“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的活動(dòng)策劃與新媒體營銷

  培訓(xùn)講師:傅強(qiáng)

講師背景:
傅強(qiáng)老師互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新營銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家曾任:上海交通銀行浙江省分行品牌策劃人杭州渤海銀行銀行品牌策劃人現(xiàn)任:杭州印象舌尖餐飲文化有限公司董事長杭州水手碼頭主題餐飲有限公司創(chuàng)始人深圳宴蘭亭主題餐飲有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人清華大學(xué)EDP中心特邀講師北京 詳細(xì)>>

傅強(qiáng)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的活動(dòng)策劃與新媒體營銷詳細(xì)內(nèi)容

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的活動(dòng)策劃與新媒體營銷

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)營銷負(fù)責(zé)人、營銷總監(jiān)、營銷人員及電商、微商從業(yè)人員

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課程背景:

傳統(tǒng)企業(yè)在企業(yè)品牌與產(chǎn)品推廣的時(shí)候往往選用電視、廣播、報(bào)紙、機(jī)場廊橋、大牌高炮等傳統(tǒng)媒體形式,這類媒體形式的特點(diǎn)是費(fèi)用昂貴,效果還不一定好,千人成本極高,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們認(rèn)為真正好的廣告宣傳是低成本的事件營銷,例如:任正非等車、順豐王衛(wèi)的仗義執(zhí)言,讓華為和順豐冠以美名,但這兩家企業(yè)都沒有給微信錢,這就表示這個(gè)互聯(lián)的時(shí)代,是可以做到低成本營銷的。

那么如何開展這類的營銷呢,正是我們開設(shè)這門課程的目的。通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。教學(xué)過程中運(yùn)用大量生動(dòng)且具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,將對(duì)你的思維帶來新的沖擊和啟發(fā),講師語言生動(dòng)幽默,多次達(dá)到“全場無尿點(diǎn)”的效果。

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課程收益:

● 了解事件營銷的意義及重要性

● 掌握開展事件營銷的方法

● 掌握如何策劃開展線上線下的社群活動(dòng)

● 掌握開展新媒體平臺(tái)推廣和廣告投放技巧

● 學(xué)習(xí)開展直播營銷的方法

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)營銷負(fù)責(zé)人、營銷總監(jiān)、營銷人員及電商、微商從業(yè)人員

課程方式:講授講解+案例分析+視頻分享+工具分享+互動(dòng)提問

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課程大綱

導(dǎo)入篇:互聯(lián)網(wǎng)事件營銷與線上線下活動(dòng)策劃

第一講:互聯(lián)網(wǎng)事件營銷與活動(dòng)策劃的意義

案例分析:從唐三藏為什么要去西天取經(jīng)說起

1.?降低營銷成本

2.?吸引消費(fèi)者眼球

3.?提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度

4.?彰顯產(chǎn)品的優(yōu)勢與賣點(diǎn)

案例分析:任正非等車

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實(shí)戰(zhàn)篇:活動(dòng)策劃與新媒體營銷八步曲

第二講:事件營銷與活動(dòng)策劃

第一步:定人群——你的活動(dòng)的目標(biāo)對(duì)象是誰

1.?客戶需求數(shù)據(jù)分析的誤區(qū)

1)企業(yè)常??蛻魟澐值牡谝粯?biāo)準(zhǔn)——“收入”

2)企業(yè)常??蛻魟澐值牡诙?biāo)準(zhǔn)——“年齡”

3)企業(yè)常??蛻魟澐值牡谌龢?biāo)準(zhǔn)——“性別”

2.?客戶正確的用戶畫像參數(shù)

1)年齡? ? ?2)性別? ? ?3)標(biāo)簽? ? ?4)職業(yè)

5)收入? ? ?6)調(diào)性? ? ?7)喜好? ? ?8)消費(fèi)習(xí)慣

第二步:立訴求——總結(jié)歸納品牌優(yōu)勢與產(chǎn)品賣點(diǎn)

1.?訴求挖掘的基本理念

1)客戶與用戶——客戶是買單者,用戶是使用者

2)賣點(diǎn)與買點(diǎn)

