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許延穎老師
許延穎 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 山東 青島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:情緒與壓力管理 性格領(lǐng)導(dǎo)力核心技能提升 中層管理者管理技能
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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許延穎老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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許延穎

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許延穎

許延穎老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程背景Coursebackground:無論是事業(yè)單位還是企業(yè)單位;無論是國(guó)有企業(yè)還是私營(yíng)企業(yè);無論是大企業(yè)還是小企業(yè);無論是外資企業(yè)還是中資企業(yè),領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)管理的中間力量,領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)弱直接影響企業(yè)的執(zhí)行能力及戰(zhàn)略發(fā)展方向,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在下屬面前,我們要用對(duì)人、育好人,如此才能運(yùn)籌帷幄、領(lǐng)導(dǎo)有方,企業(yè)才能基業(yè)常青??上覀兒芏嘀袑痈刹坑X得管理人索然無味,并且常常感到力不從心,原因在于他不了解人、認(rèn)識(shí)人,沒有成為“人”方面的專家,不了解人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),人是分為很多類型的,不同類型的人有不同的性格特質(zhì),不同的思維習(xí)慣和行為方式,既有獨(dú)特性,又有其差異性,如果領(lǐng)導(dǎo)者能清楚認(rèn)知自身獨(dú)

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課程背景Coursebackground:領(lǐng)導(dǎo)干部的管理素養(yǎng)決定團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞 ,象征著一個(gè)企業(yè)后繼發(fā)展是否有實(shí)力 ,也是這個(gè)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)首先應(yīng)該從管理者做起,管理者之間如何親密團(tuán)結(jié) ,協(xié)作到位;如何用行動(dòng)和真情去感染身邊的每位員工 ;如何多與員工溝通交流 ,給員工以示范性的引導(dǎo) ,撲捉員工的閃光點(diǎn) ,激發(fā)員工工作的積極性和創(chuàng)造性 ;更重要的是管理者要沉下身去和員工融為一體 ,讓員工參與管理 ,給員工創(chuàng)造一個(gè)展示自己的平臺(tái) ,形成一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍 ,讓員工感到家庭的溫暖;如何使團(tuán)隊(duì)成員擁有較高的忠誠(chéng)度和績(jī)效;大到一個(gè)企業(yè)集體,小到一個(gè)職能部門,要想組織有力,管

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課程背景Coursebackground:所謂心理賦能,就是一種積極的、寬容的、開朗的、感恩的、高效的、滿意的、持續(xù)的健康心理狀態(tài);是一種精神優(yōu)勢(shì)和無形的力量,它會(huì)激發(fā)出主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性,產(chǎn)生內(nèi)聚力,創(chuàng)造和諧;是一種使人獲得幸福、快樂最有效的人生態(tài)度,它能驅(qū)趕黑暗和潮濕,溫暖我們的身心,對(duì)我們的思維、言行都有導(dǎo)向和支配作用。一個(gè)人的成功,只有15取決于專業(yè)技能,另外的85則取決于心態(tài)。員工是企業(yè)(組織)智慧的源泉,是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。員工精神面貌和思想狀況的好壞,對(duì)企業(yè)整體的健康發(fā)展和人文環(huán)境起著決定性作用。企業(yè)在謀求發(fā)展的過程中,不可忽視的心態(tài)發(fā)展,讓員工充滿心理的能量是企業(yè)發(fā)展的基石和

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課程背景Coursebackground:所謂陽(yáng)光心態(tài),就是一種積極的、寬容的、開朗的、感恩的、高效的、滿意的、持續(xù)的健康心理狀態(tài)。陽(yáng)光心態(tài)是一種精神優(yōu)勢(shì)和無形的力量,它會(huì)激發(fā)出主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性,產(chǎn)生內(nèi)聚力,創(chuàng)造和諧。陽(yáng)光心態(tài)是一種使人獲得幸福、快樂最有效的人生態(tài)度,它能驅(qū)趕黑暗和潮濕,溫暖我們的身心,對(duì)我們的思維、言行都有導(dǎo)向和支配作用。在職場(chǎng)上,一個(gè)人的成功,只有15取決于專業(yè)技能,另外的85則取決于心態(tài)。員工是企業(yè)(組織)智慧的源泉,是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。員工精神面貌和思想狀況的好壞,對(duì)企業(yè)整體的健康發(fā)展和人文環(huán)境起著決定性作用。企業(yè)在謀求發(fā)展的過程中,讓員工充滿陽(yáng)光心態(tài)是企業(yè)發(fā)展的基

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課程背景Coursebackground:所謂陽(yáng)光心態(tài),就是一種積極的、寬容的、開朗的、感恩的、高效的、滿意的、持續(xù)的健康心理狀態(tài)。陽(yáng)光心態(tài)是一種精神優(yōu)勢(shì)和無形的力量,它會(huì)激發(fā)出主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性,產(chǎn)生內(nèi)聚力,創(chuàng)造和諧。陽(yáng)光心態(tài)是一種使人獲得幸福、快樂最有效的人生態(tài)度,它能驅(qū)趕黑暗和潮濕,溫暖我們的身心,對(duì)我們的思維、言行都有導(dǎo)向和支配作用。一個(gè)人的成功,只有15取決于專業(yè)技能,另外的85則取決于心態(tài)。員工是企業(yè)(組織)智慧的源泉,是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。中高層精神面貌和思想狀況的好壞,對(duì)企業(yè)整體的健康發(fā)展和人文環(huán)境起著決定性作用。企業(yè)在謀求發(fā)展的過程中,不可忽視的心態(tài)發(fā)展,讓中高層充滿陽(yáng)光心態(tài)

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課程背景Coursebackground:所謂職業(yè)化素養(yǎng),就是一種積極的、寬容的、開朗的、感恩的、高效的、滿意的、持續(xù)的健康心理狀態(tài)。陽(yáng)光心態(tài)是一種精神優(yōu)勢(shì)和無形的力量,它會(huì)激發(fā)出主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性,產(chǎn)生內(nèi)聚力,創(chuàng)造和諧。陽(yáng)光心態(tài)是一種使人獲得幸福、快樂最有效的人生態(tài)度,它能驅(qū)趕黑暗和潮濕,溫暖我們的身心,對(duì)我們的思維、言行都有導(dǎo)向和支配作用。一個(gè)人的成功,只有15取決于專業(yè)技能,另外的85則取決于心態(tài)。員工是企業(yè)(組織)智慧的源泉,是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。員工精神面貌和思想狀況的好壞,對(duì)企業(yè)整體的健康發(fā)展和人文環(huán)境起著決定性作用。企業(yè)在謀求發(fā)展的過程中,不可忽視員工的心態(tài)發(fā)展,讓員工充滿陽(yáng)光心

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