班組長管理課程體系
班組長（兼職安全員）安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)（1天） 課時(shí)：6H
培訓(xùn)課程大綱講師:徐保強(qiáng)一、課程情況說明與介紹：客戶需求課題：①新安全生產(chǎn)法的宣貫②消防安全管理③安全文化概念的導(dǎo)入課時(shí)設(shè)定：上午09:00-12:00下午14:00-17:00合計(jì)：6H課程對(duì)象：班組長人員（兼職安全員）課程收益：①新安全生產(chǎn)法修訂歷程以及修訂前后涉及到班組長人員的重要條款解讀，清楚自身責(zé)任和要求，以及如何有效落實(shí)自身安全生產(chǎn)責(zé)任。深入解讀...
講師：徐保強(qiáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長安全培訓(xùn)課程大綱（1天） 課時(shí)：6H
班組長安全培訓(xùn)課程大綱課程主題：①新安全生產(chǎn)法的宣貫②消防安全管理③安全文化概念的導(dǎo)入課時(shí)設(shè)定：上午09:00-12:00下午14:00-17:00合計(jì)：6H課程對(duì)象：班組長人員（兼職安全員）課程收益：①新安全生產(chǎn)法修訂歷程以及修訂前后涉及到班組長人員的重要條款解讀，清楚自身責(zé)任和要求，以及如何有效落實(shí)自身安全生產(chǎn)責(zé)任。深入解讀“三個(gè)必須”“一崗雙責(zé)”“紅線...
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《穩(wěn)在基層——班組長安全培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
穩(wěn)在基層——班組長安全培訓(xùn)課程背景：隨著新版安全生產(chǎn)法的深入貫徹，以及全員安全責(zé)任制的全面實(shí)施，企業(yè)各階層在安全生產(chǎn)管理當(dāng)中各自承擔(dān)著自身崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。班組長在整個(gè)安全生產(chǎn)管理體系當(dāng)中，起著承上啟下的關(guān)鍵作用，不僅要管好生產(chǎn)任務(wù)，同時(shí)也兼顧好生產(chǎn)安全，也是生產(chǎn)現(xiàn)場的兼職安全管理人員。我們知道，事故往往發(fā)生在一線現(xiàn)場的崗位或者設(shè)備，管理現(xiàn)場的最基層管理者則...
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《班組長安全管理能力提升專題培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
班組長安全管理能力提升專題培訓(xùn)課程背景：隨著新版安全生產(chǎn)法的深入貫徹，以及全員安全責(zé)任制的全面實(shí)施，企業(yè)各階層在安全生產(chǎn)管理當(dāng)中各自承擔(dān)著自身崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。班組長在整個(gè)安全生產(chǎn)管理體系當(dāng)中，起著承上啟下的關(guān)鍵作用，不僅要管好生產(chǎn)任務(wù)，同時(shí)也兼顧好生產(chǎn)安全，也是生產(chǎn)現(xiàn)場的兼職安全管理人員。我們知道，事故往往發(fā)生在一線現(xiàn)場的崗位或者設(shè)備，管理現(xiàn)場的最基層管理...
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售水公司班組長技能訓(xùn)練 課時(shí)：24H
一、做人的正確觀念與心態(tài)問題一：回憶自己的職業(yè)生涯，有那些做人成功的心得？思考、提問、分組討論，選代表發(fā)表講解：客觀評(píng)價(jià)自己和別人積極的心態(tài)去面對(duì)挫折和壓力選擇利己又利人的處世態(tài)度學(xué)會(huì)多方法多角度觀察問題只管耕耘不問收獲培養(yǎng)樂觀的態(tài)度建立良好的人際關(guān)系二、做事的正確觀念與心態(tài)問題二：回憶自己的職業(yè)生涯，有那些做事成功的觀念和心得？思考、提問、分組討論，選代表...
講師：李慶遠(yuǎn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元.生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知1、生產(chǎn)現(xiàn)場班組長的職責(zé)及作用。2、生產(chǎn)現(xiàn)場班組長的正確觀念與心態(tài)。3、生產(chǎn)現(xiàn)場管理層別及管理流程圖。4、生產(chǎn)現(xiàn)場班組長應(yīng)該怎樣教導(dǎo)和培訓(xùn)下屬。5、生產(chǎn)現(xiàn)場必須管理之事項(xiàng)。6、生產(chǎn)現(xiàn)場班組長的管理功能。7、生產(chǎn)現(xiàn)場管理目標(biāo)設(shè)定。8、生產(chǎn)現(xiàn)場班組長委派及工作督導(dǎo)。第二單元.班組長的計(jì)劃管理和時(shí)間管理1..PDCA管理循環(huán)。2計(jì)劃...
講師：李慶遠(yuǎn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長的角色認(rèn)知問題一：為什么別人愿意接受你的領(lǐng)導(dǎo)？提問、思考、回答1.班組長對(duì)下屬的八大角色2、教導(dǎo)和培訓(xùn)下屬3.下屬的工作委派與督導(dǎo)4、培育下屬一流的職業(yè)理念5、班組長的條件6、21世紀(jì)管理8大IN.OUT8.班組長十則9.班組長的素質(zhì)—管理手段10.班組長影響力的五項(xiàng)基礎(chǔ)11.班組長影響力運(yùn)用及效果12.班組長的職責(zé)是管理（管人/理事二、班組長培育...
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穩(wěn)在基層——班組長安全 課時(shí)：6H
課程背景：隨著新版安全生產(chǎn)法的深入貫徹，以及全員安全責(zé)任制的全面實(shí)施，企業(yè)各階層在安全生產(chǎn)管理當(dāng)中各自承擔(dān)著自身崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。班組長在整個(gè)安全生產(chǎn)管理體系當(dāng)中，起著承上啟下的關(guān)鍵作用，不僅要管好生產(chǎn)任務(wù)，同時(shí)也兼顧好生產(chǎn)安全，也是生產(chǎn)現(xiàn)場的兼職安全管理人員。我們知道，事故往往發(fā)生在一線現(xiàn)場的崗位或者設(shè)備，管理現(xiàn)場的最基層管理者則是班組長。本節(jié)課專為班組長...
