授課技巧課程體系
《授課技巧與課堂呈現(xiàn)》 課時(shí)：12H
TTT初階——授課技巧與課堂呈現(xiàn)于冰教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)課堂講授、針對(duì)性練習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等方式，多角度多層次訓(xùn)練培訓(xùn)師的表達(dá)能力和課堂表現(xiàn)力，使培訓(xùn)師掌握多種授課方式、技巧和工具，克服緊張、拘束、呆板、生硬、表述不清等新手培訓(xùn)師易出現(xiàn)的問(wèn)題，最終使學(xué)員的課堂狀態(tài)、臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)言表達(dá)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力得以改善和提升。教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：2天（12小時(shí)）教學(xué)方法：講師講授、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)...
講師：于冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《培訓(xùn)師授課技巧與PPT呈現(xiàn)》 課時(shí)：12H
培訓(xùn)師授課技巧與PPT呈現(xiàn)課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻，很多企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到：企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái)，培養(yǎng)發(fā)展員工，讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中，這將會(huì)大大提高培訓(xùn)效果，節(jié)約培訓(xùn)成本。然而，我們的企業(yè)管理人員、行業(yè)精英、...
講師：吳軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT培訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與授課技巧訓(xùn)練》 課時(shí)：18H
TTT培訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與授課技巧訓(xùn)練課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻，很多企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到：企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái)，培養(yǎng)發(fā)展員工，讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中，這將會(huì)大大提高培訓(xùn)效果，節(jié)約培訓(xùn)成本。然而，我們的企業(yè)管理人員、行...
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《培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練（TTT初級(jí)）》 課時(shí)：12H
培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練（TTT初級(jí)）課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)嚴(yán)峻，很多企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到：企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái)，培養(yǎng)發(fā)展員工，讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中，這將會(huì)大大提高培訓(xùn)效果，節(jié)約培訓(xùn)成本。然而，我們的企業(yè)管理人員、行業(yè)...
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愛(ài)上課堂TTT系列之課程開(kāi)發(fā)與授課技巧 1天 課時(shí)：12H
課程背景：在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代市場(chǎng)環(huán)境中，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才能力的不斷提升，并有效轉(zhuǎn)化成企業(yè)績(jī)效，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到：企業(yè)培訓(xùn)工作不能僅僅依賴專業(yè)的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái)，培養(yǎng)發(fā)展員工，實(shí)現(xiàn)“梳理最佳經(jīng)驗(yàn)，復(fù)制優(yōu)秀基因”的重要使命。但是眾所周知，企業(yè)中管理者、行業(yè)專家要走向三...
講師：黃俊敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
愛(ài)上課堂TTT系列之授課技巧 課時(shí)：6H
課程背景：在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代市場(chǎng)環(huán)境中，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才能力的不斷提升，并有效轉(zhuǎn)化成企業(yè)績(jī)效，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到：企業(yè)培訓(xùn)工作不能僅僅依賴專業(yè)的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái)，培養(yǎng)發(fā)展員工，實(shí)現(xiàn)“梳理最佳經(jīng)驗(yàn)，復(fù)制優(yōu)秀基因”的重要使命。但是眾所周知，企業(yè)中管理者、行業(yè)專家要走向三...
講師：黃俊敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：當(dāng)前，越來(lái)越多的網(wǎng)民價(jià)值觀念正在發(fā)生變化，他們有意識(shí)地將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)作為自身學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的場(chǎng)所。隨著“知識(shí)網(wǎng)紅”們紛紛成為網(wǎng)絡(luò)主體，使用簡(jiǎn)潔而高效的語(yǔ)言，采用圖片、漫畫、視頻等生動(dòng)清晰的形式，為網(wǎng)友奉上更加精細(xì)、多元的知識(shí)養(yǎng)分。比如華中師范大學(xué)文學(xué)院教授戴建業(yè)，憑借對(duì)古詩(shī)詞的獨(dú)到見(jiàn)解以及接地氣的授課方式，在抖音短視頻上成為網(wǎng)紅教授；而復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)教...
講師：彭曉輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
師課合一——敏捷課程開(kāi)發(fā)與授課技巧 課時(shí)：12H
課程背景：公司組織內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)與授課技巧的學(xué)習(xí)，不僅彌補(bǔ)了因外部培訓(xùn)專家不了解業(yè)務(wù)場(chǎng)景而造成的培訓(xùn)難轉(zhuǎn)化困擾，還有利于解決原平公司員工日益增長(zhǎng)的多樣化的培訓(xùn)需求，并可以作為公司加速知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳承、提高創(chuàng)新能力、提升企業(yè)績(jī)效的重要手段。然而，由于公司內(nèi)部業(yè)務(wù)專家組成的內(nèi)訓(xùn)師往往都身處關(guān)鍵的崗位，分屬不同業(yè)務(wù)部門和不同區(qū)域，且日常工作事務(wù)繁多，往往沒(méi)有更多的...
講師：楊若華咨詢電話：010-82593357下載需求表
U師授課七步法——國(guó)企內(nèi)訓(xùn)師精彩授課 課時(shí)：12H
課程背景：在當(dāng)今世界百年未有之變局和中華民族偉大復(fù)興的歷史背景下，國(guó)有企業(yè)將承擔(dān)越來(lái)越重要的角色，國(guó)企不僅為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，還履行社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步。國(guó)企內(nèi)部知識(shí)的傳播作為國(guó)企內(nèi)訓(xùn)師兩大關(guān)鍵任務(wù)之一，一直受到國(guó)企的重視，內(nèi)訓(xùn)師精彩的授課技巧可以幫助企業(yè)更好地滿足組織和學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)員工的專業(yè)發(fā)展和績(jī)效提升，有助于國(guó)企可以...
