高層管理課程體系

章:高效管理者一、何為管理—管理的四大真諦管理者的基本思維管理者的定位及任務(wù)管理的四大構(gòu)面及工作重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系重新定義管理者與部屬的關(guān)系二、管理的環(huán)境分析經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn)本質(zhì):定位(positioning)挑戰(zhàn):競(jìng)爭(zhēng)(competition)趨勢(shì):全球化(globalization)行動(dòng)戰(zhàn)略建議:經(jīng)營(yíng)調(diào)準(zhǔn)與管理升級(jí)三、角色、權(quán)責(zé)、素質(zhì)和能力管理者做為下...

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單元:正本清源談執(zhí)行力1.組織發(fā)展與執(zhí)行力2.被忽略的課題——執(zhí)行3.策略與現(xiàn)實(shí)間出現(xiàn)鴻溝的問(wèn)題探討4.何謂“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力5.何謂“實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定策略目標(biāo)”的能力。6.執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)7.執(zhí)行是一種紀(jì)律8.執(zhí)行是一組特定的行為與方法企業(yè)經(jīng)營(yíng)執(zhí)行程序與流程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與企業(yè)執(zhí)行力中層干部隊(duì)伍與企業(yè)執(zhí)行力員工隊(duì)伍建設(shè)與企業(yè)執(zhí)行力有效的績(jī)效評(píng)價(jià)體系與執(zhí)行力激...

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  單元:透視教練輔導(dǎo)  一、企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展  二、教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理,幫助企業(yè)提高績(jī)效  三、企業(yè)教練之解讀  正確定義教練  教練身份、角色之定位  企業(yè)教練的核心原理  企業(yè)教練要解決的核心問(wèn)題  四、企業(yè)教練的作用  五、企業(yè)教練與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之關(guān)聯(lián)  六、成為卓越教練的核心要素  教練思維模式  教練的信念  教練的行為  成為卓越...

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第1單元現(xiàn)狀與管理基礎(chǔ)1、企業(yè)內(nèi)部管理存在的問(wèn)題分析2、員工狀態(tài)類(lèi)型的現(xiàn)況分析3、企業(yè)老化期如何管理4、重審中高層領(lǐng)導(dǎo)的360度角色與能力(測(cè)試、思考、應(yīng)用)5、重新認(rèn)識(shí)管理現(xiàn)場(chǎng)及架構(gòu)分析(情景模擬)分析:中高層管理干部的角色定位與高效執(zhí)行力培訓(xùn)案例!解析:中高層管理干部的角色定位與高效執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例案例:中高層管理干部的角色定位與高效執(zhí)行力課程案例分析!第...

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單元:管理者角色及職責(zé)一、管理的基礎(chǔ)與原則.管理者的基本思維管理的基礎(chǔ)組織管理的原則二、管理者的角色與職責(zé)管理者的定位及任務(wù)管理的四大構(gòu)面及工作重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系重新定義管理者與部屬的關(guān)系三、正本清源-中層管理的角色認(rèn)知管理者做為下級(jí)的角色認(rèn)知管理者做為同事的角色認(rèn)知管理者作為上司的角色定位現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的五大角色:【案例互動(dòng)演繹】職能盤(pán)點(diǎn)-您是合格的...

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一、中高層管理者的職業(yè)價(jià)值觀企業(yè)認(rèn)可你的是什么?管理者的六個(gè)職業(yè)價(jià)值觀品德、品質(zhì)、品牌管理者的終極目標(biāo)使命感與價(jià)值觀二、中高層管理者的職業(yè)素養(yǎng)中高層管理者的職業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)新(惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn))冒險(xiǎn)合作敬業(yè)學(xué)習(xí)執(zhí)著誠(chéng)信責(zé)任感追求卓越團(tuán)隊(duì)卓越(績(jī)效)卓越的標(biāo)準(zhǔn)跟誰(shuí)PK求卓越?中高層管理者的責(zé)任意識(shí)忠誠(chéng)敬業(yè)激活工作的熱情自動(dòng)自發(fā)立即行動(dòng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任三、中高層管理者...

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單元:管理者的角色定位與認(rèn)知一.引言à解決問(wèn)題?或換問(wèn)題?à新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光à復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案à錯(cuò)的問(wèn)題沒(méi)有對(duì)的答案àKCAB的循環(huán)二.管理的環(huán)境分析à經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn)n本質(zhì):定位(positioning)n挑戰(zhàn):競(jìng)爭(zhēng)(competition)n趨勢(shì):全球化(globalization)à行動(dòng)戰(zhàn)略建議:經(jīng)營(yíng)調(diào)準(zhǔn)與管理升級(jí)n結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)n組織與文化n管理...

