生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
《精益智造：效率提升四維法》 課時(shí)：12H
《精益智造效率：四維提升法》主講：楊小林老師【課程背景】效率是什么？很多管理者和員工都知道，快速完成工作、在規(guī)定的時(shí)間里盡可能多做些工作就是效率。如此看來(lái)，追問(wèn)效率是什么——似乎是一個(gè)很弱的問(wèn)題，因?yàn)楣芾碚吆蛦T工都很容易就能給出教科書式的答案：效率，是單位時(shí)間內(nèi)完成的產(chǎn)品數(shù)量。然而事實(shí)是，基于這樣的理解和工作指導(dǎo)，我們產(chǎn)生了大量的庫(kù)存、耗用了大量的資源、占用
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《提質(zhì)降本：精益生產(chǎn)訓(xùn)練（工作坊）》 課時(shí)：6H
《提質(zhì)降本：精益生產(chǎn)訓(xùn)練工作坊》主講：楊小林老師【課程背景】如何系統(tǒng)認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)、全面建立精益生產(chǎn)的管理理念，以作為后續(xù)工作的有益指導(dǎo)？如何通過(guò)精益生產(chǎn)，有效管理過(guò)程質(zhì)量，以減少制造不良的浪費(fèi)？如何通過(guò)精益生產(chǎn)，有效控制制造成本，以降低制造投入的消耗？本課程源自世界500強(qiáng)著名跨國(guó)集團(tuán)公司的精益生產(chǎn)管理實(shí)踐，又隨本人在擔(dān)任民營(yíng)集團(tuán)公司總經(jīng)理數(shù)年期間的大力改造
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《精益大質(zhì)量：有效打造企業(yè)的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》主講：楊小林老師【課程背景】沒(méi)有絕對(duì)缺少選手的賽道，當(dāng)企業(yè)渡過(guò)生存期后，支持企業(yè)快速成長(zhǎng)的組織能力就是從價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！這是制造型企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的底層邏輯，更是豐田、東電化、西門子、海爾、華為等優(yōu)秀制造型企業(yè)的成功實(shí)踐心得?，F(xiàn)代企業(yè)在走向做大、做強(qiáng)的路上，必須盡早審視并思考的問(wèn)題是：如何“更好、更快、更省
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《精益智造計(jì)劃：成本最低化的敏捷交付方法（工作坊）》 課時(shí)：12H
《精益智造計(jì)劃：成本最低化的敏捷交付方法》主講：楊小林老師【課程背景】數(shù)字化工業(yè)時(shí)代的加速到來(lái)，加劇了企業(yè)之間原本就十分激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為供應(yīng)鏈價(jià)值的核心要素，因?yàn)榻桓哆t緩而背負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任、影響客戶黏性的企業(yè)不計(jì)其數(shù)；因?yàn)榻桓哆t緩而錯(cuò)過(guò)發(fā)展機(jī)遇期的企業(yè)也比比皆是。當(dāng)企業(yè)面向市場(chǎng)時(shí)，敏捷交付既是訂單資格要素又是訂單贏得要素；當(dāng)管理者面向經(jīng)營(yíng)時(shí)，敏捷交付既是企業(yè)成本
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精益六西格瑪 課時(shí)：6H
精益六西格瑪應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，取得長(zhǎng)期成功的企業(yè)戰(zhàn)略主講：趙穎博士【課程背景】企業(yè)為什么要導(dǎo)入精益六西格瑪：能夠與世界上最優(yōu)秀的公司成功的競(jìng)爭(zhēng)；面對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)格不斷下滑的挑戰(zhàn)；能夠與最有價(jià)值的客戶與供應(yīng)商建立產(chǎn)業(yè)鏈；在所涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，建立標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言和方法；培養(yǎng)企業(yè)下一代的領(lǐng)導(dǎo)者，幫助變革企業(yè)文化；用更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品成本，更高的產(chǎn)品質(zhì)量，更有價(jià)值的
