xué),來提高企業(yè)的管理績效。進一步提升公司中高層管理者人力資源管理的理念,不斷提高管理者人力資源管理的技能和方法。● 了解非人力資源部門的管理者在企業(yè)人力資源管理中所扮演的重要

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幫助主題演講的參賽選手,完成緊急而重要的演講任務(wù),這是一套高效的演講輔導(dǎo)流程和方法。1團隊形式: 團隊成員有相似的演講任務(wù)和統(tǒng)一的演講目標,更合適以團隊的方式展開輔導(dǎo)。比如:主題演講的參賽選手、年終匯報的管理團隊等。2真實任務(wù): 學(xué)員各自帶上自己真實的演講任務(wù)或項目。相對課程而言,一對一輔導(dǎo)要解決參賽者真實的演講任務(wù),目標更明確、方向更聚焦,比聽課更有效。3按需定制: 輔導(dǎo)的時間、時長以及具體內(nèi)容,可以按需定制,符合職場人士的工作節(jié)奏和個人風格。按照從“個人—共性”的流程,我們逐步進行問題提取個人輔導(dǎo)能力提升。循序漸進,逐一解決演講任務(wù)中的每個挑戰(zhàn)。第一講:演講內(nèi)容提煉和結(jié)構(gòu)規(guī)劃(講師授課)

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TED已經(jīng)風靡全球,越來越多的會議在使用TED式演講。如果你是一 位專業(yè)人士或者商業(yè)精英,運用TED式演講技術(shù),會為你的演講增加格外的魅力如何在商業(yè)會議中發(fā)表TED式演講在18分鐘內(nèi)做一個精彩的演講,并不是一件容易的事。如果你不能擺脫工作匯報式的演講習(xí)慣,或者心里想著做一個商業(yè)推銷,或者幻想用成功學(xué)的套路給聽眾打雞血,這都不是TED式演講。一、什么是TED,TEDx,TED Style Talk?二、為什么越來越多的會議采用TED式演講三、TED的儀式感、限制、創(chuàng)新和跨界風格四、中國演講者可行的TED演講策略五、理解TED演講的模式1.故事力:打動聽眾,與觀眾互動。如果想更好一些,就講個故事。

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按照從“個人—共性”的流程,我們逐步進行問題提取個人輔導(dǎo)能力提升。循序漸進,逐一解決演講任務(wù)中的每個挑戰(zhàn)。1團隊形式: 團隊成員有相似的演講任務(wù)和統(tǒng)一的演講目標,更合適以團隊的方式展開輔導(dǎo)。比如:行業(yè)峰會上演講的高管團隊、營銷會議上的演講團隊、年終工作匯報的總監(jiān)們。2真實任務(wù): 經(jīng)理人各自帶上自己真實的演講任務(wù)或項目。相對課程而言,一對一輔導(dǎo)要解決經(jīng)理人真實的演講任務(wù),目標更明確、方向更聚焦,比聽課更有效。3按需定制: 輔導(dǎo)的時間、時長以及具體內(nèi)容,可以按需定制,符合各級經(jīng)理人的工作節(jié)奏和個人風格。一、邀請思考 提前57天 在輔導(dǎo)前57天,發(fā)送“內(nèi)容思考提綱”和“任務(wù)清單”給演講人,做好

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為什么技術(shù)咖需要一個演講課?專業(yè)技術(shù)正在改變世界,技術(shù)演講是這個過程中的標準動作!專業(yè)技術(shù)人員越來越多地走向前臺,參與到技術(shù)的交流、分享之中,向世界展示技術(shù)的魅力和技術(shù)帶來的改變。更多的技術(shù)人員,投入熱情協(xié)助銷售和市場人員向客戶進行提案和展示,為公司贏得客戶的同時也贏得尊重 。許多的專業(yè)技術(shù)人員,他們有深入的技術(shù)見解和實踐,同時具備強烈的表達愿望,希望推廣技術(shù)的優(yōu)勢力量,贏得更廣泛的交流與合作;但他們的內(nèi)容和觀眾的理解之間有鴻溝,這需要優(yōu)雅的演講技術(shù)來跨越。個性內(nèi)斂且極具思考力的技術(shù)專家和工程師,通過學(xué)習(xí)此課程的演說策略,可以快速改善他們的演講方式。更有信心在競標提案、技術(shù)峰會、技術(shù)論壇和項目

