領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
時(shí)間安排及培訓(xùn)主題課程內(nèi)容課程目標(biāo)角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)知力（上午9:00-10:25）sup2;如何從管理走向領(lǐng)導(dǎo)sup2;領(lǐng)導(dǎo)角色與個(gè)性特征sup2;因時(shí)而變的四代領(lǐng)導(dǎo)sup2;領(lǐng)導(dǎo)要做的七件大事了解從管理走向領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，真正認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力。超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力（上午10:40-12:00）sup2;職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的能力公式sup2;成長(zhǎng)空間與學(xué)習(xí)誤區(qū)sup2;心智模式的四大頑...
講師：閆偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)力概述知識(shí)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)魅力的關(guān)鍵特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)導(dǎo)力的基石有效領(lǐng)導(dǎo)的七大原則情景領(lǐng)導(dǎo)模式二、領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉領(lǐng)導(dǎo)者的道德修煉領(lǐng)導(dǎo)者的心智修煉領(lǐng)導(dǎo)者的情商修煉領(lǐng)導(dǎo)者的性格修煉領(lǐng)導(dǎo)者的能力修煉三、銷售管理的職能與角色什么是銷售管理銷售組織的層級(jí)及主要職責(zé)銷售管理體系與銷售計(jì)劃制定銷售經(jīng)理的角色與職責(zé)銷售隊(duì)伍的核心作用與具體職能打造高效銷售團(tuán)隊(duì)的五大手...
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1、影響績(jī)效的關(guān)鍵因素分析？培訓(xùn)方式：復(fù)雜映射法多重投票2、提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵措施？培訓(xùn)方式：2x2決策矩陣團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)3、績(jī)效落地的執(zhí)行保證理清目標(biāo)——檢核是否符合SMART原則量化指標(biāo)——明確衡量標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)性跟進(jìn)設(shè)定問(wèn)責(zé)制培訓(xùn)形式：案例分析情景模擬4、基于績(jī)效提升的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)系統(tǒng)及邏輯：結(jié)果計(jì)劃倫培養(yǎng)的哲學(xué)思維：行動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)體系及計(jì)劃：領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)如何建設(shè)...
講師：曾秋香咨詢電話：010-82593357下載需求表
實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
一、天1.角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)知力（上午9:00-10:25）如何從管理走向領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)角色與個(gè)性特征成為領(lǐng)導(dǎo)改變了什么因時(shí)而變的四代領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)：了解從管理走向領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，真正認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力。2.超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力（上午10:40-12:00）領(lǐng)導(dǎo)成長(zhǎng)的三度空間學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的四個(gè)誤區(qū)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的四大步驟學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)：掌握學(xué)習(xí)的方法與步驟，有效將學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)力。3.魅力塑...
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課程大綱：模塊時(shí)代危機(jī)：呼喚九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力核心理念：九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力就像是羅盤上的指針，可以照亮學(xué)員內(nèi)心的盲點(diǎn)，讓他看到人生真正的方向，惟有先知己，方能后知人，知人后知事，然后理自明。真正的精髓是讓學(xué)員看到他的內(nèi)在系統(tǒng)是如何運(yùn)行的，看到內(nèi)在系統(tǒng)是如何驅(qū)動(dòng)外在行為的。本節(jié)內(nèi)容：1.時(shí)代危機(jī)的背后，我們到底缺失了什么？2.富士康“十三跳”帶給我們一個(gè)什么樣的思考？3.是什...
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開篇：揭示領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì) 部分：為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力 1、一切興衰成敗皆系領(lǐng)導(dǎo)力 2、利潤(rùn)及效益創(chuàng)造的根源是領(lǐng)導(dǎo)力 3、為什么美國(guó)人不談執(zhí)行力，只談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力 4、執(zhí)行力之根源在于領(lǐng)導(dǎo)力 5、世界頂級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力講師約翰麥斯威爾談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力 6、領(lǐng)導(dǎo)力水平是每個(gè)人事業(yè)的“天花板” 7、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)案例第二部分：什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)力 1、領(lǐng)導(dǎo)力的分類：“軟能力”...
講師：李博文咨詢電話：010-82593357下載需求表
九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練--中國(guó)優(yōu)秀員工信念系統(tǒng)的重建課程目標(biāo)：-協(xié)助企業(yè)突破與變革，激勵(lì)員工上下一心，眾志成城；讓企業(yè)員工思想與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)一致；促進(jìn)員工的真誠(chéng)的溝通，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神；提升公司團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。激發(fā)組織成員的創(chuàng)意與潛能，使其素質(zhì)與能力不斷提升；-創(chuàng)造一個(gè)互相緊扣、有承諾及目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)；介紹及強(qiáng)化共贏的概念，強(qiáng)調(diào)每一位成員的重要性；營(yíng)造一種重結(jié)果的氛圍...
講師：吳永生咨詢電話：010-82593357下載需求表
實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力（6課時(shí)）【課程目標(biāo)】-了解知識(shí)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力、掌握領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力塑造的方法、把握情景領(lǐng)導(dǎo)模式、學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)藝術(shù)?！菊n程特色】-本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動(dòng)討論、案例分析、音像視頻、現(xiàn)場(chǎng)疑難解答、模擬活動(dòng)等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求?！菊n程對(duì)象】-企業(yè)各層級(jí)管理人員。【課程大綱】一、知識(shí)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力-【測(cè)試】你善于領(lǐng)...
