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360°領導力修煉

培訓講師：王生輝

講師背景：
王生輝老師戰(zhàn)略與領導力實戰(zhàn)專家山東大學企業(yè)管理碩士曾任：九鼎集團戰(zhàn)略副總裁曾任：用友集團戰(zhàn)略及集團管控專家現(xiàn)任：甘肅巨龍集團獨立董事現(xiàn)任：湖北交投科技戰(zhàn)略顧問現(xiàn)任：遼河油田振興公用事業(yè)公司戰(zhàn)略與績效委員會顧問10年國企及集團型咨詢培訓實戰(zhàn)經(jīng) 詳細>>

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360°領導力修煉詳細內(nèi)容

360°領導力修煉

課程背景：

中國企業(yè)正面臨中高層危機！中國企業(yè)所面對的將是一個競爭空前激烈的市場環(huán)境，十年前缺乏的是資金，十年后缺乏的是的核心管理人才。中高層核心管理團隊是公司的中流砥柱，沒有強大的中高層，就沒有強大的企業(yè)。中高層領導力是目前中國企業(yè)亟待解決的問題之一。中高層領導力的提升不僅僅中高層個人能力，更是標志一個強大企業(yè)的崛起。

課程收益：

1．掌握自我領導、領導下屬、領導同僚、領導上司的全方位領導力修煉方法

2．熟練掌握情境領導、教練式領導及高效能團隊建設等核心領導力技能

課程目標：

培養(yǎng)大批具備360度卓越領導力和執(zhí)行力的中高層管理人才，使其樹立正確的價值觀取向，熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領導技能以及執(zhí)行技能，為公司發(fā)展奠定良好的核心團隊基礎。

授課風格：

以解決問題為導向，關注價值提升，注重實戰(zhàn)落地，將西方管理科學與國學智慧及本土化案例相融合，善于綜合運用案例、故事、視頻、游戲、互動等多種方式教學，寓教于樂，邏輯清晰，風趣幽默，富有激情及感召力

課程模型：

課程時間：2天；6小時/天

課程方式：實戰(zhàn)教練指導+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風趣+師生互動升華

課程對象：企業(yè)中高層管理人員

課程大綱

第一講：什么是360度領導力

一、什么是360度領導力

1．一個改變?nèi)蚬芾砟Ｊ降墓适?/p>

2．領導力的本質(zhì)及三要素

3．管理與領導的區(qū)別

4．停止管理，開始領導

經(jīng)驗分享：回顧初為經(jīng)理的感覺

5．中高層領導者的七大誤區(qū)

二、卓越領導力360度修煉要點

1．系統(tǒng)整合：卓越領導力360度模型

2．360度卓越領導力的五大價值

3．360度卓越領導力面臨的七大挑戰(zhàn)

三、360度領導者的五德特質(zhì)