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面向服務(wù)業(yè)的精益管理培訓(xùn) 課時(shí)：12H
精益管理培訓(xùn)面向服務(wù)型企業(yè)的精益管理培訓(xùn)主講：趙穎博士【課程背景】精益生產(chǎn)的管理技術(shù)在制造型企業(yè)得到廣泛應(yīng)用，但在服務(wù)業(yè)的運(yùn)用還比較有限。精益管理的指導(dǎo)思想是消除一切不增值的活動(dòng)，為客戶創(chuàng)造價(jià)值，持續(xù)改善。服務(wù)型企業(yè)同樣可以運(yùn)用精益原則提高績(jī)效，增加公司營(yíng)收。本次課程，趙老師將通過(guò)講解和實(shí)例演練，將精益管理的原則以及其在服務(wù)業(yè)的應(yīng)用分享給學(xué)員，希望能助推學(xué)員
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生產(chǎn)過(guò)程運(yùn)營(yíng)成本控制 課時(shí)：6H
向管理要效益生產(chǎn)過(guò)程運(yùn)營(yíng)成本控制之道主講：趙穎博士【課程背景】您是否正在面臨以下問(wèn)題？企業(yè)的銷售不斷在增長(zhǎng)，而企業(yè)的利潤(rùn)卻沒(méi)有成比例在增長(zhǎng)；企業(yè)的各項(xiàng)成本在急劇上升，企業(yè)的利潤(rùn)微薄想控制成本，但不知如何開始？增量經(jīng)濟(jì)向存量經(jīng)濟(jì)模式切換時(shí)期，企業(yè)增長(zhǎng)格外艱難本次課程，趙老師將多年運(yùn)營(yíng)管理咨詢，幫助眾多客戶梳理優(yōu)化管理體系，提升管理力和執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)倍增的秘訣
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供應(yīng)鏈及精益生產(chǎn) 課時(shí)：12H
供應(yīng)鏈管理與精益生產(chǎn)讓制造型企業(yè)利潤(rùn)倍增的整體解決方案主講：趙穎博士【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛：執(zhí)行力差，公司戰(zhàn)略，規(guī)章制度流程等落不到地；基層管理人員能力不足，執(zhí)行力差；生產(chǎn)效率低，品質(zhì)管理差，訂單準(zhǔn)交率低，庫(kù)存成本高；計(jì)劃，交付和庫(kù)存之間永遠(yuǎn)的矛盾；組織，速度和規(guī)模間的匹配力不足，企業(yè)難以做的更大，走的更遠(yuǎn)。背后的原因：管理系統(tǒng)不完善不健全，依賴于人
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精益管理-中高層管理者的管理 課時(shí)：12H
突破發(fā)展的瓶頸，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)倍增精益管理-中高層管理者的管理課程主講：趙穎博士【課程背景】企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理之痛：執(zhí)行力差，公司戰(zhàn)略，規(guī)章制度流程等落不到地；請(qǐng)人難，育人難，留人更難；人效低，人越來(lái)越多，效益卻越來(lái)越差；成本高，盈利能力逐年下降；運(yùn)營(yíng)效率低，客戶投訴不斷；組織，速度和規(guī)模間的匹配力不足，企業(yè)難以做的更大，走的更遠(yuǎn)。背后的原因：管理系統(tǒng)不完善不健全，依
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精益產(chǎn)品創(chuàng)新與管理2天 課時(shí)：12H
精益產(chǎn)品創(chuàng)新與管理課程大綱鐘義杰2天標(biāo)準(zhǔn)版題記41910-8327390多年以后，微笑著面對(duì)朝令夕改的客戶爸爸，產(chǎn)品經(jīng)理小明將會(huì)回想起，他的鐘·培訓(xùn)講師·敏捷教練·產(chǎn)品顧問(wèn)·義杰老師帶他去見(jiàn)識(shí)精益產(chǎn)品創(chuàng)新方法的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?！赂?WúChǐ)地模仿↓↓↓《百年孤獨(dú)》原作版權(quán)：馬爾克斯目錄TOC\t"副標(biāo)題,1,大標(biāo)題,2,小標(biāo)題,3,小標(biāo)題