講師：楊若華咨詢電話：010-82593357下載需求表
U師授課七步法——內(nèi)訓(xùn)師精彩授課技巧 課時(shí)：6H
課程背景：知識(shí)的傳播作為內(nèi)訓(xùn)師兩大關(guān)鍵任務(wù)之一，一直受到企業(yè)的重視，內(nèi)訓(xùn)師精彩的授課技巧可以幫助企業(yè)有效地傳授知識(shí)、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)員學(xué)習(xí)效果、是學(xué)員改變工作行為的基礎(chǔ)，更好地滿足組織和學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)員工的專業(yè)發(fā)展和績(jī)效提升。然而，很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧的學(xué)習(xí)普遍都過(guò)分追求學(xué)習(xí)形式的豐富性，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也更多是呈現(xiàn)技巧的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也過(guò)于碎片化...
講師：楊若華咨詢電話：010-82593357下載需求表
精彩呈現(xiàn)——電力系統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提 課時(shí)：6H
課程背景：內(nèi)訓(xùn)師授課技巧對(duì)培訓(xùn)效果影響很大，內(nèi)訓(xùn)師授課時(shí)是否存在以下問(wèn)題：1.授課形象不佳，在站法、身法、手法、眼法等方面沒(méi)有體現(xiàn)專業(yè)臺(tái)風(fēng)形象？2.培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)無(wú)設(shè)計(jì)，開(kāi)場(chǎng)平淡無(wú)奇，不能通過(guò)精巧的設(shè)計(jì)來(lái)抓住學(xué)員注意力？3.以單一的講授為主，沒(méi)有與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，互動(dòng)技巧欠缺導(dǎo)致課堂不生動(dòng)？4.語(yǔ)言表達(dá)技巧不足，聲音表達(dá)過(guò)于平緩無(wú)起伏，邏輯表達(dá)欠缺無(wú)深度和高度？如果...
講師：王學(xué)兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
精彩呈現(xiàn)——兼職教師授課技巧提升培訓(xùn) 課時(shí)：12H
課程背景：兼職教師授課技巧對(duì)培訓(xùn)效果影響很大，兼職教師授課時(shí)是否存在以下問(wèn)題：1.授課形象不佳，在站法、身法、手法、眼法等方面沒(méi)有體現(xiàn)專業(yè)臺(tái)風(fēng)形象？2.培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)無(wú)設(shè)計(jì)，開(kāi)場(chǎng)平淡無(wú)奇，不能通過(guò)精巧的設(shè)計(jì)來(lái)抓住學(xué)員注意力？3.以單一的講授為主，沒(méi)有與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，互動(dòng)技巧欠缺導(dǎo)致課堂不生動(dòng)？4.語(yǔ)言表達(dá)技巧不足，聲音表達(dá)過(guò)于平緩無(wú)起伏，邏輯表達(dá)欠缺無(wú)深度和高度？...
講師：王學(xué)兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧：故事和案例教學(xué)法 課時(shí)：6H
課程背景：暢銷書作家丹尼爾.平克在他的《全新思維》中提出：“未來(lái)屬于那些擁有與眾不同思維的人，唯有擁有右腦時(shí)代的6大全新思維能力，才能決勝于未來(lái)?！边@6大全新思維能力中很重要的一項(xiàng)就是“故事力”——用故事的思維講出你的故事并由此產(chǎn)生影響力。本課程從職場(chǎng)3類故事設(shè)計(jì)技巧、4個(gè)必備的故事模型、如何讓故事講得精彩、案例編寫開(kāi)發(fā)和案例教學(xué)設(shè)計(jì)五大模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)，課程內(nèi)...
講師：王學(xué)兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT項(xiàng)目 內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與評(píng)審方案 課時(shí)：12H
本輔導(dǎo)方案按照“授課技巧與互動(dòng)控場(chǎng)——評(píng)審認(rèn)證”的“二階一體”思路設(shè)計(jì)，項(xiàng)目以企業(yè)經(jīng)驗(yàn)性人才為對(duì)象，以內(nèi)訓(xùn)師評(píng)審比賽認(rèn)證為手段，以賽促訓(xùn)，一站式解決內(nèi)訓(xùn)師從內(nèi)到外的技能修煉，高效培訓(xùn)后，每名學(xué)員都能獨(dú)立授課。在“授課技巧與互動(dòng)控場(chǎng)”階段（1.5天+1晚），通過(guò)量身定制的授課技巧輔導(dǎo)，讓內(nèi)訓(xùn)師在已有課件的基礎(chǔ)上，大膽霸占舞臺(tái)，導(dǎo)師將全程帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)一系列授課技...
講師：吳軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
DeepSeek賦能授課力——基于A 課時(shí)：12H
課程背景：在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，已難以滿足企業(yè)快速迭代、精準(zhǔn)賦能的需求。構(gòu)建一支具備數(shù)字化思維、掌握先進(jìn)教學(xué)工具、能夠高效傳遞知識(shí)的企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍，已成為企業(yè)制勝未來(lái)的關(guān)鍵。然而，企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)面臨著諸多挑戰(zhàn)：經(jīng)驗(yàn)與技巧的鴻溝：企業(yè)內(nèi)部講師多為業(yè)務(wù)骨干，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，但缺乏專業(yè)的授課技巧和教學(xué)設(shè)計(jì)能力，難以將知識(shí)有效傳遞給學(xué)員。傳統(tǒng)...
