商禮塑品牌——高端商務(wù)接待禮儀與應(yīng)用
商禮塑品牌——高端商務(wù)接待禮儀與應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容
商禮塑品牌——高端商務(wù)接待禮儀與應(yīng)用
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)接待、行政接待人員、銷售人員
課程背景:
商務(wù)接待禮儀是商務(wù)往來(lái)過(guò)程中,對(duì)外展現(xiàn)自身職業(yè)素養(yǎng)及企業(yè)品牌形象的重要部分,其中接人待物的能力也代表著企業(yè)的精神面貌、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、經(jīng)營(yíng)狀況等各個(gè)方面。商務(wù)情境中自身言行舉止的細(xì)節(jié),處處都體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),直接影響著企業(yè)的商務(wù)合作與發(fā)展。接待禮儀講的就是從意識(shí)及細(xì)節(jié)出發(fā),通過(guò)細(xì)微之處的點(diǎn)滴令來(lái)賓感受到專業(yè)與品牌價(jià)值的存在。
商務(wù)接待禮儀是提升商務(wù)人員形象、往來(lái)行為規(guī)范的重要法則,更是成就個(gè)人事業(yè)必不可少的一門功課。課程目標(biāo)是打造值得信賴的個(gè)人和企業(yè)形象,為企業(yè)發(fā)展不斷賦能,學(xué)習(xí)新時(shí)代的禮儀課程,提升職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、成就卓越職業(yè)化的自己。
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課程收益:
● 深植理念:掌握現(xiàn)代禮儀中核心的“和諧“、“恭敬”之心
● 塑造形象:建立專業(yè)得體的商務(wù)職業(yè)形象,賦能企業(yè)品牌
● 修煉舉止:通過(guò)訓(xùn)練提升商務(wù)往來(lái)過(guò)程應(yīng)注意的行為舉止細(xì)節(jié)
● 管理細(xì)節(jié):提升接待流程中的細(xì)節(jié)把控能力、建立圓融商務(wù)關(guān)系
● 提升修養(yǎng):能夠在商務(wù)場(chǎng)景懂得分寸、成就知行合一的職業(yè)人生
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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)接待、行政接待人員、銷售人員
課程方式:課堂講解、案例分析、情景模擬、視頻案例、小組PK
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課程大綱
第一講:禮儀認(rèn)知——禮儀核心概念解讀
- 一、禮儀的認(rèn)知
1.?品德修養(yǎng)與禮儀素養(yǎng)的關(guān)系
2.?深度理解“禮之用、和為貴”
3. “德”是一切的根源
- 二、禮儀在商務(wù)接待中的應(yīng)用
1.?商務(wù)接待禮儀對(duì)于企業(yè)的重要意義
2.?禮儀是建立“和諧”關(guān)系的基礎(chǔ)
3.?尊重之心、恭敬之心的外化體現(xiàn)
案例1:某知名企業(yè)家生活態(tài)度帶來(lái)的啟示
案例2:懂禮之人留下的好印象
- 三、商務(wù)接待的禮儀規(guī)格
1.?禮儀文化根源與商務(wù)應(yīng)用
2.?商務(wù)角色定位與接待心態(tài)建立
3.?一般/普通/高端接待的規(guī)格區(qū)分
4.?貴賓客戶的細(xì)致化接待服務(wù)
案例:高規(guī)格接待的內(nèi)涵
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第二講:形象禮儀——職場(chǎng)展示的名片
- 一、職場(chǎng)形象的內(nèi)塑外顯
- 1.?內(nèi)塑:精神面貌、情緒狀態(tài)
- 2.?外顯:形象管理、儀態(tài)氣質(zhì)
- 3.?職業(yè)與形象的關(guān)系
- 圖片案例:商務(wù)形象的和諧統(tǒng)一
- 二、職場(chǎng)儀容管理
1.?男士發(fā)型與面容管理——簡(jiǎn)約清爽,商務(wù)隆重
2.?女士發(fā)型與妝容管理——?dú)赓|(zhì)溫婉,商務(wù)干練