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  單元:管理者角色及職責(zé)  一、管理的基礎(chǔ)與原則.  管理者的基本思維  管理的基礎(chǔ)  組織管理的原則  二、管理者的角色與職責(zé)  管理者的定位及任務(wù)  管理的四大構(gòu)面及工作  重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系  重新定義管理者與部屬的關(guān)系  第二單元:正本清源-中層管理的角色認(rèn)知  一、管理者做為下級(jí)的角色認(rèn)知  職務(wù)的起源  做下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則  下屬常見(jiàn)...

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課程簡(jiǎn)介: 公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月,中心本著誠(chéng)信、認(rèn)真、細(xì)致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)等課程,我們同時(shí)與國(guó)內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以及國(guó)內(nèi)知名企業(yè)管...

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中高層管理能力提升   課時(shí):18H

中高層管理能力提升【課程收益】?國(guó)學(xué)管理思想和組織管理有效結(jié)合;?學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的關(guān)系,理解并運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的關(guān)鍵技巧;?獨(dú)創(chuàng)DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型,掌握高效執(zhí)行的方法與工具;?力場(chǎng)分析與決策矩陣等實(shí)操工具運(yùn)用,打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力;?學(xué)習(xí)如何制訂企業(yè)績(jī)效管理制度,讓考核有法可依;?學(xué)習(xí)打造隊(duì)伍的工具和方法,提高團(tuán)隊(duì)整體業(yè)務(wù)水平面;?學(xué)習(xí)激勵(lì)和授權(quán)方...

 講師:蔡毅臣咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


沙漠掘金企業(yè)中高層管理人員情景模擬訓(xùn)練課程課程背景:為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?為什么無(wú)懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果?為什么經(jīng)過(guò)科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果?為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對(duì)手搶占先機(jī)?為什么同樣的計(jì)劃,同樣的策略,業(yè)績(jī)卻相差十萬(wàn)八千里?一系列的“為什么”讓我們看到背后都隱含著一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí),那就是——執(zhí)行不力!課程收益:●通...

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《全球頂級(jí)中高層管理者凝練出來(lái)的一套系統(tǒng)的科學(xué)管理方法論》MTP中高層管理人員管理能力提升主講:王相增老師【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇、組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化以及新生代員工管理需求的變化,中高層管理者的管理能力短板逐漸成為制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。?中高層管理者忙于事務(wù)性工作,缺乏戰(zhàn)略思維,無(wú)法有效承接高層戰(zhàn)略;?資深管理者依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)決策,缺乏系統(tǒng)化的管理方法,新晉管...

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新?tīng)I(yíng)銷(xiāo),新理念3天2夜企業(yè)中高層管理人員營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練營(yíng)楊玉喜【課程背景】沒(méi)有市場(chǎng)何以生存?沒(méi)有人才何以競(jìng)爭(zhēng)?沒(méi)有企業(yè)管理何以立足市場(chǎng)?營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)的命脈,您和您的企業(yè)是不是出現(xiàn)以下情況?銷(xiāo)售額下降,企業(yè)增長(zhǎng)緩慢,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,企業(yè)銷(xiāo)售成本居高不下等等營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,是否思考這些問(wèn)題背后深層次的原因,營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境變了,企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)觀念卻沒(méi)有得到根本的改變;大多數(shù)企業(yè)只注重短期的...

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《領(lǐng)導(dǎo)力背后的情緒智慧—中高層管理者的壓力與情緒應(yīng)對(duì)策略》主講:劉尋【課程背景】在現(xiàn)代職場(chǎng)中,中高層管理者面臨著多重壓力,不僅需要做出明智的決策,維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧,還需要在快速變革的商業(yè)環(huán)境中,確保企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)與發(fā)展。實(shí)際上,很多中高層管理者在面對(duì)重大決策和職場(chǎng)沖突時(shí),常常受到情緒的干擾,無(wú)法做出最佳判斷。這不僅損害了他們的領(lǐng)導(dǎo)形象,更可能導(dǎo)致企業(yè)的戰(zhàn)略失誤和...

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一、管理者正確的觀念與心態(tài)二、主管人員的角色與認(rèn)知、技能三、創(chuàng)造高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)四、高效管理溝通與協(xié)調(diào)五、目標(biāo)管理的基本知識(shí)六、員工指導(dǎo)與激勵(lì)技巧七、績(jī)效溝通與輔導(dǎo)八、高效時(shí)間管理九、領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)一〇、部屬的職業(yè)生涯規(guī)劃

 講師:趙磊咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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