3)消費(fèi)者心理需求的挖掘

a前提:挖掘消費(fèi)者內(nèi)心真實(shí)的想法

案例分析:交運(yùn)校車策劃案

b中心:圍繞產(chǎn)品的訴求(賣點(diǎn))來展開事件營銷

第三步:找話題——找一個(gè)具有一定爭議性的話題

1.?為什么要找話題

案例分析:京東劉強(qiáng)東快遞

2.?抓熱點(diǎn)引爆用戶情緒

案例分析:州專車與的“beat U”事件

3.?找熱點(diǎn)話題的相關(guān)APP

第四步:做海報(bào)——設(shè)計(jì)一款逼格很高的文案海報(bào)

1.?活動(dòng)文案撰寫的三個(gè)理念

1)賣點(diǎn)VS買點(diǎn)? ? ? 2)產(chǎn)品VS情懷? ? ?3)活動(dòng)VS品牌

2.?活動(dòng)文案撰寫的技巧——生活化、具象化、場景化

案例分析:支付寶十年知托付文案

3.?活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)的技巧——準(zhǔn)、專、簡、新

4.?海報(bào)文案設(shè)計(jì)的八大必殺技

1)數(shù)字法? ? ? 2)夸張法? ? ? 3)對(duì)比法? ? ? 4)象征法

5)共謀法? ? ? 6)雙關(guān)法? ? ? 7)懸念法? ? ? 8)比附法

第五步:策活動(dòng)——具備話題性的活動(dòng)更能引起大眾關(guān)注

1.?活動(dòng)策劃的五要素——主題性、娛樂性、參與性、傳播性、延續(xù)性

案例分析:極限挑戰(zhàn)——為高考加油活動(dòng)

2.?三種類型的活動(dòng)

1)按照人群劃分的活動(dòng)策劃

2)按照調(diào)性劃分的活動(dòng)策劃

3)按照節(jié)日劃分的活動(dòng)策劃

3.?傳播性——如何讓用戶自主自發(fā)地將廣告?zhèn)鞑コ鋈?/p>

4.?比附營銷:最好能傍到一個(gè)有影響力的名人、品牌或IP

案例分析:蒙牛的比附營銷

5.?線上社群微沙龍活動(dòng)開展流程

1)微沙龍活動(dòng)全流程

發(fā)海報(bào)→進(jìn)群開場→活動(dòng)進(jìn)行→活動(dòng)收尾→建立會(huì)員群

2)發(fā)紅包的小技巧

a意義:師出有名,要有價(jià)值

b頻次:要么夠大,要么夠多

c時(shí)間:固定發(fā)布,形成習(xí)慣

3)社群打卡

4)社群種簡單的互動(dòng)游戲

工具分享:包包部落小程序

5.?線下活動(dòng)策劃全流程

發(fā)邀請(qǐng)函→準(zhǔn)備物料→流程規(guī)劃→活動(dòng)開展→植入產(chǎn)品→派發(fā)禮品→拍照宣傳→后續(xù)跟蹤

案例分析:我團(tuán)隊(duì)幫助蕭山農(nóng)商行策劃的3個(gè)月的社群活動(dòng)詳解

第六步:巧送禮——活動(dòng)中送的禮品要讓客戶留下深刻印象

1.?禮品設(shè)計(jì)的原則

1)投其所好? ? ? ? 2)精致禮包? ? ? ? 3)三用原則(實(shí)用、常用、耐用)

4)種類多樣? ? ? ? 5)多次高頻? ? ? ? 6)存三送四

2.?四種禮品的類型——驚喜禮、品牌禮、印象禮、頻次禮

3.?贈(zèng)送策略與條件

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第三講:新媒體平臺(tái)廣告推廣與直播帶貨營銷全流程

第七步:引媒體——尋找互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)勢媒體為活動(dòng)進(jìn)行推廣宣傳

1.?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下傳統(tǒng)媒體遇到的四大變革

1)渠道化模式向平臺(tái)化模式轉(zhuǎn)型

2)直敘式內(nèi)容向場景化內(nèi)容轉(zhuǎn)型

3)吶喊式傳播向裂變式傳播轉(zhuǎn)型

4)灌酒式營銷向觸點(diǎn)式營銷轉(zhuǎn)型

2.?渠道化模式——平臺(tái)化模式

1)“互聯(lián)網(wǎng)+”VS“+互聯(lián)網(wǎng)

2)“互聯(lián)網(wǎng)+”的三大特點(diǎn)——去邊界化、去中心化去中介化

3)傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)媒體的基本商業(yè)邏輯

a傳統(tǒng)媒體=前端渠道資源差價(jià)變現(xiàn)

b互聯(lián)網(wǎng)媒體=前端內(nèi)容+后端變現(xiàn)