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招標(biāo)采購(gòu)及合同管理要點(diǎn)與應(yīng)對(duì)技巧-課程大綱-2023-41招標(biāo)采購(gòu)及其基本要求1.1招標(biāo)采購(gòu)的基本原則1.2招標(biāo)采購(gòu)的特征1.3招標(biāo)的方式與組織形式1.4必須招標(biāo)的項(xiàng)目1.5招標(biāo)監(jiān)督管理體系1.6案例分享與解讀2招標(biāo)采購(gòu)流程2.1招投標(biāo)的流程2.2競(jìng)爭(zhēng)性談判與詢價(jià)采購(gòu)程序2.3如何控標(biāo)2.4案例分享與解讀3招標(biāo)采購(gòu)過(guò)程中的若干問(wèn)題3.1應(yīng)注意的問(wèn)題3.2案例
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招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)法律及合同管理要點(diǎn)與應(yīng)對(duì)技巧-課程大綱-2023-4一、政府采購(gòu)法與招標(biāo)采購(gòu)法（征求意見(jiàn)稿）解讀1解讀最新《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法（修訂草案征求意見(jiàn)稿）》重大變化方面1.1推進(jìn)政府采購(gòu)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)1.2擴(kuò)大了《政府采購(gòu)法》的適用范圍1.3由國(guó)務(wù)院確定并公布集中采購(gòu)目錄1.4由國(guó)務(wù)院確定并公布政府采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)1.5政府采購(gòu)當(dāng)事人去掉了“采購(gòu)代理
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采購(gòu)談判技巧及供應(yīng)商管理要點(diǎn)1談判的步驟1.1簽約前談判準(zhǔn)備1.2談判策略2詢價(jià)與議價(jià)技巧2.1詢價(jià)技巧2.2議價(jià)技巧2.3談判技巧細(xì)則3注重買賣雙方的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行談判3.1我方的優(yōu)劣勢(shì)3.2供應(yīng)商的優(yōu)劣勢(shì)3.3正確應(yīng)對(duì)談判結(jié)果4采購(gòu)合同談判4.1合同談判的四大要素4.2合同管理三步驟與四要點(diǎn)4.3采購(gòu)合同履行中的風(fēng)險(xiǎn)與防范4.4采購(gòu)合同簽定應(yīng)注意的問(wèn)題4.5
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《采購(gòu)談判技巧提升》1、談判要領(lǐng)1.1衡量談判的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)1.2談判的三個(gè)層次1.2.1競(jìng)爭(zhēng)型談判1.2.2合作型談判1.2.3雙贏談判1.3陣地式談判與理性談判1.4雙贏談判“金三角”2、談判的準(zhǔn)備階段2.1談判的類型2.2成功談判者需要的核心技能2.3如何確定談判的目標(biāo)2.4怎樣評(píng)估談判對(duì)手2.5談判中的角色及策略選擇2.6如何設(shè)定談判底線2.7怎樣擬訂談
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《建筑施工精細(xì)化管理與精益建造實(shí)戰(zhàn)》 課時(shí)：6H
《施工企業(yè)精細(xì)化管理與精益建造》課程背景：本課程的研發(fā)是根據(jù)三個(gè)央企鐵三角學(xué)員的層次和企業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合劉祥老師的30年的工程管理實(shí)踐與對(duì)行業(yè)的深入研究。課程不講空洞的道理，結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際，提供適合于不同施工階段與不同專業(yè)工程的實(shí)用工具，真正實(shí)現(xiàn)精益建造的落地。本課程旨在幫助施工企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理和技術(shù)總工了解精細(xì)化管理與精益建造的概、原則、方法和實(shí)踐