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演講致勝—讓專業(yè)的人更有魅力,讓有魅力的人更有影響力!當今社會,無論是身處競爭激烈的的商戰(zhàn),還是面對你的客戶,抑或是面對你的企業(yè)員工,職場人士發(fā)現(xiàn)需要進行公眾演說的機會和場合越來越多。面對公眾的表達能力。已經(jīng)成為職業(yè)人士樹立個人魅力,提升個人影響力的重要武器。如何才能在各種會議上泰然自若、侃侃而談,表達真知灼見?如何才能在各種社交場合應(yīng)聲而起、暢所欲言,展現(xiàn)個人魅力?如何才能在下屬和員工面前言談得體,慷慨陳詞,塑造領(lǐng)導(dǎo)風采?如何才能在客戶面前鎮(zhèn)定自若、專業(yè)高效,贏得客戶的尊重和訂單?如何避免當眾講話緊張恐懼、語無倫次,形象頓失?如何避免講話內(nèi)容枯燥無味,結(jié)構(gòu)雜亂無章,全場哈欠連天?●突破當眾表

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設(shè)計你營銷提案的策略和呈現(xiàn)方法,為公司和你自己贏得客戶的認同、尊重和訂單!由于商務(wù)交流或者業(yè)務(wù)拓展的需要,市場營銷、銷售人員和銷售工程師需要在客戶面前展開專業(yè)和精彩的陳述、呈現(xiàn)和演講,達到溝通說服、傳播推廣或者推動銷售的目標。市場營銷和業(yè)務(wù)人員,都需要重視這種『一對多』 的溝通技能。一對多向客戶進行演講和呈現(xiàn)都是銷售和營銷人員的“關(guān)鍵時刻”,主題演講決定了銷售動作、品牌傳播和營銷推廣的實質(zhì)效果,是營銷活動中價值最高的部分,也是最難的部分。 課程帶領(lǐng)學(xué)員研討以客戶為導(dǎo)向的提案策略,結(jié)合說服心理學(xué)和信息呈現(xiàn)技術(shù),充分考慮競爭策略,并深入解析一對多的互動溝通機制,再學(xué)習(xí)商務(wù)感的臨場表達,包括肢體語

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每一個職場人都知道,工作匯報有多么重要。一次優(yōu)秀的匯報不僅可以呈現(xiàn)你的能力、放大你的潛力;還可以獲取主管認可、獲得資源上的支持;更可以讓你有機會和上司進行深度溝通和交流,在不知不覺中成為上司的協(xié)作伙伴。這是職業(yè)生涯中的高光時刻,你必須好好準備!但現(xiàn)實情況是:很多人對上臺匯報工作感到陌生,甚至束手無策,比如: 場景1:對你的領(lǐng)導(dǎo)說:“領(lǐng)導(dǎo),最近技術(shù)部說有幾個項目不得不延期,還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設(shè)計進展,另外,我看到……;對了,張總建議最近要開一次產(chǎn)品創(chuàng)新會,如果……可能……”聽了半天你的領(lǐng)導(dǎo)開始不耐煩,問你到底想要說什么? 場景2:洋洋灑灑寫了幾十頁的PPT報告,并在會議上跟大家滔滔

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在許多場合,公司的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員都需要做演講和呈現(xiàn),比如會議發(fā)言、工作匯報、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗分享。但在此時,許多人卻表現(xiàn)得緊張怯場不敢上臺、邏輯不清東拉西扯、絮絮叨叨要點不明、單調(diào)枯燥聽眾走神、說服不力沒有效果等~這樣的表現(xiàn)在公司內(nèi)部會造成會議效率不高,傳達信息不力;如果在面對外部客戶情況下會導(dǎo)致公司、產(chǎn)品、品牌的形象大打折扣。表現(xiàn)欠佳的演講呈現(xiàn)技巧,也使得這些管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的自身聰明才干得不到充分展現(xiàn),這甚至于成為他們職業(yè)發(fā)展道路的瓶頸。他們花了多年時間來提高業(yè)務(wù)相關(guān)的知識與技能,卻大多未經(jīng)過專門有效的演講和呈現(xiàn)的訓(xùn)練。因此,這個培訓(xùn)的目的在于全面提升職場人

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互聯(lián)網(wǎng)時代,呈現(xiàn)出VUCA特征,各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化。各類企業(yè)大學(xué)如雨后春筍般成立,均在積極探尋內(nèi)部人才培育之路。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。然而在實際操作中,往往存在一個錯誤的理解就是,培訓(xùn)就是將心里想的說出來,不需要那么多技巧,結(jié)果課是講了,但很多內(nèi)容沒有進入到學(xué)員心里,沒有形成落實,沒達到培訓(xùn)效果。內(nèi)部培訓(xùn)師最懂自己的企業(yè)、業(yè)務(wù)和員工。作為企業(yè)內(nèi)的技術(shù)骨干和管理中堅力量,如果能把自己的知識經(jīng)驗積累通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能把公司的文化與精神通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能把每一次自己出外學(xué)習(xí)的收獲通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能在每個場合都能恰如

