生產(chǎn)采購課程體系
《采購招標務實管理與商務談判》 課時：12H
采購招標務實管理與商務談判課程大綱陳偉（搜狐中國“年度最佳招投標講師）一、【課程背景】隨著《中華人民共和國招投標法》和《中華人民共和國政府采購法》的貫徹實施，招投標背景下的采購方法與合同談判相對以前有了重大的變化，因而全面認知招投標法實施條例的條文內(nèi)容，并以此為基礎(chǔ)進行采購招標工作。既是國家主管部門的要求，又是政府和企業(yè)實際采購招標的迫切需要。二、【課程設(shè)置...
講師：陳偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
采購務實管理與監(jiān)審體系建設(shè)課程大綱陳偉（搜狐中國“年度最佳招投標講師）一、【課程背景】隨著《中華人民共和國招投標法》和《中華人民共和國政府采購法》的貫徹實施，招投標背景下的采購方法與監(jiān)理評審制度相對以前有了重大的變化，因而全面認知《招投標法》和《政府采購法》的條文內(nèi)容，并以此為基礎(chǔ)進行采購工作的評審和監(jiān)督。既是國家主管部門的要求，又是政府和企業(yè)實際采購招標的...
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精益生產(chǎn)培訓 課時：6H
精益生產(chǎn)培訓課程目標:①掌握精益思想②能夠識別和消除浪費③掌握一個流、快速換模、標準化作業(yè)和視覺管理等精益技術(shù)④能用物流信息流圖分析浪費⑤掌握IE工具，提升改善水平課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱|主要學習內(nèi)容|時間||第一講|精益生產(chǎn)方式|第一天9:00-||精益基本思維|為什么是精益生產(chǎn)方式|12:00|||精益生產(chǎn)方式的基本概念||||精益生產(chǎn)方式的核心思想|...
講師：錢宏峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
部份：你的企業(yè)為何需要工業(yè)工程(IE) 1、中國制造業(yè)面臨新的競爭環(huán)境 2、工業(yè)工程(IE)本質(zhì)是提升企業(yè)競爭力 3、工業(yè)工程(IE)四個基本功能----規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新 4、工業(yè)工程(IE)帶給我們的基本理念 4.1顧客和質(zhì)量理念 4.2成本和效率理念 4.3問題和變革理念 4.4“三化意識 4.5全局和整體關(guān)系 4.6以人為...
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
◆工廠的目標應該如何衡量？ §賺錢--現(xiàn)在和將來賺更多的錢 §工廠績效評估的故事 §工廠真正賺錢的衡量工具-T、I、OE §工廠傳統(tǒng)“成本決策世界”的誤區(qū)和與“工廠賺錢”的沖突§工廠管理中的系統(tǒng)觀與局部觀 ◆生產(chǎn)計劃與運作管理的困惑與根源 §模擬運行“天堂的工廠”理解問題的根源 §為什么按單生產(chǎn)？按單生產(chǎn)的困惑 §為什么備庫生產(chǎn)？備庫生產(chǎn)的困...
講師：辛玉軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： ◆工廠的目標應該如何衡量？ §賺錢--現(xiàn)在和將來賺更多的錢 §工廠績效評估的故事 §工廠真正賺錢的衡量工具-T、I、OE §工廠傳統(tǒng)“成本決策世界”的誤區(qū)和與“工廠賺錢”的沖突§工廠管理中的系統(tǒng)觀與局部觀 ◆生產(chǎn)計劃與運作管理的困惑與根源 §模擬運行“天堂的工廠”理解問題的根源 §為什么按單生產(chǎn)？按單生產(chǎn)的困惑 §為什么備庫生產(chǎn)...
講師：辛玉軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益管理之精細化管理 課時：12H
精益管理起源及概念精益管理是如何起源的？精益管理概念精益管理的發(fā)展（精細化管理、精確管理。。。）精益企業(yè)模型精益管理內(nèi)涵精益戰(zhàn)略管理、精益流程管理、精益質(zhì)量管理、精益項目管理等特征精益管理模型精益管理內(nèi)涵企業(yè)管理體系——建立精益管理系統(tǒng)觀人與企業(yè)的治病方式？企業(yè)管理體系模型導致企業(yè)或社會現(xiàn)象的根源到底是什么？員工與企業(yè)管理體系關(guān)系中國企業(yè)現(xiàn)象2）戰(zhàn)略管理體系...
講師：劉新華咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、采購招標合同管理的法律法規(guī)一、法治化管理進程1、人大立法，做到有法可依2、政府行政，完善法規(guī)制度3、機構(gòu)設(shè)置，招投標管理辦4、交易平臺，完善中介組織二、采購招投標合同法律體系1、采購的法律法規(guī)體系2、招標的法律法規(guī)體系3、合同的法律法規(guī)體系三、法律化進程的三大里程碑1、合同法2、招投標法3、政府采購法四、法律應用的五行與五化五、互動環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問題匯總第二...