3.?不可忽視的儀容細(xì)節(jié)管理——肢體整潔,氣味管理
互動(dòng):一頁(yè)紙儀容管理提升
三、品味升級(jí)與著裝管理
1.?商務(wù)形象影響力的三個(gè)層次
2.?商務(wù)著裝原則五要素
3.?著裝與崗位的高度統(tǒng)一
4.?色彩與風(fēng)格搭配管理——商務(wù)風(fēng)與個(gè)人風(fēng)格
5.?高品位男士商務(wù)著裝
6.?高品位女士商務(wù)著裝
互動(dòng):你的著裝與職業(yè)相符嗎
7.?商務(wù)人士的著裝與配飾禁忌
8.?建立專屬商務(wù)“品牌”形象
視頻案例:《精英律師》的商務(wù)范兒
四、儀態(tài)舉止在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用
1.?面對(duì)尊者體現(xiàn)恭敬的站姿
2.?表達(dá)溝通意愿的站姿手位
3.?三種坐姿背后體現(xiàn)的態(tài)度
4.?走姿展現(xiàn)的是你的風(fēng)采
5.?特殊情況時(shí)蹲姿看修養(yǎng)
訓(xùn)練:站、坐、行、蹲場(chǎng)景化模擬練習(xí)
五、商務(wù)往來(lái)細(xì)致化舉止管理
1.?商務(wù)往來(lái)前的靜態(tài)三步
2.?眼神交流的合理范圍
3.?微笑的三度管理法
4.?得體展示物品的方法
5.?不同對(duì)象的有禮遞送物品
演練:細(xì)致化舉止角色模擬練習(xí)
案例:從習(xí)主席頒獎(jiǎng)學(xué)舉止管理
6.?手勢(shì)的應(yīng)用——標(biāo)準(zhǔn)/指示方位/引領(lǐng)他人
7.?商務(wù)交流距離——舒適距離/溝通距離/距離的禁忌
演練:場(chǎng)景模擬訓(xùn)練
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第三講:接待有“心”——接待前的工作準(zhǔn)備
一、了解來(lái)賓情況
1.?領(lǐng)導(dǎo)重視程度?
2.?第幾次來(lái)公司?
3.?本次蒞臨目的?
二、了解蒞臨人員及行程
1.?主要來(lái)賓、對(duì)接人情況?
2.?航班及出行細(xì)節(jié)信息?
3.?過(guò)往蒞臨有無(wú)特殊需求或習(xí)慣?
三、接待前的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備
1.?人:誰(shuí)去接?如何接?是否需要安排酒店?
2.?物:幾人蒞臨?車輛安排?物品準(zhǔn)備?
3.?事:會(huì)面后的行程安排?酒店周到安排?考察地點(diǎn)踩點(diǎn)?
思考:高端貴賓接待的準(zhǔn)備工作
四、迎接貴賓的禮規(guī)
1.?確定迎接地點(diǎn)、考察環(huán)境
2.?迎接人員的級(jí)別對(duì)等
3.?迎接貴賓的站位
案例:迎接人員級(jí)別不對(duì)等時(shí)的應(yīng)對(duì)
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第四講:接待有“禮“——接待全流程禮儀實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
一、接待會(huì)面禮儀
1.?打招呼與寒暄禮
2.?稱呼他人的禮儀
3.?招手禮的應(yīng)用時(shí)機(jī)
二、接待介紹禮儀
1.?自我介紹的三種方式
1)公務(wù)式——體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)
2)禮儀式——表達(dá)隆重
3)個(gè)性式——展示特點(diǎn)
2.?介紹他人的方式——尊者思維養(yǎng)成法,巧妙的介紹他人
3.?集體介紹的順序
模擬互動(dòng):禮儀式自我介紹+有禮介紹他人
三、握手禮的應(yīng)用
1.?先伸手握手的規(guī)范
2.?與異性握手應(yīng)體現(xiàn)的尊重
3.?握手的禁忌
四、遞接名片的禮儀
1.?遞送名片的有禮舉止
2.?接收名片的有禮保存
3.?遞接名片的禁忌
五、會(huì)議排位的基本原則
1.?以左為尊的常見情況
2.?以右為尊的常見情況
3.?尊位排列位次的原則
4.?參會(huì)多方角色區(qū)分與位次
5.?常見以右為尊的五大場(chǎng)景
六、多場(chǎng)景會(huì)議室位次安排
1.?主席臺(tái)單雙數(shù)位次安排
2.?長(zhǎng)臺(tái)桌單雙數(shù)位次安排
七、特殊情況下的會(huì)議位次安排
案例1:“尊位”的定義與調(diào)整原則
案例2:單雙數(shù)會(huì)議位次的安排標(biāo)準(zhǔn)