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“引導(dǎo)”(Facilitate)字面上的意義是「讓事情變得容易」,在中國有其它的翻譯,如促進、催化、促動等。它是一門鼓勵所有相關(guān)人員參與、擁有感與創(chuàng)意的方式,是透過流程引領(lǐng)他人達成共同目標的管理藝術(shù)。引導(dǎo)技術(shù)(Facilitation)被稱作是21世紀每一位團隊管理者都必須學(xué)習(xí)和掌握的技能,近幾年在美國被各大學(xué)和各大管理培訓(xùn)機構(gòu)作為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的主要課程。而一位引導(dǎo)型的管理者能夠引發(fā)大家把所有與主題相關(guān)的想法都放在桌面上,并創(chuàng)造一個互動的環(huán)境,促使大家進行建設(shè)性的對話,最終產(chǎn)生富有創(chuàng)造性的突破,借此達成一致性的目標。中國企業(yè)的問題,不是目標的問題,而是執(zhí)行的問題。解決執(zhí)行的問題,先要解決領(lǐng)導(dǎo)者對

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信息化時代,呈現(xiàn)出VUCA特征,各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化。各類企業(yè)大學(xué)如雨后春筍般成立,均在積極探尋內(nèi)部人才培育之路。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。然而在實際操作中,往往存在一個錯誤的理解就是,培訓(xùn)就是將心里想的說出來,不需要那么多技巧,結(jié)果課是講了,但很多內(nèi)容沒有進入到學(xué)員心里,沒有形成落實,沒達到培訓(xùn)效果。內(nèi)部培訓(xùn)師最懂自己的企業(yè)、業(yè)務(wù)和員工。作為企業(yè)內(nèi)的技術(shù)骨干和管理中堅力量,如果能把自己的知識經(jīng)驗積累通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能把公司的文化與精神通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能把每一次自己出外學(xué)習(xí)的收獲通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能在每個場合都能恰如

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信息化時代,呈現(xiàn)出VUCA特征,各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化。各類企業(yè)大學(xué)如雨后春筍般成立,均在積極探尋內(nèi)部人才培育之路。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。然而在實際操作中,往往存在一個錯誤的理解就是,培訓(xùn)就是將心里想的說出來,不需要那么多技巧,結(jié)果課是講了,但很多內(nèi)容沒有進入到學(xué)員心里,沒有形成落實,沒達到培訓(xùn)效果。內(nèi)部培訓(xùn)師最懂自己的企業(yè)、業(yè)務(wù)和員工。作為企業(yè)內(nèi)的技術(shù)骨干和管理中堅力量,如果能把自己的知識經(jīng)驗積累通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能把公司的文化與精神通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能把每一次自己出外學(xué)習(xí)的收獲通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能在每個場合都能恰如

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課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時代,呈現(xiàn)出VUCA特征,各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化。各類企業(yè)大學(xué)如雨后春筍般成立,均在積極探尋內(nèi)部人才培育之路。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。然而在實際操作中,往往存在一個錯誤的理解就是,培訓(xùn)就是將心里想的說出來,不需要那么多技巧,結(jié)果課是講了,但很多內(nèi)容沒有進入到學(xué)員心里,沒有形成落實,沒達到培訓(xùn)效果。內(nèi)部培訓(xùn)師最懂自己的企業(yè)、業(yè)務(wù)和員工。作為企業(yè)內(nèi)的技術(shù)骨干和管理中堅力量,如果能把自己的知識經(jīng)驗積累通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能把公司的文化與精神通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能把每一次自己出外學(xué)習(xí)的收獲通過培訓(xùn)傳遞給員工,如果能在每個場

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Office軟件中的Word、Excel和PowerPoint工具在當今的商務(wù)辦公中已成為職場精英必備的重要工具軟件。然而職場時間寶貴,必須高效,還要有戰(zhàn)斗力!當你面臨:——要求馬上交差,文檔排版卻老是出錯?——面對海量數(shù)據(jù),再整理都是一團亂麻?——工作能力超群,遇到匯報就亂了陣腳?用好、用熟這3款軟件就尤為重要,全面熟練的操作Office軟件即可輕松面對大部分工作場景,從而大大提高工作效率?!锻孓D(zhuǎn)Office:打造職場高效辦公戰(zhàn)斗力》課程將全面介紹Office三劍客工具的使用,讓有Office軟件基礎(chǔ),卻常常被應(yīng)用技巧困住的職場新人;經(jīng)常加班處理文檔且渴望提升效率的職場人士;需要掌握一門核心

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很多人都認為Word是一個很簡單的工具,似乎會打字就可以說自己會用Word了??稍谡嬲幚砉ぷ魇马棔r,你會發(fā)現(xiàn)Word的使用頻率極高,比如以下使用場景:● 使用Word寫一封求職信● 將公司的放假通知打印出來貼到門口● 在一次公司會議中打印一份簽到表● 起草一份與客戶間的合同● 用Word制作一份頁數(shù)較多的產(chǎn)品說明書這時,我們會發(fā)現(xiàn)在使用Word時并不是那么簡單,也常常會因為操作不熟練而不能達到自己想要的效果,并且會浪費很長時間來處理文檔。其實職場人士使用Word的目標就是解決工作中的實際問題,從而讓自己的職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展。因此《職場高效辦公:Word排版技巧必學(xué)必會》課程將以實際案例出

