課程體系
企業(yè)品牌戰(zhàn)略 課時(shí)：12H
品牌管理與品牌運(yùn)營(yíng)課程目標(biāo):了解品牌塑造的關(guān)鍵要素和品牌管理的相關(guān)工具,學(xué)習(xí)如何利用低成本打造優(yōu)勢(shì)品牌，并深刻掌握品牌塑造過程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，確保品牌建設(shè)過程中的科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化，在區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)做好品牌的一致性傳播,打造強(qiáng)勢(shì)的品牌形象.課程時(shí)間:兩天課程大綱：掉渣兒燒餅為什么曇花一現(xiàn)神奇啤酒會(huì)不會(huì)消失品牌對(duì)品牌持有者的作用：營(yíng)銷大師科特勒談品牌品牌的涵義與作用案例...
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技術(shù)服務(wù)類產(chǎn)品的營(yíng)銷之道 課時(shí)：6H
技術(shù)服務(wù)類產(chǎn)品的營(yíng)銷之道培訓(xùn)課程說明總目錄第一部分：課程總體說明第二部分：“技術(shù)服務(wù)類產(chǎn)品的營(yíng)銷之道”課程介紹第一部分：課程總體介紹課程開發(fā)背景：產(chǎn)品的好壞需要最終消費(fèi)者來認(rèn)可，好的企業(yè)需要市場(chǎng)實(shí)際業(yè)績(jī)來證明，而這一切都需要企業(yè)中的一支隊(duì)伍來完成，這就是企業(yè)的終端銷售團(tuán)隊(duì)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)企業(yè)終端銷售團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)也越來越得到重視，現(xiàn)在已經(jīng)不需要再向企業(yè)解...
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基于員工特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)(中文版） 課時(shí)：6H
風(fēng)靡全球，被“世界500強(qiáng)”、“財(cái)富1000強(qiáng)”視為經(jīng)理人必修課——基于員工特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)哪種領(lǐng)導(dǎo)方式最有效？沒有一種領(lǐng)導(dǎo)方式可以適用于所有的員工和所有的情景！世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師、SituationalLeadership創(chuàng)始人保羅?赫塞博士（Dr.PaulHersey）認(rèn)為：好的經(jīng)理不應(yīng)只是一個(gè)命令者，他在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)不應(yīng)一成不變，而應(yīng)隨著情境（...
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吉塔行星團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 課時(shí)：18H
吉塔行星團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升體驗(yàn)課程一堂提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和執(zhí)行力的好課程讓員工在六個(gè)小時(shí)內(nèi)懂得該如何干好工作的好課程課程前言： ?《吉塔行星》是美國(guó)密歇根大學(xué)商學(xué)院EMBA課程的必修演練項(xiàng)目，是一個(gè)檢討和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)特別是其領(lǐng)導(dǎo)者之系統(tǒng)思考和情商強(qiáng)度的情景模擬項(xiàng)目。這個(gè)模擬生死攸關(guān)的情景中，必然出現(xiàn)信息、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力等問題,在團(tuán)隊(duì)尋找解決方法的同時(shí),透視參...
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技術(shù)體系員工的公眾演說能力訓(xùn)練 課時(shí)：12H
技術(shù)體系員工的公眾演說能力訓(xùn)練課程大綱訓(xùn)練時(shí)間：兩天（講授練習(xí)及針對(duì)性展示輔導(dǎo)各一天）訓(xùn)練目標(biāo)：提升員工面對(duì)公眾進(jìn)行演說的技巧，確保能夠面對(duì)公眾侃侃而談，言之有物，盡顯職業(yè)風(fēng)范,展示方案特色。訓(xùn)練形式：講授為輔，互動(dòng)演練為主的訓(xùn)練模式班級(jí)規(guī)模：小班式教學(xué)課程大綱：課程一、公眾演說的心理準(zhǔn)備及基礎(chǔ)訓(xùn)練演說與交談的區(qū)別做好公眾演說的3個(gè)關(guān)鍵如何克服緊張情緒轉(zhuǎn)換角...