案例3:因主客關(guān)系而變的位次調(diào)整
案例4:因活動(dòng)主題而變的位次調(diào)整
案例5:因規(guī)格區(qū)別而定的位次安排
案例6:政、國(guó)、民企位次的常見區(qū)分
- 八、行進(jìn)位次禮儀
1.?兩人同行時(shí)的位次
2.?多人同行時(shí)的位次
- 九、走樓梯位次與禮儀
1.?基本尊位禮儀
2.?異性同行時(shí)的禮儀
3.?特殊情況時(shí)的禮儀
- 十、乘坐電梯位次與禮儀
1.?請(qǐng)進(jìn)電梯的禮節(jié)
2.?電梯內(nèi)站位的禮節(jié)
3.?滿員時(shí)的禮讓
十一、乘車位次與禮儀
1.?小轎車位次安排
2.?越野車位次安排
3.?商務(wù)車位次安排
4.?幫開車門的舉止禮儀
5.?行車過(guò)程中的服務(wù)意識(shí)
十二、接待中的講解禮儀
1.?引領(lǐng)賓客的尊者思維
2.?引領(lǐng)賓客的動(dòng)態(tài)舉止禮儀
3.?講解介紹語(yǔ)言表達(dá)的邏輯
4.?介紹過(guò)程的聲音親和力
5.?參觀講解中的動(dòng)線設(shè)計(jì)與安排
組內(nèi)訓(xùn)練:會(huì)面場(chǎng)景模擬、引領(lǐng)講解模擬
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第五講:接待有“術(shù)”——接待場(chǎng)景化的禮儀應(yīng)用
一、會(huì)務(wù)管理——高效會(huì)前準(zhǔn)備
1.?會(huì)場(chǎng)主題物品準(zhǔn)備
2.?會(huì)場(chǎng)飲品茶歇準(zhǔn)備
3.?簽到臺(tái)人員及布置
4.?會(huì)場(chǎng)設(shè)備安排調(diào)試
流程梳理:《一頁(yè)紙的應(yīng)用》
二、會(huì)務(wù)管理——優(yōu)質(zhì)會(huì)中服務(wù)
1.?主要嘉賓及主席臺(tái)服務(wù)
2.?會(huì)務(wù)服務(wù)常用舉止標(biāo)準(zhǔn)
3.?會(huì)務(wù)服務(wù)的突發(fā)應(yīng)對(duì)能力
4.?高標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議茶水服務(wù)禮儀
演練:實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景化練習(xí)與指導(dǎo)
三、會(huì)務(wù)管理——完善會(huì)后工作
1.?引導(dǎo)合影拍照
2.?安排嘉賓離開
3.?嘉賓資料整理
4.?接待服務(wù)工作總結(jié)
四、宴請(qǐng)安排——接待宴請(qǐng)的準(zhǔn)備
1.?宴請(qǐng)前的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作
2.?選址方案及匹配度的細(xì)節(jié)
3.?陪同人員工作溝通對(duì)接
案例:宴請(qǐng)安排的應(yīng)對(duì)能力
五、宴請(qǐng)安排——迎接準(zhǔn)備與點(diǎn)菜藝術(shù)
1.?迎接賓客的禮節(jié)、站位
2.?會(huì)面寒暄與入席邀請(qǐng)
3.?點(diǎn)菜中的南北方禁忌
4.?點(diǎn)菜流程及問(wèn)詢禮
5.?特殊情況及女士關(guān)懷
案例:宴請(qǐng)中加菜的“套路”
六、宴請(qǐng)安排——桌次與位次安排
1.?桌次安排的尊位意識(shí)
2.?桌次安排的舒適程度
3.?位次安排——雙主人制
4.?位次安排——單主人制
5.?特殊情況時(shí)的位次安排
6.?位次安排與引導(dǎo)禮節(jié)
案例:某經(jīng)典商業(yè)飯局的背后
七、宴請(qǐng)安排——進(jìn)餐中的察言觀色能力
1.?請(qǐng)來(lái)賓品菜的方法
2.?留意客人的感受
八、宴請(qǐng)安排——酒桌商務(wù)溝通原則
1.?寒暄溝通時(shí)的話題帶入
2.?溝通談資的快速準(zhǔn)備法
3.?有效掌控話題的節(jié)奏
4.?提升氣氛與巧妙植入贊美
九、宴請(qǐng)安排——接待送行與細(xì)節(jié)對(duì)接
1.?時(shí)間、地點(diǎn)的安排
2.?人員、車輛的安排
3.?天氣、交通特殊情況的安排
4.?送達(dá)后的問(wèn)候與寒暄
思考:如何體現(xiàn)熱情周到、禮序有規(guī)
總結(jié)與答疑
1)有效學(xué)習(xí)的行動(dòng)法則
2)學(xué)習(xí)收獲與知識(shí)點(diǎn)復(fù)盤