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您是否還在為自己面前的一大堆數(shù)據(jù)和表格發(fā)愁?您是否還在為表格的計算公式而傷透了腦筋?您是否為領(lǐng)導(dǎo)要求的一張報表而加班加點,疲憊不堪?您是否感到自己的Excel水平總是提不上去,在使用函數(shù)方面總是處于迷茫狀態(tài)?您是否感覺到自己已經(jīng)對Excel已經(jīng)很了解了,但在使用過程中總是出現(xiàn)很多問題,自己也不知道怎么解決?……其實很多人認為,Excel無非就是一個電子表格軟件。然而Excel更深層次的意思是Excellent(卓越)。如果你僅僅把Excel當作一個電子表格軟件來使用,那么做出來的只能是一個統(tǒng)計報表;如果把它理解成“卓越”,那么就有可能做出智能化報表。本課程將立足于“Excel數(shù)據(jù)管理分析”,講

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無論你是企業(yè)里的行政人員,還是中高層管理者,只要你需要當眾傳遞信息、發(fā)表觀點,你就一定有過PPT設(shè)計制作的困擾,并且PPT做演示或匯報已經(jīng)成為我們?nèi)粘V匾墓ぷ鲀?nèi)容??墒?,我們設(shè)計PPT的效果怎樣呢?大部分人認為PPT設(shè)計只是依靠個人感覺,將圖片、文字、圖表和圖示進行隨意編排的過程,但其實真正的PPT設(shè)計是有章可循的,它是一門融合感性審美和理性分析的綜合藝術(shù)。如果不遵循PPT設(shè)計規(guī)律,往往很難達到理想的效果。因此《職場人士必修的PPT演示設(shè)計實戰(zhàn)技巧》課程將教會您PPT的制作技巧,其中包括如何選擇、設(shè)計您的PPT的主題和版式,掌握母版的作用;如何在PPT中更好地處理大段文本,如何將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖

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現(xiàn)今企業(yè)中,從總經(jīng)理到財務(wù)總監(jiān)及各部門職能人員,每天都在接觸、使用數(shù)據(jù),同時也在產(chǎn)生數(shù)據(jù)。然而隨著時代發(fā)展,你會面臨幾個問題,看是否已解決:● 從100種不同數(shù)據(jù)源快速獲取需要的數(shù)據(jù)● 迅速建立數(shù)據(jù)的關(guān)系并從中發(fā)現(xiàn)價值● 能夠支持多達上億數(shù)據(jù)的處理● 能夠立馬把商業(yè)價值分享出去轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實價值但我們發(fā)現(xiàn)這些好象都做不到,因為我們?nèi)鄙僖粋€實現(xiàn)這些的系統(tǒng)或工具。而做為管理者、決策者要立刻,馬上,現(xiàn)在,當下搞定企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù),拿到信息,做出決策,沒有等待時間。如果完全指望依靠IT,這個周期有點長,最好的方式就是自己快速搞定。當下商業(yè)數(shù)據(jù)分析從IT導(dǎo)向的時代已經(jīng)到了業(yè)務(wù)導(dǎo)向的時代,商業(yè)數(shù)據(jù)分析已經(jīng)進入了自

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隨著信息化的發(fā)展和人工智能的不斷成熟,數(shù)據(jù)的采集已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)化、自動化、財務(wù)機器人已經(jīng)開始替代最基礎(chǔ)的核算會計。那么,作為財務(wù)人,應(yīng)該如何去適應(yīng)這個變化?如何從信息化系統(tǒng)里把數(shù)據(jù)整理到脫穎而出的分析報告?如何從數(shù)字搬運工的核算會計到精通數(shù)據(jù)分析的管理會計?實現(xiàn)轉(zhuǎn)型,如何利用數(shù)據(jù)賦能從單一的會計處理到支持企業(yè)經(jīng)營分析?實現(xiàn)業(yè)財融合,轉(zhuǎn)崗為財務(wù)BP。上述所有問題都在圍繞著如何處理和分析數(shù)據(jù)、盤活數(shù)據(jù)并應(yīng)用到實際工作場景中支撐企業(yè)運營,讓管理都做出正確決策。其實解決此類問題我們需要一個強有力的工具來賦能,而當下Excel已經(jīng)是每個財務(wù)人員的計算機標配軟件,作為最靈活,最容易掌握的數(shù)據(jù)處理工具,本應(yīng)該把這

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