案例分析:傳統(tǒng)電視與天貓盒子之戰(zhàn)

4)傳統(tǒng)媒體平臺(tái)革命(平臺(tái)模式的基本構(gòu)建方式)

視頻分享:馬云遼寧衛(wèi)視演講視頻

5)移動(dòng)端平臺(tái)(APP)運(yùn)營策略

a工具性——移動(dòng)端媒體平臺(tái)解決用戶哪些問題

b連接性——如何增強(qiáng)用戶對(duì)移動(dòng)端媒體平臺(tái)使用的粘性

案例分析:親寶寶APP親子互動(dòng)媒體平臺(tái)的運(yùn)營策略

3.?直敘式內(nèi)容——場景化內(nèi)容

1)傳統(tǒng)平鋪直敘式廣告VS新媒體場景化廣告

2)如何做好場景化廣告內(nèi)容設(shè)計(jì)

a前提:挖掘消費(fèi)者內(nèi)心真實(shí)的想法

案例分析:交運(yùn)校車廣告策劃案

b方法:三維場景營銷法(共感/共振/共鳴)

案例分析:世博林橄欖油廣告)

c步驟:場景化內(nèi)容設(shè)計(jì)的具體步驟

案例分析:神州專車的場景化融媒體廣告投放策略)

4.?吶喊式傳播——裂變式傳播

互動(dòng)提問:你要去看一場電影之前先會(huì)去看什么?

1)傳統(tǒng)媒體的吶喊式傳播方式VS互聯(lián)網(wǎng)新媒體裂變式傳播方式

2)如何實(shí)現(xiàn)裂變式傳播——讓用戶自主自發(fā)地幫你轉(zhuǎn)發(fā)

5.?灌酒式營銷——觸點(diǎn)式營銷

1)傳統(tǒng)媒體VS新媒體廣告投放

2)新媒體廣告效果衡量參數(shù)——媒體端數(shù)據(jù)、網(wǎng)站端數(shù)據(jù)、銷售端數(shù)據(jù)

案例分析:微信朋友圈廣告、今日頭條廣告

3)用戶選擇媒體投放的三大媒體屬性參數(shù)——封閉空間、無聊狀態(tài)、關(guān)注時(shí)長

4)用戶選擇媒體投放的三大媒體內(nèi)容參數(shù)——廣眾度、精準(zhǔn)度、創(chuàng)意度

5)灌酒式營銷(傳統(tǒng)媒體)VS觸點(diǎn)式營銷(新媒體)

6.?互聯(lián)網(wǎng)品牌推廣平臺(tái)之一——微信

1)好的微信品牌文案的五大標(biāo)準(zhǔn)

a關(guān)聯(lián)性? ? ?b趣味性? ? ?c互動(dòng)性? ? ?d情感性? ? ?d功利性

2)微信曬圈文案寫作的七大必殺技

3)公眾號(hào)帶貨文案寫作法

7.?互聯(lián)網(wǎng)品牌推廣平臺(tái)之一—抖音

1)抖音紅利的三大維度——流量趨勢、人群畫像、變現(xiàn)能力

案例分析:抖音抖火得產(chǎn)品:小豬佩奇手表、太陽花、兔耳朵、薄餅機(jī)等等

2)抖音的基礎(chǔ)商業(yè)邏輯

a抖音的前后端思維:前端內(nèi)容+后端變現(xiàn)

案例分析:一部電影和電視劇是如何賺錢的?

b前端內(nèi)容策劃技巧——品牌定位、人群定位、內(nèi)容定位

3)抖音的基本運(yùn)算法

8.?互聯(lián)網(wǎng)品牌推廣平臺(tái)之一—今日頭條的商業(yè)邏輯

1)品牌爆款圖文內(nèi)容設(shè)計(jì)技巧

2)“爆款”視頻內(nèi)容設(shè)計(jì)技巧

3)品牌方投放今日頭條廣告的原因

4)品牌廣告投放的4大技巧

第八步:善直播——抖音直播的基礎(chǔ)理念與帶貨營銷全流程

1.?直播營銷基礎(chǔ)理念

2.?人——主播設(shè)定與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1)目標(biāo)客戶畫像:年齡、性別、標(biāo)簽、調(diào)性、喜好、心理

