課程體系
孫子兵法與女性智慧課程大綱:一、孫子與《孫子兵法》二、男女有別，合理定位三、我們是什么？1、女孩2、少女3、姑娘4、妻子5、姐姐6、妹妹7、媽媽8、情人9、職業(yè)女性一、家是什么？1、家是‘孩子們“充滿溫暖的“歸巢”2、家是“孩子們”幸福成長的“搖籃“3、家是“孩子們”更放松的“棲息地”4、家是“孩子們”最安全的“港灣”5、家是“孩子們”自由表達的“舞臺”6、...
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《孫子兵法》與家長教育沈德斌1.簡介孫子和《孫子兵法》2.“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”、“上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”、“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”3.學習不理想是一種“病”1.發(fā)燒是一種病受涼后感冒病毒性感冒細菌性感冒扁桃體發(fā)炎外傷感染內在病變肺結核等2、對待發(fā)燒的態(tài)度（1）做思想工作（2）看醫(yī)生3、對待成績不好的態(tài)度做思想工作，講大道理；恨鐵不成...
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《孫子兵法與將勝之道》 課時：6H
《孫子兵法與將勝之道》中華文化五千年，各種典籍浩如煙海，諸子百家，除“儒釋道”之外，還有十分重要的一家——兵家。而各種兵書，汗牛充棟，尤以《孫子兵法》為最，史稱“兵學圣典”。曹操說“吾觀兵書戰(zhàn)策多矣，孫武所著深矣”。幾千年來，無數的政治家、軍事家對《孫子兵法》愛不釋手，推崇備至，演繹了一幕幕波瀾壯闊，令人蕩氣回腸的歷史話劇。我們中國人，都知道《三國演義》的某...
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《孫子兵法》的智慧與啟示 課時：12H
《孫子兵法》的智慧與啟示【課程背景】中華文化五千年，各種典籍浩如煙海，諸子百家，除“儒釋道”之外，還有十分重要的一家——兵家。而各種兵書，汗牛充棟，尤以《孫子兵法》為最，史稱“兵學圣典”。曹操說“吾觀兵書戰(zhàn)策多矣，孫武所著深矣”。幾千年來，無數的政治家、軍事家對《孫子兵法》愛不釋手，推崇備至，演繹了一幕幕波瀾壯闊，令人蕩氣回腸的歷史話劇。我們中國人，都知道《...
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《孫子兵法》與“和平演變” 課時：6H
《孫子兵法》與“和平演變”課程背景1988年，美國前總統(tǒng)尼克松，在《1999不戰(zhàn)而勝》這本書的最后部分寫道：“當有一天，中國的年輕人已經不再相信他們老祖宗的教導和他們的傳統(tǒng)文化，我們美國人就不戰(zhàn)而勝了……”《孫子兵法》云：“百戰(zhàn)百勝，非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”。美國前國務卿杜勒斯早就給美國中央情報局制定了“和平演變10大誡命”。美國人就是按照...
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《孫子兵法》與企業(yè)治理 課時：12H
《孫子兵法》與企業(yè)治理【課程背景】中華文化五千年，各種典籍浩如煙海，諸子百家，除“儒釋道”之外，還有十分重要的一家——兵家。而各種兵書，汗牛充棟，尤以《孫子兵法》為最，史稱“兵學圣典”。曹操說“吾觀兵書戰(zhàn)策多矣，孫武所著深矣”。幾千年來，無數的政治家、軍事家對《孫子兵法》愛不釋手，推崇備至，演繹了一幕幕波瀾壯闊，令人蕩氣回腸的歷史話劇。我們中國人，都知道《三...
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《高效團隊管理》1天課程大綱 課時：6H
高效團隊管理主講：陳竹友人與人之間簡單的疊加不是團隊，最多只能算是個工作群體。中國的企業(yè)內絕大多數的組織都是人與人簡單的組合，它不可能被稱之為團隊。團隊與群體的區(qū)別不在于是否有一致的目標，也不在于是否具有明確的結果導向，以目標或結果為導向工作群體只能完成暫時的任務，他永遠無法承擔企業(yè)的偉大使命！卓越團隊的成員都很清楚，他們所完成的一切都是因為彼此共同的努力和...
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《卓越總經理》課程大綱 課時：12H
卓越總經理主講：陳竹友如果你是總經理，你就應該知道：總經理不僅是企業(yè)舵手、方向引領者和戰(zhàn)略規(guī)劃人，你還必須是公正無私的裁判員、獨具慧眼的伯樂、學貫中西的才子、無所不能神仙和辛勤付出的教練員。如果你是總經理，你就應該知道：總經理不僅需要具有個人的領袖魅力和一呼百應的號召力，你還必須具備戰(zhàn)略定位能力、管理決斷能力、組織策劃能力、溝通協調能力和自我成長的學習能力。...