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客戶溝通的方法與策略 課時(shí)：6H
客戶溝通的方法與策略課程大綱培訓(xùn)目標(biāo)：根據(jù)學(xué)員單位的實(shí)際情況，從人際溝通的基本功開始進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)針對(duì)銷售實(shí)戰(zhàn)中與客戶溝通過程中的具體場(chǎng)景，進(jìn)行溝通準(zhǔn)備、不同類型客戶的針對(duì)性溝通、產(chǎn)品介紹溝通、客戶抱怨處理溝通等各種場(chǎng)景進(jìn)行練習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的效果。培訓(xùn)時(shí)間：一天培訓(xùn)大綱：第一部分：人際溝通的基本功引導(dǎo)案例：這樣的溝通是否有效？失敗案例分析：為什么被客戶直接...
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跟曾國(guó)藩學(xué)立身策略與成長(zhǎng)之道 課時(shí)：3H
跟曾國(guó)藩學(xué)立身策略和成長(zhǎng)之道課程背景曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上的名人，一生“立德、立功、立言”三不朽，也是近現(xiàn)代以來中國(guó)最具有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)者之一。企業(yè)管理者學(xué)習(xí)曾國(guó)藩，有非常明確的現(xiàn)實(shí)意義，學(xué)習(xí)他如何從渾身缺點(diǎn)資質(zhì)平平的普通人，通過自身不斷學(xué)習(xí)和反省，成為了圣賢大儒！我們也學(xué)習(xí)曾國(guó)藩在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)上的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力，如何從頭創(chuàng)建一個(gè)新團(tuán)隊(duì)，并且屢敗屢戰(zhàn)，最后戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對(duì)手...
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高情商領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉 課時(shí)：6H
高情商領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉課程大綱培訓(xùn)目標(biāo)：要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者，帶好團(tuán)隊(duì)，情商比智商更重要！如何提升領(lǐng)導(dǎo)者的情商？本課程從丹尼爾·戈?duì)柭那樯汤碚摮霭l(fā)，通過大量案例和實(shí)戰(zhàn)工具，提升學(xué)員洞察團(tuán)的情緒的能力，管理團(tuán)隊(duì)情緒的能力，洞察自己的情緒的能力，管理自己的情緒的能力。在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中能夠做到：知道自己，管理自己，知道別人，管理別人，激勵(lì)自己。從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理績(jī)效。培...
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高情商職場(chǎng)溝通技巧 課時(shí)：3H
高情商職場(chǎng)溝通技巧針對(duì)學(xué)員對(duì)象：物業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人培訓(xùn)時(shí)間:半天課程目標(biāo):結(jié)合高情商溝通的主題，以熱播電影和電視劇的微小片段為素材，針對(duì)企業(yè)管理者在實(shí)際工作中溝通的各種場(chǎng)景及困惑，有針對(duì)性的進(jìn)行高情商溝通心態(tài)、高情商溝通的基本技術(shù)、針對(duì)上級(jí)、同事、客戶的實(shí)用溝通策略進(jìn)行深入剖析，傳遞最簡(jiǎn)單有效的溝通技術(shù)。使學(xué)員能夠獲得更豐富的溝通技術(shù)。并能夠運(yùn)用于工作實(shí)踐中。課...
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高效時(shí)間管理 課時(shí)：6H
高效時(shí)間管理技術(shù)被無數(shù)學(xué)員譽(yù)為“所聽過最實(shí)用的時(shí)間管理課程”！長(zhǎng)安汽車大學(xué)等機(jī)構(gòu)將此課程采購為中層管理崗位認(rèn)證必修課程！學(xué)員反饋培訓(xùn)后使用的技能點(diǎn)和工具最多的課程！課程目標(biāo):時(shí)間管理課程采用目前流行的第四代時(shí)間管理技術(shù)，從時(shí)間統(tǒng)籌安排、個(gè)人計(jì)劃管理、提升工作效率的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)等角度出發(fā)，直接給出日常生活和工作中的時(shí)間運(yùn)用和管理策略，讓工作價(jià)值效率倍增、讓生活更有...