2)主播人設(shè)四要素——形象、背景、調(diào)性、風(fēng)格

3)直播間團(tuán)隊(duì)建設(shè)

3.?貨——主播設(shè)定于團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1)直播間的選品策略

2)產(chǎn)品的SKU結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

3)產(chǎn)品四點(diǎn)營銷法——痛點(diǎn)、賣點(diǎn)、爽點(diǎn)、癢點(diǎn)

4.?場——直播平臺(tái)選擇與引流方法

1)直播平臺(tái)選擇的五大參數(shù)

2)直播平臺(tái)引流的方法

5.?場——開一場直播的完整流程

第一步:定目標(biāo),宣傳品牌、帶貨營銷、活動(dòng)預(yù)熱

第二步:定產(chǎn)品,特價(jià)款、熱門款、品牌款、福利款

第三步:定人員,主播、副播、客服、場控等

第四步:定腳本,撰寫整體直播流程腳本

第五步:做預(yù)熱,預(yù)熱海報(bào)、預(yù)熱文案、預(yù)熱視頻

第六步:開直播,選擇直播平臺(tái),展示直播技巧

第七步:做復(fù)盤,直播結(jié)束后一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

6.?場——直播間的直播流程與技巧

第一步:聚粉絲

第二步:派福利

第三步:挖痛點(diǎn)

第四步:秀體驗(yàn)

第五步,巧說服

第六步,誘成交

第七步,盤貨品

PS:直播帶貨的一些補(bǔ)充建議

1.?人設(shè)一定要符合產(chǎn)品的格調(diào)

2.?直播時(shí)間每天至少2小時(shí),可以了采用員工輪播的方式

3.?多人直播的效果的單人直播的效果好

4.?產(chǎn)品體驗(yàn)式演示比空口解說效果好

5.?講解時(shí)主播熱情、微笑、漂亮的比較受歡迎

6.?直播間的背景裝修的風(fēng)格會(huì)加分

7.?不要直接講產(chǎn)品名稱,而要去講幾號(hào)鏈接寶貝

8.?主播解說的語言要生動(dòng)、活潑、運(yùn)用場景描述

9.?直播間有背景音樂比沒有要好



 

傅強(qiáng)老師的其它課程

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:總裁班/中高層管理者/基層員工?課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,很多人說模式和營銷是開展“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)型的核心,其實(shí)最重要的是不是模式和營銷,而是產(chǎn)品,產(chǎn)品是一切的基礎(chǔ)和前提,是“1”,其他的都是后面的“0”。那么怎么設(shè)計(jì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品呢?我們說跟隨者永遠(yuǎn)無法超越前人,如蘋果之于諾基亞、數(shù)碼相機(jī)之于柯達(dá)膠卷、微信之于飛信,都是一種徹底

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者/品牌策劃人/營銷人員?課程背景:新思維品牌的重塑營銷:你正在為你的產(chǎn)品銷量上不去而犯愁嗎?你正在為找不到問題所在而苦惱?這個(gè)世界上根本沒有難買的東西。為什么這么說?要知道鞋很普通,但講一雙鞋賣成“耐克”就不普通;批發(fā)市場很普通,但將批發(fā)市場搞成“沃爾瑪”就不普通;水沒有什么神奇的,但將這杯水賣成“可口可樂

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課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營人員、零售行業(yè)從業(yè)者、社交零售商?課程背景:互聯(lián)網(wǎng)上有一句話,2012年你錯(cuò)過了淘寶,2015年你錯(cuò)過了微信,那么2017年你就不要錯(cuò)過抖音。抖音火了,是一種現(xiàn)象級(jí)的火,也帶火了一批入駐抖音的品牌,目前抖音上已有1.5億的日活用戶,在這個(gè)新的優(yōu)質(zhì)流量池中,如果通過短視頻獲取屬于你的關(guān)注度和粉絲量成為當(dāng)下企業(yè)紛

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課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:總裁班/中高層管理者/營銷策劃人員?在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息傳播是極其重要的一件事,有些企業(yè)產(chǎn)品很好,但無人問津,有些企業(yè)產(chǎn)品一般卻訂單不斷,主要原因是造勢和宣傳做的好,而廣告文案創(chuàng)作是宣傳造勢的基礎(chǔ),一則好的文案或許可以通過打動(dòng)人心,從而激發(fā)消費(fèi)者的購買沖動(dòng)和欲望。企業(yè)里有一些專門做文案寫作的朋友,活動(dòng)策劃能力很強(qiáng),但卻輸在了