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經營決策與戰(zhàn)略管理（2天版） 課時：12H
經營決策與戰(zhàn)略管理一領導決策與企業(yè)競爭戰(zhàn)略（2天版）主講：陳竹友《孫子兵法》：兵者，詭道也。生死之地，存亡之道，不可不察也。兩軍對壘之前，必有運籌帷幄于后。軍事上充分的廟算和周密的規(guī)劃，可以有效提高部隊獲勝的機率；企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，經過充分謀劃的戰(zhàn)略布局，同樣有利于幫助企業(yè)率先完成預期的目標。30年來，中國企業(yè)的發(fā)展憑借的是市場和客戶的“倒逼”，而不是經...
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《團隊管理與組織建設》課程大綱 課時：6H
團隊管理與組織建設主講：陳竹友優(yōu)秀的管理者知道：團隊管理水平的發(fā)揮和整體績效的表現，取決于團隊成員共同的努力，而非管理者一個人的孤軍奮戰(zhàn)；管理者最大的價值往往體現在他所領導的團隊的整體實力，而非管理者一個人的虎膽英雄。優(yōu)秀的管理者知道：管理者的權威來自于他對部屬的影響和凝聚，而非組織附予的權力和粗暴的壓制；管理者的個人威信和個人尊嚴，來自于團隊成員的真誠擁戴...
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《戰(zhàn)略決定成敗》（1天） 課時：6H
戰(zhàn)略決定成敗一經營決策與戰(zhàn)略管理主講：陳竹友成功的企業(yè)是相似的，失敗的企業(yè)各有各的原因！為什么有的企業(yè)一飛沖天，有的企業(yè)卻曇花一現？為什么有的企業(yè)一路領先，大多數企業(yè)卻停滯不前？為什么有的企業(yè)基業(yè)長青，有的企業(yè)卻未老先衰？是什么導致了企業(yè)與企業(yè)之間的本質差異是什么決定了企業(yè)與企業(yè)的競爭級別是什么限制了企業(yè)的成長空間是什么在左右企業(yè)的發(fā)展前景戰(zhàn)略決定未來，能力...
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《企業(yè)成長密碼》（2天） 課時：12H
企業(yè)成長密碼--企業(yè)基因戰(zhàn)略（2天版）主講：陳竹友為什么有的企業(yè)可以長期保持競爭優(yōu)勢，有的企業(yè)卻曇花一現？為什么有的企業(yè)總是處于領先位置，大多數企業(yè)卻停滯不前？為什么一流的企業(yè)能永葆青春，大多數企業(yè)卻未老先衰？是什么導致了企業(yè)與企業(yè)之間的本質差異是什么決定了企業(yè)與企業(yè)的競爭級別是什么限制了企業(yè)的成長空間是什么在左右企業(yè)的發(fā)展前景本課程是由企業(yè)基因戰(zhàn)略原理和企...
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《企業(yè)基因戰(zhàn)略》（1天版） 課時：6H
企業(yè)基因戰(zhàn)略主講：陳竹友世界上沒有兩片完全相同的樹葉，就像世界上沒有兩個完全相同的人一樣。導致生物界不同物種之間產生距大差異的根本原因在于基因不同，正如郭臺銘所說的那樣：“阿里山神木之所以有4000年的壽命，是因為4000年前的那顆種子所決定的！”企業(yè)與企業(yè)之間的根本差距在哪里：規(guī)模？資金？技術？人才？品牌？市場？渠道？管理？流程？品質？組織？戰(zhàn)略……企業(yè)的...
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《領導力：從優(yōu)秀到卓越的領導者》1天課程大綱 課時：12H
領導力：從優(yōu)秀到卓越的領導者主講：陳竹友領導者是組織的靈魂。領導者能力的缺乏是一個全球性的管理難題，中國企業(yè)更是領導力人才缺管的高比例國家。中國企業(yè)的成長與發(fā)展，首先在于儲備、培養(yǎng)企業(yè)領導人。企業(yè)管理人員的領導力培養(yǎng)已經上升到企業(yè)戰(zhàn)略和未來發(fā)展的高度，是任何一家企業(yè)無法抗拒的事實和核心競爭能力。企業(yè)領導者的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力之間的匹配程度，決定了他所帶領的團...
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《領導力》2天課程大綱 課時：12H
卓越領導力-領導者必備的八大能力主講：陳竹友一、為什么要學習本課程《卓越領導力》課程從企業(yè)領導者、高層管理者的主、客觀角度出發(fā)，把企業(yè)領導人和管理者的規(guī)劃能力、執(zhí)行能力、指揮能力、控制能力、溝通能力、用人能力、組織能力和創(chuàng)新能力融為一體，合為體系，關聯彼此又一氣呵成。既有專業(yè)的學術理論，又具可行的操作方法。是領導者自我能力培養(yǎng)和團隊績效提升的必選課程之一。企...