曾詩(shī)斯老師的其它課程
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:對(duì)公客戶經(jīng)理、私人客戶經(jīng)理、職能接待人員、支行長(zhǎng)課程背景:商務(wù)禮儀是銀行人商務(wù)往來(lái)過(guò)程中,對(duì)外展現(xiàn)自身品德修養(yǎng)的重要部分,接人待物的能力也代表著銀行的精神面貌、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、經(jīng)營(yíng)狀況等各個(gè)方面。商務(wù)情境中自身言行舉止的細(xì)節(jié),處處都體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),直接影響著與企業(yè)及各類客戶的商務(wù)合作與發(fā)展。禮儀的核心就是從意識(shí)及細(xì)節(jié)出發(fā),不
講師:曾詩(shī)斯詳情
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:中基層員工、全體員工課程背景:面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)不斷提升員工綜合素養(yǎng),員工的禮儀修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)被越來(lái)越多的公司發(fā)現(xiàn)并重視。禮儀素養(yǎng)的提升能夠幫助職場(chǎng)人懂得創(chuàng)造他人之間更為舒適的關(guān)系,贏得更加和諧的工作環(huán)境與個(gè)人影響力,獲得職場(chǎng)發(fā)展中更加有利的向好因素。本課程從職場(chǎng)人士的實(shí)際工作內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)對(duì)他們的職場(chǎng)角
講師:曾詩(shī)斯詳情
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)主持人、商務(wù)活動(dòng)主持人課程背景:“主持人”作為企事業(yè)單位各項(xiàng)活動(dòng)的核心角色、承擔(dān)了各場(chǎng)景活動(dòng)開展過(guò)程的主持工作,商務(wù)場(chǎng)景中對(duì)主持人的主持能力提出了越來(lái)越高的要求,但大多數(shù)時(shí)候主持人沒(méi)有辦法進(jìn)行精彩登臺(tái)呈現(xiàn),原因總結(jié)為以下幾點(diǎn):1.?心態(tài)弱:不能自信登臺(tái)、容易緊張、無(wú)法成為舞臺(tái)核心角色2.?形象弱:不會(huì)區(qū)分場(chǎng)合進(jìn)行形象塑
講師:曾詩(shī)斯詳情
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天(根據(jù)學(xué)員人數(shù)及崗位要求進(jìn)行調(diào)整、1天版建議學(xué)員人數(shù)不超過(guò)20人)課程對(duì)象:接待人員、講解員、內(nèi)訓(xùn)師、主持人、直播主播等課程背景:職場(chǎng)通用能力包含了很多,唯獨(dú)有一項(xiàng)核心技能,一出聲就能被對(duì)方識(shí)別,這項(xiàng)技能就是溝通過(guò)程中的普通話水平。有很多職場(chǎng)精英會(huì)說(shuō)、能說(shuō)也說(shuō)得好,擁有一口流暢清晰的普通話,在表達(dá)過(guò)程精準(zhǔn)說(shuō)話更是加分。普通話是否標(biāo)準(zhǔn)
講師:曾詩(shī)斯詳情
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:中基層管理者、綜合管理人員、專職接待人員、辦公室人員課程背景:商務(wù)接待禮儀是企事業(yè)單位接待過(guò)程中的核心,既要做到流程規(guī)范化也要具備人性化的方式,兩者兼?zhèn)洳拍芨玫刈龊媒哟ぷ?。為了能在接待過(guò)程中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)人員的素養(yǎng),應(yīng)在接待禮儀各個(gè)細(xì)節(jié)將團(tuán)隊(duì)人員建立標(biāo)準(zhǔn)化。商務(wù)不同場(chǎng)景下細(xì)節(jié)多、標(biāo)準(zhǔn)也各不相同,全面提升接待人員的服務(wù)意識(shí),由