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情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：6H
情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)◆課程背景所謂領(lǐng)導(dǎo)力，是組織在確立組織發(fā)展方向與績(jī)效期望、引導(dǎo)和管理組織全體成員及其相關(guān)方實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中所發(fā)揮的影響力和作用。不難理解，組織運(yùn)作是否有效，主要體現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上。組織領(lǐng)導(dǎo)力的培育是一個(gè)系統(tǒng)工程。情景領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)將幫助組織各級(jí)管理者塑造、創(chuàng)造、發(fā)展和改善個(gè)人和管理團(tuán)隊(duì)有競(jìng)爭(zhēng)性的領(lǐng)導(dǎo)力，并提升為員工、顧客及其他相關(guān)方創(chuàng)造利...
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領(lǐng)導(dǎo)力再造與卓越團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：6H
領(lǐng)導(dǎo)力再造與卓越團(tuán)隊(duì)管理（7課時(shí)）【課程目標(biāo)】-了解領(lǐng)導(dǎo)者的自身角色與變換-掌握創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)信任氛圍的方法和技巧-了解團(tuán)隊(duì)的八種角色和類型測(cè)評(píng)-掌握卓越的團(tuán)隊(duì)管理的方法和技巧【課程特色】-本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動(dòng)討論、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)疑難解答、模擬活動(dòng)等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求?！菊n程對(duì)象】-企業(yè)高層、中層、基層管理人員。【課程...
講師：閆偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
DISC高情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉 課時(shí)：6H
【課程背景】用同樣的方式與不同的上級(jí)溝通，有的上級(jí)殺伐決斷，有的上級(jí)心不在焉，有的上級(jí)猶豫不決，有的上級(jí)質(zhì)疑不斷……用同樣的方式與不同的下屬溝通，有的下級(jí)深受鼓舞，有的下級(jí)備受打擊；有的下級(jí)拍手相慶，有的下級(jí)沉默不語(yǔ)……用同樣的方式與不同的部門溝通，有的部門積極配合，有的部門陰奉陽(yáng)違；有的部門刨根問(wèn)底，有的部門各種找茬……作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，您是否經(jīng)常遭遇類似...
講師：卓然咨詢電話：010-82593357下載需求表
《葫蘆兄弟—領(lǐng)導(dǎo)力劇本殺》 課時(shí)：6H
【課程背景】《葫蘆兄弟》是國(guó)內(nèi)首款領(lǐng)導(dǎo)力游戲化學(xué)習(xí)產(chǎn)品，也是幫你將劇本殺輕松融入領(lǐng)導(dǎo)力的方法論。通過(guò)此課程將讓你直面每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的核心環(huán)節(jié)，在場(chǎng)景中激活與賦能團(tuán)隊(duì)，共同解決問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)力方法。讓領(lǐng)導(dǎo)力難題將在這里得到答案！聽到?jīng)]有用，知道也沒(méi)用，做到才有價(jià)值。游戲化學(xué)習(xí)摒棄填鴨式的知識(shí)宣貫，通過(guò)搭建虛擬真實(shí)的情境、糅合高互動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以戰(zhàn)領(lǐng)訓(xùn)、以訓(xùn)促戰(zhàn)，推動(dòng)戰(zhàn)...
講師：郭豐華咨詢電話：010-82593357下載需求表
促動(dòng)式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 課時(shí)：12H
【課程背景】《促動(dòng)式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》課程是基于“促動(dòng)技術(shù)”開發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力課程；促動(dòng)技術(shù)在管理中非常的重要，促動(dòng)的本意是“讓事情變得簡(jiǎn)單，一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)者往往是整個(gè)組織中把握方向、明確戰(zhàn)略、協(xié)調(diào)各方利益相關(guān)者關(guān)系的重要樞紐，是基于各種快速變化的信息迅速?zèng)Q策并組織相關(guān)資源快速協(xié)作的第一人。領(lǐng)導(dǎo)者日常的主要管理活動(dòng)就是通過(guò)各種會(huì)議、溝通、交流來(lái)完成的，如果領(lǐng)導(dǎo)者能掌握促...
講師：張一丹咨詢電話：010-82593357下載需求表
高端對(duì)話-提問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
【培訓(xùn)背景】伽利略曾說(shuō)“你無(wú)法教導(dǎo)別人做任何事，你只能幫助和引導(dǎo)他人自己去發(fā)現(xiàn)”。其實(shí)大家都清楚，真相只能由本人去發(fā)現(xiàn)，正如“我們每個(gè)人都守著一扇有內(nèi)開啟的改變之門”只有自己想開們，方能開門！如何去發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心、去發(fā)現(xiàn)別人的內(nèi)心呢？“提問(wèn)”！本課程是一次提問(wèn)力量的體驗(yàn)之旅，用豐富的案例使學(xué)員感受提問(wèn)的必要和提問(wèn)的能量。因?yàn)椋?.善于提問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)能夠營(yíng)造一種人...
講師：張一丹咨詢電話：010-82593357下載需求表
PERMA積極領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
【課程背景】每一位領(lǐng)導(dǎo)者都希望下屬自動(dòng)自發(fā)的工作，每一位領(lǐng)導(dǎo)者都希望員工的潛能發(fā)揮到最大，我們都期望每次布置工作，員工都能愉快接受，能高效執(zhí)行，并出色完成任務(wù)，我們都期望賦能員工，讓員工起的驕人的業(yè)績(jī)。然而，現(xiàn)實(shí)卻并沒(méi)有期望那么盡如人意。作為管理者，要做的事很多，但關(guān)鍵就3件事：管自己：提升影響力管他人：提升領(lǐng)導(dǎo)力管事情：提升執(zhí)行力我們都知道：想要讓員工自動(dòng)...
