課程背景Coursebackground：清代學(xué)者魏源曰： 不知人之短，不知人之長，不知人長中之短，不知人短之長，則不可以用人；著名的管理學(xué)大師德魯克說：什么是管理？管理就是用人成事！隨著我國企業(yè)變革的不斷深入，心理學(xué)在現(xiàn)代人力資源管理工作也日益突出。面對企業(yè)在人才招聘方面出現(xiàn)了激烈的競爭，同時還面臨著嚴(yán)峻的人才流失問題。在這種經(jīng)濟(jì)浪潮下，企業(yè)管理者的識人用人能力提出了更高的要求，如何不斷拓寬人才進(jìn)入途徑，如何進(jìn)行不同性質(zhì)團(tuán)隊(duì)的搭建，如何提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力，如何有針對不同特質(zhì)的人進(jìn)行組織培養(yǎng)，如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)對人才的選、育、用、留的最優(yōu)化，心理學(xué)在管理中的應(yīng)用也不斷的深入。本課程將使用管理心理學(xué)

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課程背景Coursebackground：伴隨新時代企業(yè)發(fā)展的來臨，現(xiàn)代企業(yè)員工感到工作壓力越來越大，常常感到身心疲憊力不從心；有些員工個人的身體素質(zhì)不斷下降，對生活和工作失去了信心，常常遇到挫折卻不知所措；特別是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部不能有效地控制對壓力的反應(yīng)，不能保持自我穩(wěn)定而又彈性的身心狀態(tài)，不能自我調(diào)試和提升工作情商的能力，直接影響到領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮，影響團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)績效的提升。藥家鑫事件、馬加爵事件、富士康事件等，都說明無論是社會還是企業(yè)，加強(qiáng)人們在壓力和情緒控制下的心理疏導(dǎo)，提升人們的心理資本與幸福感刻不容緩。心理資本主要是指人們對壓力和情緒的管理能力，掌握如何做好情緒管理技巧，掌握富有成效

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課程背景Coursebackground：所謂職業(yè)素養(yǎng)，就是一種積極的、寬容的、開朗的、感恩的、高效的、滿意的、持續(xù)的健康心理狀態(tài)。陽光心態(tài)是一種精神優(yōu)勢和無形的力量，它會激發(fā)出主動性、創(chuàng)造性、積極性，產(chǎn)生內(nèi)聚力，創(chuàng)造和諧。陽光心態(tài)是一種使人獲得幸福、快樂最有效的人生態(tài)度，它能驅(qū)趕黑暗和潮濕，溫暖我們的身心，對我們的思維、言行都有導(dǎo)向和支配作用。一個人的成功，只有15取決于專業(yè)技能，另外的85則取決于心態(tài)。員工是企業(yè)（組織）智慧的源泉，是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。員工精神面貌和思想狀況的好壞，對企業(yè)整體的健康發(fā)展和人文環(huán)境起著決定性作用。企業(yè)在謀求發(fā)展的過程中，不可忽視員工的心態(tài)發(fā)展，讓員工充滿陽光心態(tài)

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課程背景Coursebackground：伴隨新時代企業(yè)發(fā)展的來臨，現(xiàn)代企業(yè)員工感到工作壓力越來越大，常常感到身心疲憊力不從心；有些員工個人的身體素質(zhì)不斷下降，對生活和工作失去了信心，常常遇到挫折卻不知所措；特別是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部不能有效地控制對壓力的反應(yīng)，不能保持自我穩(wěn)定而又彈性的身心狀態(tài)，不能自我調(diào)試和提升工作情商的能力，直接影響到領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮，影響團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)績效的提升。馬加爵事件、富士康事件、新冠肺炎事件等，都說明無論是社會還是企業(yè)，加強(qiáng)在壓力和情緒控制下的心理疏導(dǎo)，提升人們的心理素質(zhì)和自控能力刻不容緩。情緒與壓力管理旨在幫助學(xué)員如何化解壓力為動力，掌握如何做好情緒管理技巧，掌握富有成

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課程背景Coursebackground：伴隨新時代企業(yè)發(fā)展的來臨，現(xiàn)代企業(yè)員工感到工作壓力越來越大，常常感到身心疲憊力不從心；有些員工個人的身體素質(zhì)不斷下降，對生活和工作失去了信心，常常遇到挫折卻不知所措；特別是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部不能有效地控制對壓力的反應(yīng)，不能保持自我穩(wěn)定而又彈性的身心狀態(tài)，不能自我調(diào)試和提升工作情商的能力，直接影響到領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮，影響團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)績效的提升。如何做好下屬的情緒和壓力管理，釋放壓力，控制情緒是管理干部一項(xiàng)重要的能力。如何幫助下屬做好情緒與壓力管理旨在通過一系列的方法和工具，掌握如何做好情緒管理技巧，掌握富有成效的放松方法，學(xué)會轉(zhuǎn)換非理性思維到理性思維，掌握減少

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課程背景Coursebackground：伴隨新時代企業(yè)發(fā)展的來臨，現(xiàn)代企業(yè)員工感到工作壓力越來越大，常常感到身心疲憊力不從心；有些員工個人的身體素質(zhì)不斷下降，對生活和工作失去了信心，常常遇到挫折卻不知所措；特別是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部不能有效地控制對壓力的反應(yīng)，不能保持自我穩(wěn)定而又彈性的身心狀態(tài)，不能自我調(diào)試和提升工作情商的能力，直接影響到領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮，影響團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)績效的提升。藥家鑫事件、馬加爵事件、富士康事件等，都說明無論是社會還是企業(yè)，加強(qiáng)人們在壓力和情緒控制下的心理疏導(dǎo)，提升人們的心理素質(zhì)和自控能力刻不容緩。情緒與壓力管理旨在幫助學(xué)員如何化解壓力為動力，掌握如何做好情緒管理技巧，掌握富有

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