一、企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀二、目視管理1、目視管理的定義2、為什么要實(shí)行目視管理3、目視管理的基本要求4、目視管理的分類5、行政管理目視示范6、目視管理◎物品管理◎設(shè)備管理◎質(zhì)量管理◎安全管理7、目視管理的工具8、目視管理的三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)9、目視管理的案例分享三、5S推行目的與意義1、5S關(guān)系圖2、5S的目的和作用3、5S的效益4、5S的8大效果四、5S解析1、1S－整理的定義◆整理的執(zhí)行技術(shù)◆整理的地方及對(duì)象◆全體員工達(dá)成共識(shí)◆對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)全面進(jìn)行檢查◆制定判別基準(zhǔn)表◆非必需品的處理方法◆不要什么◆物料尋找百態(tài)圖◆整理活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)2、2S－整頓的定義◆放置方法 ◎案例1 ◎案例2◆定位方式◆定位顏色

 任濤查看詳情

一、日本的文化特征1.日本式管理中的“四大支柱”2.人力資源管理的特點(diǎn)3.日本公司制度的特點(diǎn)4.制度/方式二、效率就是消除浪費(fèi)1. 不良品浪費(fèi)2. 生產(chǎn)過(guò)剩浪費(fèi)3. 過(guò)程中的浪費(fèi)4、持物操作浪費(fèi)5. 庫(kù)存的浪費(fèi)6. 移動(dòng)浪費(fèi)7. 不平衡導(dǎo)致的浪費(fèi)三、如何提高效率的五大方法和效率分析的方法四、班組的定位產(chǎn)品出生的地方五、工作教導(dǎo)1、理念2、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)培訓(xùn)的七步法3、上線六、人員的管理1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)2、訓(xùn)練3、考核4、督導(dǎo)（班前后會(huì)）5、激勵(lì)6、讓員工盡職盡責(zé)的二十個(gè)方法七、設(shè)備的管理1、保養(yǎng)分類2、劃分責(zé)任人3、管制表八、計(jì)劃和物料控制1、工單流程2、管制看板3、物料定位標(biāo)示4、生產(chǎn)過(guò)程物料控制九、

 任濤查看詳情

一、 如何成為一名優(yōu)秀的人？1、 贏者心態(tài)訓(xùn)練2、 不找借口：找主觀原因，不找客觀原因3、 認(rèn)真負(fù)責(zé)：從小事做起4、 要有危機(jī)意識(shí)5、 善于總結(jié)結(jié)果背后的邏輯關(guān)系6、 有良師益友7、 敬業(yè)樂(lè)業(yè)：從工作中找到樂(lè)趣8、 團(tuán)隊(duì)合作二、 如何掌握基層管理的七大要素？1、 時(shí)間管理2、 質(zhì)量管理3、 人員管理4、 設(shè)備管理5、 物料管理6、 作業(yè)管理7、 5S和目視管理三、 如何和手下打成一片？1、 如何了解員工？2、 如何關(guān)心員工？3、 如何幫助員工？4、 如何做好員工活動(dòng)？5、 如何引導(dǎo)員工往好的方向轉(zhuǎn)變？6、 如何留住員工？四、 如何培訓(xùn)手下？1、 培訓(xùn)手下的七步法？2、 如何提高員工的工作技能？

 任濤查看詳情

一、如何培養(yǎng)員工的具備八大優(yōu)秀心態(tài)1、執(zhí)行的心態(tài)——打造超強(qiáng)執(zhí)行力2、積極的心態(tài)——自動(dòng)自發(fā)的工作3、老板的心態(tài)——和老板一樣敬業(yè)4、長(zhǎng)遠(yuǎn)的心態(tài)——長(zhǎng)期和公司一起發(fā)展5、感恩的心態(tài)——點(diǎn)滴之恩，？6、合作的心態(tài)——杜絕“不關(guān)我事”7、寬容的心態(tài)——包容是一種境界8、學(xué)習(xí)的心態(tài)——是提升業(yè)績(jī)的捷徑二、如何打造骨子里流著公司的血液1、心態(tài)遷善——引導(dǎo)員工向好的方向2、如何讓員工開(kāi)心、樂(lè)意做事？3、員工關(guān)注的五個(gè)問(wèn)題4、如何從一開(kāi)始就找到適合的員工5、如何塑造——驅(qū)動(dòng)敬業(yè)的工作環(huán)境6、推動(dòng)尊重人性的工作環(huán)境的4種方式7、如何尊重員工的勞動(dòng)成果三、管理人員手中的六張牌1、感情牌：2、表?yè)P(yáng)牌：3、批評(píng)牌

 任濤查看詳情

一、管理者的教練角色1、案例分析:經(jīng)理和下屬都在想些什么 2、管理者是他人提升績(jī)效3、管理者的教練角色二、認(rèn)識(shí)你自己1、認(rèn)識(shí)自己：你是誰(shuí)？要到哪里？2、我感知能力訓(xùn)練：過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)3、溝通能力訓(xùn)練：聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、區(qū)分、回應(yīng)4、建立關(guān)系能力訓(xùn)練：喜歡5、激勵(lì)他人能力訓(xùn)練：欣賞6、變通能力訓(xùn)練：可能性7、控制能力訓(xùn)練：負(fù)責(zé)任8、運(yùn)用潛意識(shí)力量訓(xùn)練：想像力和吸引力三、根據(jù)業(yè)務(wù)需要進(jìn)行教練指導(dǎo)案例分析:下屬績(jī)效不佳的原因1、確定目標(biāo)（1）管理者是目標(biāo)的仆人（2）SMART目標(biāo)原則（3）工作目標(biāo)輔導(dǎo)2、親身操作（1）親身投入 （2）觀察 （3）第三者訪問(wèn)3、提煉概念（1）提煉概念，舉

 任濤查看詳情

講 格蘭仕成本的三大來(lái)源1、 成本管理的障礙2、 格蘭仕低成本的三大來(lái)源：戰(zhàn)略、文化、方法3、 建立成本管理系統(tǒng)是公司要做的優(yōu)先選擇第二講 格蘭仕八大成本管理法1、 采購(gòu)成本2、 技術(shù)成本3、 質(zhì)量成本4、 消耗成本5、 能源成本6、 工資成本7、 資金成本8、 管理成本第三講 格蘭仕的執(zhí)行力1、 領(lǐng)導(dǎo)層的重視2、 核心流程改進(jìn)3、 員工的積極參與第四講 格蘭仕如何獲取和保持持續(xù)續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)1、 較低價(jià)格提供客戶同質(zhì)的商品2、 不同的客戶價(jià)值——與眾不同3、 文化不同4、 聚焦優(yōu)勢(shì)，點(diǎn)上突破5、 長(zhǎng)期堅(jiān)持第五講課程總結(jié)及問(wèn)題解答...

 任濤查看詳情