講師：陳偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《精益管理》（精細化管理） 課時：12H
課程大綱： 1）精益管理起源及概念 a)精益管理是如何起源的？ b)精益管理概念 c)精益管理的發(fā)展（精細化管理、精確管理。。。） d)精益企業(yè)模型 2）精益管理內(nèi)涵 a)精益戰(zhàn)略管理、精益流程管理、精益質(zhì)量管理、精益項目管理等特征 b)精益管理模型 c)精益管理內(nèi)涵 3）企業(yè)管理體系——建立精益管理系統(tǒng)觀 d)人與企業(yè)的治病方式？ ...
講師：劉新華咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、精益思想概述豐田式的精益什么是精益管理思想精益管理思想的優(yōu)勢和意義識別價值流---消滅明顯的非創(chuàng)造價值流程工作要素：增值、不增值、浪費七種浪費：缺陷、庫存、流程、等待、動作、運輸、過量產(chǎn)出（浪費之首）精益生產(chǎn)轉(zhuǎn)化為精益管理二、如何向精益管理對標1、卓越企業(yè)的共性及精益理念的背后2、基準塑造對企業(yè)做到精益決定性作用3、善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)原因三、精益背后的思...
講師：陳泓冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益管理 內(nèi) 訓 課時：12H
1）精益管理起源及概念a)精益管理是如何起源的？b)精益管理概念c)精益管理的發(fā)展（精細化管理、精確管理。。。）d)精益企業(yè)模型2）精益管理內(nèi)涵a)精益戰(zhàn)略管理、精益流程管理、精益質(zhì)量管理、精益項目管理等特征b)精益管理模型c)精益管理內(nèi)涵3）企業(yè)管理體系——建立精益管理系統(tǒng)觀d)人與企業(yè)的治病方式？e)企業(yè)管理體系模型f)導致企業(yè)或社會現(xiàn)象的根源到底是什么...
講師：劉新華咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益管理 課時：12H
精益管理起源及概念精益管理是如何起源的？精益管理概念精益管理的發(fā)展（精細化管理、精確管理。。。）精益企業(yè)模型精益管理內(nèi)涵精益戰(zhàn)略管理、精益流程管理、精益質(zhì)量管理、精益項目管理等特征精益管理模型精益管理內(nèi)涵企業(yè)管理體系——建立精益管理系統(tǒng)觀人與企業(yè)的治病方式？企業(yè)管理體系模型導致企業(yè)或社會現(xiàn)象的根源到底是什么？員工與企業(yè)管理體系關(guān)系中國企業(yè)現(xiàn)象2）戰(zhàn)略管理體系...
講師：劉新華咨詢電話：010-82593357下載需求表
章：企業(yè)文化生產(chǎn)與經(jīng)營的背景分析1、改革開放30年的經(jīng)驗2、金融危機的影響美國經(jīng)濟發(fā)展模式中國經(jīng)濟發(fā)展模式中美比較3、企業(yè)的基本應對4、總結(jié)第二章：傳統(tǒng)文化的慣性1、傳統(tǒng)文化的本質(zhì)2、治人的層次結(jié)構(gòu)3、傳統(tǒng)文化對現(xiàn)實社會的影響4、傳統(tǒng)文化整體狀態(tài)的評估傳統(tǒng)文化依然青春常在傳統(tǒng)文化正在升級換代傳統(tǒng)文化每人各有所愛5、總結(jié)第三章：企業(yè)文化生產(chǎn)與經(jīng)營的核心問題1、...
講師：黃飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分小批量多品種生產(chǎn)方式原理一、小批多種的績效原則1、績效管理的意義2、績效管理的內(nèi)容3、常規(guī)績效的缺陷4、生產(chǎn)績效的設(shè)定原則二、緊急訂單問題分析1、緊急訂單的本質(zhì)2、影響交貨期的因素分析3、生產(chǎn)方式選擇——知名日資企業(yè)單元生產(chǎn)（WorkCwll）方式錄像三、齊套問題分析1、齊套問題分析2、齊套問題改善方法第二部分靈活有效的計劃與控制方法一、拉動式生產(chǎn)計劃法...
講師：孫亞彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊詳細內(nèi)容課時備注單元一招投標背景與法律法規(guī)解析1、1招投標的歷史背景、發(fā)展趨勢及主要模式2、中國招投標的現(xiàn)行政策法規(guī)與行業(yè)管理3、《招投標法實施條例》要點解析4、《招投標法實施條例》與《招投標法》及《政府采購法》的關(guān)聯(lián)5、國內(nèi)企業(yè)采購與招標管理的現(xiàn)狀6、積極應對電子招投標時代的來臨討論：如何看待招標軟件管理系統(tǒng)的應用6課時標準為一天的學習時間，可根據(jù)受訓...
