管理技能課程體系

課程背景:團(tuán)隊(duì)的績(jī)效持續(xù)成長(zhǎng),關(guān)鍵是通過團(tuán)隊(duì)合作,不斷分析解決問題,來(lái)實(shí)現(xiàn)人才的培養(yǎng),包括觀念、技能、組織內(nèi)在的綜合成長(zhǎng)。人才是一切發(fā)展變革的中心,也是團(tuán)隊(duì)持續(xù)成長(zhǎng)的保障。作為企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,又是培養(yǎng)人才的第一責(zé)任人。不僅僅是下達(dá)命令,而是要激發(fā)下屬的意愿潛能,提升下屬的專業(yè)技能,讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)持續(xù)成長(zhǎng)。本課程會(huì)站在全球企業(yè)發(fā)展的視野,企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的角度,...

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課程背景:??在許多的企業(yè),班組長(zhǎng)在管理的實(shí)踐中往往會(huì)有四種類型:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型,有的班組長(zhǎng)身上還可能會(huì)有兩種以上類型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)或部門的績(jī)效不高,上下級(jí)關(guān)系不融洽,效率低下,班組長(zhǎng)本身也很困擾,整天處于“救火隊(duì)員”狀態(tài)。而班組長(zhǎng)一般是從業(yè)務(wù)技術(shù)崗位提拔上來(lái)的,首先面臨從業(yè)務(wù)精英到管理者的角色轉(zhuǎn)變這一過...

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課程背景:企業(yè)的發(fā)展壯大,需要一線管理者的快速成長(zhǎng);面對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要一線管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力快上臺(tái)階。許多企業(yè)的一線管理者,尤其是新任的一線管理者,從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為管理崗位后,對(duì)管理工作及管理角色的認(rèn)識(shí)不到位,管理工作片面而被動(dòng),沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。有些班組長(zhǎng)雖然具有管理意識(shí),但缺思路,缺方法,缺動(dòng)作,管事帶人效果不佳,事情沒做好,人員沒...

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課程背景:目前大部分制造企業(yè)的班組長(zhǎng)管理人員是從生產(chǎn)一線提拔上來(lái)的,他們對(duì)產(chǎn)品工藝流程及產(chǎn)品加工要求是十分熟悉的。但是,要做一名卓越的班組長(zhǎng)僅有一線經(jīng)驗(yàn)是不夠的,還必須應(yīng)對(duì)來(lái)自公司上下以及自身能力的挑戰(zhàn)。例如,如何正確定位自己如何與上下級(jí)溝通如何補(bǔ)齊自己的短板如何運(yùn)用管理工具的改善提高效率如何進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化流程工作等等。本課程將從班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知入手,重點(diǎn)講述班...

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企業(yè)的發(fā)展壯大,需要班組長(zhǎng)的快速成長(zhǎng);面對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要班組長(zhǎng)的管理水平快上臺(tái)階。許多企業(yè)的班組長(zhǎng)管理干部,尤其是新任的一線管理者,從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為管理崗位后,對(duì)管理工作及管理角色的認(rèn)識(shí)不到位,管理工作片面而被動(dòng),沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。有些班組長(zhǎng)雖然具有管理意識(shí),但缺思路,缺方法,缺動(dòng)作,管事帶人效果不佳,事情沒做好,人員沒留住,班組不成...

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課程背景:目前大部分制造企業(yè)的一線主管管理人員是從生產(chǎn)一線優(yōu)秀工人提拔上來(lái)的,他們對(duì)產(chǎn)品工藝流程及產(chǎn)品加工要求是十分熟悉的。但是,要做一名卓越的一線主管僅有一線經(jīng)驗(yàn)是不夠的,還必須應(yīng)對(duì)來(lái)自公司上下以及自身能力的挑戰(zhàn)。諸如如何對(duì)下屬進(jìn)行工作指導(dǎo)?如何處理工作中的人際關(guān)系?如何針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工作改善?如何提升安全生產(chǎn)水平,做到0災(zāi)害,如何做好6S工作等等。本課程將...

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高質(zhì)量管理者必備的管理技能提升主講:甘紅亮【課程背景】黨的十九屆五中全會(huì)深刻指明了“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想和必須遵循的原則,明確提出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要“以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題”。深刻領(lǐng)會(huì)高質(zhì)量發(fā)展重要論述的內(nèi)涵,對(duì)更好推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。經(jīng)濟(jì)發(fā)展要持續(xù)健康,而無(wú)需追求過高速度,這是高質(zhì)量發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由告訴增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高...

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從優(yōu)秀到卓越:新晉銷售管理者管理技能提升V2.0主講:甘紅亮【課程背景】美國(guó)蓋洛普(Gallup)調(diào)查指出,65的離職員工其實(shí)是想離開自己的上司,并且員工離職五大原因排行是:No1:不受尊重,No2:沒有決策的參與感,No3:意見被輕視,No4:付出與回報(bào)不相符,No5:薪資問題,前三項(xiàng)都是主管應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。MTP中層管理者管理技能提升培然而,作為一名中層...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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