
甘紅亮 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 廣東 佛山
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 高效溝通 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 人才培養(yǎng)
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甘紅亮老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程背景】商業(yè)領(lǐng)袖李·艾柯卡曾說:你擁有絕妙的想法,卻無法傳播他們,那么你的想法就毫無用處。要想在職場(chǎng)中游刃有余地面對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的溝通情形,要想獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、合作伙伴的認(rèn)可和信任,我們需要用簡潔、清晰、信服力的表達(dá)傳遞自己的想法和觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維,運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維中的匯報(bào)技巧可以幫你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。本課程從結(jié)構(gòu)化思維及作用、結(jié)構(gòu)化四大特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)化應(yīng)用四步曲及結(jié)構(gòu)化思維中的高效工作匯報(bào)技巧五大版塊進(jìn)行設(shè)計(jì),內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng),方法技巧易懂易學(xué)易上手,學(xué)習(xí)后,你的思維更有條理性,你的匯報(bào)表達(dá)一定會(huì)邏輯清晰、重點(diǎn)突出,吸引聽眾?!菊n程收益】1.認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化思維,培養(yǎng)思維好習(xí)慣;2.提高結(jié)構(gòu)化思維能力,
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【課程背景】都說職場(chǎng)中70的時(shí)間在溝通,70的問題來自于溝通,職場(chǎng)種溝通會(huì)帶來哪些問題呢?l 工作才開始,等有了進(jìn)展在去匯報(bào)吧領(lǐng)導(dǎo)過來拍桌子問情況,急了!l 同事太忙請(qǐng)你幫忙,不好意思拒絕又沒有辦法完成同事挨罵了,惱了!l 和客戶溝通,你已經(jīng)很有禮貌、很周到了客戶還是不滿意,丟了!這樣的事情每天都在發(fā)生l 上級(jí)常有困惑 :部下那里的情況不明,很是擔(dān)心,總得要我去問他才說!l 部下也有困惑 :我該怎么做,才能讓上司滿意?l 上級(jí)總是不滿 :布置下去的任務(wù),部下完成的結(jié)果總是不如己愿!l 部下也有不滿 :我都這么努力地匯報(bào)了,上司怎么還說我報(bào)?聯(lián)?商不足?只要是個(gè)團(tuán)隊(duì)(不論什么樣的性質(zhì)),就會(huì)有上
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【課程背景】美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?!蔽覀兂Uf“萬丈高樓平地起”,所有事物都需要有一個(gè)良好的基礎(chǔ),企業(yè)的經(jīng)營也是如此。一個(gè)成功的企業(yè)不僅要有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),還需要堅(jiān)實(shí)的中層團(tuán)隊(duì)。各個(gè)管理層重點(diǎn)不同,基層管理者著重于輔導(dǎo)能力,中層管理者著重于承上啟下的作用,既需工帶團(tuán)隊(duì)的能力,同時(shí)也要塑造自己領(lǐng)導(dǎo)力。而高層更著重于前瞻性和影響力?!菊n程收益】n 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)與發(fā)展特點(diǎn),讓領(lǐng)導(dǎo)者掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展節(jié)奏,匹配適應(yīng)的管理風(fēng)格及管理重點(diǎn),帶動(dòng)團(tuán)
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【課程背景】基于績效成果的領(lǐng)導(dǎo)力研究方法基于職能,包含來自直接下屬的經(jīng)過分析的真實(shí)反饋、綜合評(píng)估,以及依據(jù)公司和團(tuán)隊(duì)現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行的研討?;诳冃С晒念I(lǐng)導(dǎo)力重點(diǎn)致力于績效成果而不是個(gè)性,致力于實(shí)踐而不是性格或者個(gè)人魅力。其領(lǐng)導(dǎo)力的重點(diǎn)在于滿足公司業(yè)務(wù)的需求以及團(tuán)隊(duì)人員的工作需求。任何公司都需要不斷在現(xiàn)在和未來之間平衡,也需要在變革中保證團(tuán)隊(duì)取向的一致性或者平衡性,這些挑戰(zhàn)都會(huì)體現(xiàn)在也仰賴于一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)力,因此基于績效成果的領(lǐng)導(dǎo)力給我們提供了一個(gè)框架和若干工具,讓我們基于對(duì)組織現(xiàn)狀的認(rèn)知,在當(dāng)下和未來之間調(diào)整每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者自己的領(lǐng)導(dǎo)力傾向,在團(tuán)隊(duì)中形成共識(shí)和默契,以保證最終的組織績效達(dá)成,以及在組
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【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)中,幾乎沒有哪項(xiàng)工作不需要團(tuán)隊(duì)合作的。公司實(shí)際上就是一個(gè)整合大家力量的團(tuán)隊(duì),但是,現(xiàn)實(shí)中團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)能力卻往往令人不能滿意。為什么相同的崗位,創(chuàng)造的財(cái)富和價(jià)值卻不一樣?為什么獅子領(lǐng)導(dǎo)的羊群能夠戰(zhàn)勝公羊領(lǐng)導(dǎo)的獅群?為什么個(gè)人業(yè)績達(dá)標(biāo)、團(tuán)隊(duì)業(yè)績打漂?為什么團(tuán)隊(duì)之間不能有效的配合?為什么有的問題強(qiáng)調(diào)多次卻還在出現(xiàn)?為什么薪酬不斷提高,但團(tuán)隊(duì)積極性、責(zé)任心、敬業(yè)度和滿意度卻逐漸下降?…等。一個(gè)巴掌拍不響;孤木不成林;人多力量大;眾人拾柴火焰高;抱團(tuán)打天下;小成功靠個(gè)人,大成功靠團(tuán)隊(duì)。天下沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。無不在說明團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)精神的重要性。然后在激烈的競(jìng)爭環(huán)境中打
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【課程背景】隨著企業(yè)運(yùn)營模式的不斷轉(zhuǎn)型以及市場(chǎng)競(jìng)爭的日趨激勵(lì),當(dāng)前企業(yè)員工正面臨越來越大的挑戰(zhàn),“996”加班成為常態(tài)、計(jì)劃趕不上客戶變化的需求、崗位溝通能力不足導(dǎo)致難以與對(duì)方達(dá)成共識(shí),這一系列問題都成為了困擾核心員工崗位執(zhí)行力提升的關(guān)鍵要素。通過對(duì)企業(yè)員工的深度調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力的提升是一個(gè)從心態(tài)到行為最后到能力的過程,因此本課程的設(shè)計(jì)也遵循這一原則,幫助員工打造積極主動(dòng)的心態(tài),掌握良好的工作行為,具備出色的崗位溝通與共識(shí)達(dá)成能力,最終實(shí)現(xiàn)崗位執(zhí)行力的全面提升。團(tuán)隊(duì)管理者是要帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)、取得高績效;然后我們很多管理者僅僅就知道用職權(quán)去控制員工,無法充分激發(fā)員工的意愿和潛能,最終導(dǎo)
