職業(yè)規(guī)劃課程體系
《從心出發(fā)，贏在職場—校園到職場的角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃》主講：劉尋老師【課程背景】對于一個校園人來說，從校園到社會，是人生的一個重大轉(zhuǎn)折，能否順利實現(xiàn)這個過渡，直接關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來職業(yè)生涯中的成長速度。對于企業(yè)來說，關(guān)系到能否在最短的時間內(nèi)，讓大學(xué)生成為企業(yè)的有用之才，為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)，讓大學(xué)生快速從企業(yè)的人力成本轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本...
講師：劉尋咨詢電話：010-82593357下載需求表
《事半功倍的職場成長黃金法則—同步個人與組織的職業(yè)規(guī)劃課》講師：劉尋【課程背景】在當(dāng)今競爭激烈的職場環(huán)境中，許多員工感受到了職業(yè)成長的壓力和困惑，不僅僅是如何提升個人技能，還有如何保持與企業(yè)的同步發(fā)展，避免被時代所淘汰。但是，單靠自身努力很難明確方向和策略。沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，員工可能會走彎路，浪費寶貴的時間和資源。此外，企業(yè)也面臨著如何培養(yǎng)和留住人才的問題...
講師：劉尋咨詢電話：010-82593357下載需求表
章金融危機(jī)下的組織管理變革與職業(yè)生涯變化趨勢1，金融危機(jī)下的如何化人力為資源2，新時期的人力資源格局變化下的用人變化3，環(huán)境、條件變化下的核心競爭能力的提煉與總結(jié)4，企業(yè)核心競爭力與人才素質(zhì)管理之間關(guān)系與發(fā)展趨勢第二章職業(yè)生涯規(guī)劃的定義與企業(yè)實踐1，職業(yè)生涯的定義與主要內(nèi)容2，職業(yè)生涯主要內(nèi)容與規(guī)劃形式3，基于勝任力特征的職業(yè)生涯規(guī)范要點4，職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃...
講師：趙磊咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、課程背景員工是企業(yè)的細(xì)胞，員工的態(tài)度、技能、用心程度……直接影響的企業(yè)的運營效率和市場競爭力。而企業(yè)員工職業(yè)水準(zhǔn)往往參差不齊，有的企業(yè)存在：給我多少錢，我就干多少錢的工作；當(dāng)一天和尚撞半天的鐘，上班時間經(jīng)常找不到人，或者只上半天班；職業(yè)倦怠，上班變成了混日子，既沒目標(biāo)，也沒動力；事不關(guān)已，已不勞心，多一事不如少一事；完不成目標(biāo)是因為：市場環(huán)境不好，公司制...
講師：楊韶偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)師講師《金融人才之職業(yè)規(guī)劃課程大綱》授課對象：金融行業(yè)從業(yè)新人課時：3-4小時課程收益：了解職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)理論，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計的步驟，了解影響職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計的因素以及職業(yè)生涯設(shè)計中常見的問題。幫助新員工了解環(huán)境，了解職業(yè)，掌握正確的環(huán)境分析的方法。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的自我認(rèn)識。結(jié)合金融行業(yè)的發(fā)展特點和自我性格特點，制定自己的職業(yè)規(guī)劃。課程題目金...
講師：劉蕙蘭咨詢電話：010-82593357下載需求表
九型人格與職業(yè)規(guī)劃學(xué)員收獲：※明白九型性格的優(yōu)略勢；※掌握九型性格的發(fā)展方向及職業(yè)選擇；※掌握九型人格的短板及職業(yè)規(guī)劃；學(xué)習(xí)對象：企業(yè)全員課程大綱CourseOutline《九型人格與職業(yè)規(guī)劃》課程大綱第一部分：職業(yè)規(guī)劃的三大核心思維---職業(yè)規(guī)劃的核心核心思維：1、了解內(nèi)在潛能2、職業(yè)目標(biāo)與方向3、人格與職業(yè)匹配培訓(xùn)效果：1.掌握9種人格的內(nèi)在潛能；2.掌...
講師：張山曼咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)規(guī)劃與職場成長 課時：6H
職業(yè)規(guī)劃與職場成長講師：陳松課程綱要【課程名稱】職業(yè)規(guī)劃與職場成長【課程背景】在我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化已經(jīng)不是問題，可是人員的現(xiàn)代化問題卻成為了制約企業(yè)發(fā)展的大問題。人員的現(xiàn)代化的首要條件就是員工基于契約精神和意識上的忠誠。企業(yè)永遠(yuǎn)在尋找的不只是有能力的員工，而是有能力且忠誠的員工，忠誠雖然不能完全的代替工作能力，但忠誠是一個控制能力發(fā)揮的開...