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課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:零售業(yè)總裁、中高層管理者以及零售行業(yè)從業(yè)者、社交零售商?課程背景:2017年,馬云和雷軍在同一天不同的兩個(gè)會(huì)場不約而同地提出了“新零售”的名詞,成為零售行業(yè)嶄新的風(fēng)向標(biāo),過去的一年中,很多人開始研究新零售究竟“新”在哪里,是真的有深層次的意義還是只是嘩眾取寵的噱頭。區(qū)塊鏈在零售業(yè)如何應(yīng)用?什么是M2B、M2b、D2b、C2

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課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:從事營銷工作人員?課程背景:新型冠狀病毒頻發(fā)的疫情當(dāng)下,很多員工無法出門,線下門店、企業(yè)網(wǎng)點(diǎn)開業(yè)遙遙無期,但是企業(yè)成本高企,沒有進(jìn)項(xiàng),企業(yè)面臨無法生存的困境,線下營銷出口已經(jīng)被賭住,唯一的出路是做好線上的微營銷,而遠(yuǎn)水救不了近火,系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),黃花菜都涼了。因此,這門輔導(dǎo)課程就成了及時(shí)雨,通過全干活、全實(shí)操、全輔導(dǎo)的方式,

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課程時(shí)間2-3天,6小時(shí)/天課程對(duì)象?企業(yè)電商營銷負(fù)責(zé)人、運(yùn)營總監(jiān)、運(yùn)營人員及電商從業(yè)人員課程收益課程框架第一步:運(yùn)營理念篇——全面了解互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營是做什么的第二步:模式運(yùn)營篇——明確你要運(yùn)營的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)或者產(chǎn)品是哪一種類型第三步:產(chǎn)品運(yùn)營篇——學(xué)會(huì)挖掘客戶的真實(shí)需求第四步:產(chǎn)品運(yùn)營篇——基于用戶需求設(shè)計(jì)產(chǎn)品第五步:用戶運(yùn)營篇——學(xué)會(huì)新客拉新、老客復(fù)購、粉絲及

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隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的日益廣泛,不少企業(yè)都有了自己的APP和小程序,但也出現(xiàn)了“徒有外殼,沒有靈魂”的現(xiàn)象:有了軟件,不知道如何吸粉;有了粉絲,不知道如何留存;留存了粉絲,不知道如何轉(zhuǎn)化;有了轉(zhuǎn)化,不知道如何復(fù)購。那是因?yàn)槠髽I(yè)只懂得搭建平臺(tái),但不懂得運(yùn)營和推廣平臺(tái),開設(shè)這門課得目的就是為企業(yè)解決此項(xiàng)難題。???2天,6小時(shí)/天???企業(yè)營銷負(fù)責(zé)人、營銷總監(jiān)、營銷人

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2天?6小時(shí)/天?企業(yè)電商營銷負(fù)責(zé)人、營銷總監(jiān)、營銷人員及電商、微商從業(yè)人員?傅強(qiáng)老師該課程授課過的企業(yè)?注:傅強(qiáng)老師小紅書和抖音自己操盤過的賬號(hào)??一、課程框架基礎(chǔ)篇:IP打造的基礎(chǔ)理念包裝篇:各平臺(tái)的IP打造方式內(nèi)容篇:原創(chuàng)爆文與短視頻的創(chuàng)作技巧制作篇:圖片及短視頻制作運(yùn)營篇:小紅書及抖音IP賬號(hào)的深度運(yùn)營技巧二、本課程解決的問題(一)基礎(chǔ)篇1、什么是I

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2-3天,6小時(shí)/天(線上線下皆可)?傳統(tǒng)零售企業(yè)運(yùn)營人員、一線營銷人員?傅強(qiáng)老師該課程授課過的大型企業(yè)?傅強(qiáng)老師的美團(tuán)大眾點(diǎn)評(píng)運(yùn)營成果注:傅強(qiáng)老師自己的美團(tuán)和大眾店鋪每加門店排名都在區(qū)域前三傅強(qiáng)老師小紅書賬號(hào)11萬粉絲,抖音粉絲超過600萬?一、課程框架公域營銷篇:美團(tuán)大眾點(diǎn)評(píng)運(yùn)營及營銷策略(0.5天-1天)小紅書運(yùn)營及營銷策略(0.5天-1天)抖音短視頻

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