講師:曾詩(shī)斯詳情
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:物業(yè)客服人員、服務(wù)崗位相關(guān)人員課程背景:物業(yè)客服人員面對(duì)客戶時(shí),客戶的體驗(yàn)感從面對(duì)面交流溝通開始。服務(wù)是尊重、是關(guān)懷,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以讓客戶產(chǎn)生愉悅感、提升滿意度、同時(shí)也能提升員工的精神層次從而降低客戶投訴、建立更好的客戶服務(wù)體驗(yàn)感。對(duì)客服務(wù)過(guò)程的綜合服務(wù)能力是員工工作中應(yīng)具備的。好的服務(wù)具備營(yíng)銷能力,針對(duì)面向客戶的物業(yè)一線
講師:曾詩(shī)斯詳情
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:接待講解人員、企業(yè)專/兼職講解員課程背景:展廳是企業(yè)接待來(lái)賓展示時(shí)的重要場(chǎng)景,展廳負(fù)責(zé)接待講解的講解員需要具備舉止得當(dāng)?shù)亩Y儀素養(yǎng),講解員在接待講解過(guò)程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)及表達(dá)呈現(xiàn),能起到非常好的推廣宣傳作用。企業(yè)講解員并不局限于傳統(tǒng)時(shí)代的解說(shuō)工作,從企業(yè)文化、禮儀應(yīng)用、表達(dá)能力、溝通應(yīng)對(duì)等各方面體現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng),能另接待服務(wù)的對(duì)象有
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職場(chǎng)禮儀課程背景:商務(wù)情境中自身言行舉止的細(xì)節(jié),處處都體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),直接影響著與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與跨部門同事的溝通效率。禮儀的核心是從意識(shí)及細(xì)節(jié)出發(fā),不斷創(chuàng)造與溝通對(duì)象圓融舒適的商務(wù)關(guān)系。商務(wù)禮儀是提升職場(chǎng)人商務(wù)形象、往來(lái)行為規(guī)范的重要法則,更是成就個(gè)人事業(yè)必不可少的一門功課。課程目標(biāo)是打造值得信賴的商務(wù)卓越品牌,為企業(yè)的發(fā)展不斷賦能,學(xué)習(xí)新時(shí)代的禮儀課程,提
講師:曾詩(shī)斯詳情
《職場(chǎng)女性氣質(zhì)修煉》半天 05.25
職場(chǎng)女性氣質(zhì)修煉課程背景:“內(nèi)外兼修”是女性一生中永遠(yuǎn)追求的話題,職場(chǎng)女性在當(dāng)下復(fù)雜多變的環(huán)境中,面臨著多重壓力與挑戰(zhàn),事實(shí)上家庭與事業(yè)的有效平衡、職業(yè)成就與自我修煉都不沖突,我們唯有塑造更豐盈的心力、自信強(qiáng)大的人生觀、修煉獨(dú)有風(fēng)格的女性氣質(zhì)才能突破自我、走出不一樣的優(yōu)雅人生。當(dāng)下的你是最美好的,善于看到最好的自己!課程目標(biāo):●掌握新時(shí)代具備影響力女性的內(nèi)外
講師:曾詩(shī)斯詳情
《職場(chǎng)女性形象管理》半天 05.25
職場(chǎng)女性形象管理課程背景:拒絕夸張?zhí)茁坊膴y容!打造適合自己的精細(xì)優(yōu)雅妝面!穿搭有型是彰顯品味的重點(diǎn)!著裝色彩是個(gè)人影響力的核心!懂得通過(guò)看見真實(shí)的自己、了解自己的個(gè)人特征,從自己的外形、氣質(zhì)、風(fēng)格有個(gè)綜合客觀的認(rèn)識(shí),能有針對(duì)性的選擇適合自己的穿搭;在此基礎(chǔ)上,通過(guò)了解顏色、妝容、發(fā)型、服飾配飾的底層邏輯,掌握核心,從容應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合的服飾搭配。個(gè)人形象,
講師:曾詩(shī)斯詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