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高效會(huì)議管理技巧【課程目標(biāo)】：通過對(duì)企業(yè)內(nèi)日常會(huì)議效率不高的典型案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)員掌握會(huì)議準(zhǔn)備的技巧，熟悉會(huì)議準(zhǔn)備的相關(guān)步驟和物料。通過對(duì)會(huì)議過程中如何提升決策和執(zhí)行效率進(jìn)行分析講解，提升會(huì)議決策效率和執(zhí)行效率?！菊n程對(duì)象】：企業(yè)各部門的各層級(jí)管理者及相關(guān)會(huì)議工作者【培訓(xùn)形式】：理論講授+案例分析+小組討論培訓(xùn)大綱：第一部分低效會(huì)議的常見原因分析企業(yè)中常...
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基層管理者的四項(xiàng)管理修煉 課時(shí)：3H
基層管理者的四項(xiàng)管理修煉從2006年開始，十六年間，這堂課講了三百次以上！長(zhǎng)安汽車大學(xué)等機(jī)構(gòu)將此課程定為中高層管理崗位認(rèn)證必修課程！學(xué)員反饋不但輕松掌握管理技能還能體會(huì)到深刻人文精神的課程！針對(duì)學(xué)員對(duì)象：基層管理者課程目標(biāo):針對(duì)基層班組長(zhǎng)對(duì)員工管理這一課題，以多角度的以實(shí)景案例的方式、對(duì)管理工具中常用的制度推動(dòng)、批評(píng)與處罰、溝通激勵(lì)、日常輔導(dǎo)、人員選拔等模塊...
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服務(wù)型團(tuán)隊(duì)管控與服務(wù)提升策略 課時(shí)：6H
服務(wù)型團(tuán)隊(duì)管控與服務(wù)提升策略針對(duì)學(xué)員對(duì)象：物業(yè)行業(yè)的基層管理者課程目標(biāo):結(jié)合物業(yè)行業(yè)的客服團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，以多角度的以實(shí)景案例的方式、對(duì)管理工具中常用的制度推動(dòng)、批評(píng)與處罰、溝通激勵(lì)、日常輔導(dǎo)模塊，進(jìn)行互動(dòng)演練及討論，再引入國(guó)內(nèi)外各種服務(wù)型企業(yè)的典型案例、通過服務(wù)滿意度和忠誠度的打造，給出實(shí)際策略提升各物業(yè)項(xiàng)目的滿意度和收費(fèi)率，同時(shí)提升物業(yè)員工的服務(wù)水準(zhǔn)和基礎(chǔ)素...
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標(biāo)準(zhǔn)化銷售流程及管控 課時(shí)：6H
標(biāo)準(zhǔn)化銷售流程及管控培訓(xùn)課程說明總目錄第一部分：課程總體說明第二部分：“標(biāo)準(zhǔn)化銷售流程及管控”課程介紹第三部分：部分學(xué)員評(píng)價(jià)與業(yè)績(jī)提升第一部分：課程總體介紹課程開發(fā)背景：產(chǎn)品的好壞需要最終消費(fèi)者來認(rèn)可，好的企業(yè)需要市場(chǎng)實(shí)際業(yè)績(jī)來證明，而這一切都需要企業(yè)中的一支隊(duì)伍來完成，這就是企業(yè)的終端銷售團(tuán)隊(duì)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)企業(yè)終端銷售團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)也越來越得到重視，...
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8590后新生代員工管理課程目標(biāo)：了解8590后員工的世界，調(diào)整心態(tài)，把握自身面對(duì)8590后員工的管理角色；理解8590后員工成長(zhǎng)的社會(huì)背景，學(xué)會(huì)有效梳理與調(diào)整員工心態(tài)，幫助員工快速走向成熟；把握8590后員工心理需求，掌握8590后員工激勵(lì)秘訣，激發(fā)8590后員工內(nèi)在動(dòng)力；掌握8590及時(shí)有效的全程輔導(dǎo)技巧，推動(dòng)員工不斷成長(zhǎng)成熟。課程大綱：第一部分8580...