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即日起航---為員工設(shè)計可視性職業(yè)規(guī)劃主講：蒲黃【課程背景】人才發(fā)展的價值在組織中的地位日益彰顯，越來越多的員工為凸顯自己的優(yōu)勢，提升了對個人發(fā)展計劃IDP的關(guān)注程度。IDP是幫助員工實現(xiàn)個人職業(yè)生涯發(fā)展和獲得組織長期認(rèn)同的利器，員工在實施發(fā)展計劃中可以感受企業(yè)的用心，同時高度回饋企業(yè)忠誠與責(zé)任。員工在實施發(fā)展計劃中激發(fā)了自身的積極性和創(chuàng)造性，也增強(qiáng)對工作的...
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《如何給下屬做職業(yè)規(guī)劃》 課時：6H
如何給下屬做職業(yè)規(guī)劃主講老師：丁云峰【課程背景】職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個職場人必須面對的“終生大事”，但是在初入職場的時候很難全面科學(xué)的規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，這就要求作為企業(yè)的管理者和教練員要有意識并且有能力的去引導(dǎo)下屬做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。本課程從職業(yè)生涯規(guī)劃的原則和方法入手幫助管理者提升有效輔導(dǎo)下屬做好職業(yè)生涯規(guī)劃的各項能力。從而有效的幫助員工在企業(yè)中快速成...
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《轉(zhuǎn)角色、畫藍(lán)圖強(qiáng)素質(zhì)、謀發(fā)展》——大學(xué)畢業(yè)生（到職場）的角色轉(zhuǎn)換和職業(yè)生涯規(guī)劃主講：張永軍教授【課程背景】新進(jìn)企業(yè)大學(xué)生、研究生一般都要參加入職培訓(xùn)、入職教育。培訓(xùn)的目的有三：其一，完成角色轉(zhuǎn)變，讓員工盡快適應(yīng)工作、適應(yīng)崗位，更快地勝任本職工作；其二，展現(xiàn)清晰的職位及組織對個人的期望；其三，全面了解公司情況、適應(yīng)公司組織、融入企業(yè)文化；其四，初步完成職業(yè)生...
講師：張永軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
從心出發(fā)，贏在職場——從校園人到職場人的角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃主講：劉尋課程背景：對于一個校園人來說，從校園到社會，是人生的一個重大轉(zhuǎn)折，能否順利實現(xiàn)這個過渡，直接關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來職業(yè)生涯中的成長速度。對于企業(yè)來說，關(guān)系到能否在最短的時間內(nèi)，讓大學(xué)生成為企業(yè)的有用之才，為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)，讓大學(xué)生快速從企業(yè)的人力成本轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本。...
講師：劉尋咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行業(yè)職業(yè)規(guī)劃與晉升課程大綱：銀行青年員工的職業(yè)規(guī)劃與規(guī)劃人生職場的人際關(guān)系處理藝術(shù)如何企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)相處與獲得賞識如何在企業(yè)獲得影響力、權(quán)力、晉升一、性格是命，職業(yè)是運！人們常說：性格決定命運。其實，這句話只說對了一半。一個人的命運始終是由其性格和他所選擇的職業(yè)來共同決定的。兩個性格相同的人如果選擇了不同的職業(yè)，其命運也注定不同。因此，性格是命，職業(yè)是運，性格...
講師：簡單咨詢電話：010-82593357下載需求表
《職業(yè)素養(yǎng)系列——銀行員工職業(yè)規(guī)劃》【課程對象】銀行員工【課程目標(biāo)】■了解優(yōu)點，缺點，揚長避短，提升自我工作生活效能；■掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法和理念■結(jié)合銀行實際情況設(shè)計個人職業(yè)生涯【課程方式】■講師講述■案例精舉■情境演練■小組討論■視頻與FLASH呈現(xiàn)■團(tuán)隊游戲■形體訓(xùn)練【課程大綱】1.銀行員工職業(yè)生涯的認(rèn)知?角色認(rèn)知?約哈里窗口---自我認(rèn)知，自我...
講師：閆騫予咨詢電話：010-82593357下載需求表
員工職業(yè)規(guī)劃 課時：6H
員工職業(yè)規(guī)劃課程說明作為新生代的90后員工已慢慢步入職場，有些已逐步經(jīng)成為企業(yè)各條戰(zhàn)線的中堅力量，其中較為出色的一部分人甚至已經(jīng)完成了從員工到管理者的華麗轉(zhuǎn)身。如何幫助初入職場的90后員工本課程站在890后員工的立場去洞悉他們的需求，幫助他們清晰地認(rèn)知自己與職場，并從社會、企業(yè)與管理者的角度給予他們可行的建議。學(xué)員通過培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容：了解影響職業(yè)...
講師：王云飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
《財務(wù)人的職業(yè)規(guī)劃與技能提升》 課時：12H
財務(wù)人的職業(yè)規(guī)劃與技能提升課程背景：有了規(guī)劃，人生就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)行動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作的主動性，減少盲目性。面對當(dāng)今復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境、更加激烈的市場競爭，越來越多的企業(yè)走向以財務(wù)控制為核心的企業(yè)管理。財務(wù)人從低頭拉車不抬頭看路的傳統(tǒng)“守財型”、“執(zhí)行型”、“核算型”，到深入?yún)⑴c企業(yè)戰(zhàn)略，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦的“理財型”、“支持型”、“管控...