1．“智德”與系統(tǒng)思考

2．“信德”與共啟愿景

3．“仁德”與敬天愛人

4．“勇德”與挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

5．“嚴德”與以身作則

測評分享：五德領導力特質(zhì)自評

第二講：自我領導的四項修煉

一、自我領導的四項修煉

1．修煉一：角色歸位

2．修煉二：心智管理

3．修煉三：目標管理

4．修煉四：效能管理

二、自我領導之角色歸位

1．管理者常見的四大角色錯位及兩大病癥

2．管理者的十大角色認知

三、自我領導之心智管理

1．阻礙心智突破的12頑石

2．成功人士心智模式三要求

自我覺察：可以丟掉的觀念

情景演練：以一種不同的方式思考

四、自我領導之目標管理

心理測驗：什么對你最重要

思考：我們究竟需要什么？

演練分享：個人使命宣言

五、自我領導之效能管理

1．如何經(jīng)營好有限的人生

2．效能管理四象限法

3．高效能時間管理的行為要點

實戰(zhàn)演練：王經(jīng)理的工作計劃

第三講：向下領導的五大技能

一、向下領導的五大技能

1．識人之道

2．教練之道

3．授權(quán)之道

4．激勵之道

5．團隊之道

二、技能一：識人之道

1．手機測試：DISC性格測試

2．DISC性格解析

案例：唐僧師徒的DISC解析

測試分享：如何認識你自己？

三、技能二：教練之道

小組討論：你的下屬有什么表現(xiàn)呢？

1．驚人的數(shù)字：教練型領導者的價值

2．教練的根本原理及角色定位

3．教練型領導與傳統(tǒng)領導的區(qū)別

4．教練型領導的三個層次和主要障礙

情景演練：教練型領導的四大能力

情景演練：GROW教練模型的四大步驟

四、技能三：授權(quán)之道

1．授權(quán)的好處與障礙

2．五步授權(quán)法

3．有效授權(quán)的八個要點

案例演練：忙碌的劉主管

五、技能四：激勵之道

經(jīng)驗分享：最有效的激勵

1．激勵的本質(zhì)：腦袋+口袋

2．贊賞方法DQIHT應用及舉例

實戰(zhàn)演練：一分鐘激勵

3．管理者最常犯的十大錯誤激勵

4．管理者日常激勵的八大原則

實戰(zhàn)演練：企業(yè)激勵方面有哪些不足？應該怎樣完善目前的激勵體系？

六、技能五：團隊之道

案例研討：ZX公司的團隊困境

1．什么是TEAM？你的團隊屬于哪一種？

2．團隊常見的五種機能障礙

3．高效能團隊的9大特征

4．高效能團隊建設的5P要素

5．團隊共識訓練：火星登陸計劃

實戰(zhàn)演練：部門團隊建設情況分享

第四講：水平領導的三個核心

一、寓言：兩頭驢的故事

二、水平領導的三大法寶

三、核心一：雙贏思維

1．人際關系的六種思維模式

四、核心二：同理溝通

1．同級溝通常見的四大障礙

2．情景對話：同理心溝通

案例演練：消沉的小張

五、核心三：統(tǒng)合綜效

1．統(tǒng)合綜效的要旨

2．第三方變通方案

案例演練：新的出路

第五講：向上領導的四大法寶

一、什么是向上領導？

互動：你會選擇誰做老板？

1．什么是向上領導？什么環(huán)境適合向上領導？

2．向上領導的主要困難

3．向上領導的四維模型

二、維度一：法人意志：向上領導的根本立足點

三、維度二：信任度：情感賬戶及評估

四、維度三：影響力：提升向上影響力的七大法則

五、維度四：著力點：

1．完善的輔佐

2．上司即將犯錯五步法

3．服從上級的六大法則

測試：向上領導能力測試

案例討論：你會如何選擇

王生輝老師的其它課程

課程背景：?戰(zhàn)略課程和理論學了那么多，是不是還是不會做戰(zhàn)略？戰(zhàn)略到底是什么？一句話能不能講清楚？戰(zhàn)略到底包含哪些內(nèi)容？到底該怎么做戰(zhàn)略？各種戰(zhàn)略工具之間的關系是什么？如何才能系統(tǒng)、簡潔、清晰的一步步作出戰(zhàn)略？如何進行戰(zhàn)略分析？如何進行戰(zhàn)略規(guī)劃？如何進行戰(zhàn)略分解？……本產(chǎn)品將各種復雜的戰(zhàn)略理論和工具進行了全新的系統(tǒng)設計，結(jié)合本人十多年的咨詢培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗，將所有

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戰(zhàn)略落地三板斧之二《戰(zhàn)略制定與規(guī)劃微咨詢》 12.28

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戰(zhàn)略性人力資源管理 ——選育用留 12.28

課程背景：?中國的內(nèi)外部環(huán)境正發(fā)生深刻的變化，這需要組織做出更快的反應以期達到他們的戰(zhàn)略目標，外部環(huán)境的壓力要求人力資源管理與組織經(jīng)營戰(zhàn)略必須相協(xié)調(diào)、相吻合，這對企業(yè)的人力資源提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。所以，從過去職能導向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導向的人力資源管理，是當前人力資源管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源相關執(zhí)行系統(tǒng)，是當

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企業(yè)文化建設與管理 12.28

課程背景：優(yōu)秀的企業(yè)管理是離不開文化的。制度決定企業(yè)死不死，機制決定企業(yè)強不強，文化決定企業(yè)久不久！然而，很多企業(yè)的文化不是宣傳口號，就是掛在墻上的標語，根本不能落地，更不能有效地落實到員工的實際工作中貫徹執(zhí)行，企業(yè)文化的專業(yè)工作者和企業(yè)的管理者亦不知道如何把“飄渺的文化”用實際行動建設，并為企業(yè)的經(jīng)營管理服務。此課程專門針對企業(yè)的文化執(zhí)行官、教育官、中高層

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戰(zhàn)略解碼工作坊 12.28

課程背景：中國企業(yè)普遍出現(xiàn)了戰(zhàn)略危機！要不要多元化？要不要上市？靠自己內(nèi)部提升產(chǎn)能，或是兼并，還是外部整合？強化自己的哪一塊？怎么擺脫同質(zhì)化競爭？……中國中小企業(yè)的平均壽命僅2．5年，集團企業(yè)的平均壽命僅7～8年，與歐美企業(yè)平均壽命40年、日本企業(yè)平均壽命58年相比，相距甚遠。中國企業(yè)為何短壽？——不是利潤，不是規(guī)模，不是市場地位，不是……而是戰(zhàn)略！課程收益

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人才盤點與人才梯隊建設 12.28

課程背景：?從外部環(huán)境來看，伴隨著VUCA時代的沖擊、經(jīng)濟形勢的變化，越來越多的中國企業(yè)告別躍進式發(fā)展，開始調(diào)整、優(yōu)化、革新原有的商業(yè)模式，由此企業(yè)也勢必面臨著“缺乏新型人才”和“人才轉(zhuǎn)型難”等人才困境。與此同時，各行業(yè)的平臺化、生態(tài)化的布局與業(yè)務跨界也在倒逼著企業(yè)更加重視人才，需要了解人才全貌和打造高效團隊。此外，隨著中國本土化人力資源管理理論和實踐的積累

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《戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新工作坊》 12.28

課程背景：中國企業(yè)普遍出現(xiàn)了戰(zhàn)略危機！要不要多元化？要不要上市？靠自己內(nèi)部提升產(chǎn)能，或是兼并，還是外部整合？強化自己的哪一塊？怎么擺脫同質(zhì)化競爭？……中國企業(yè)正處于一個前所未有的變革時代，經(jīng)營環(huán)境和競爭方式的改變已經(jīng)遠遠超過通常的產(chǎn)品、技術、營銷等所能操作的范疇，更不是傳統(tǒng)思維所能解決的。現(xiàn)在競爭已經(jīng)不是產(chǎn)品、技術、人才、營銷的單項競爭了，中國企業(yè)競爭將不可

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戰(zhàn)略復盤工作坊 12.28

課程背景：復盤源自圍棋術語：對弈者下完一盤棋之后，把對弈的過程重新擺一遍，從中分析得是，學習如何更好的對弈，這個就是復盤。聯(lián)想集團創(chuàng)始人柳傳志2001年第一次提出“復盤”這種說法，由此開啟復盤作為一種管理方法在企業(yè)中的應用。用于企業(yè)管理中，復盤指的是從過去的經(jīng)驗、實際工作中進行學習，幫助人們有效的總結(jié)經(jīng)驗、提升能力、實現(xiàn)績效的改善。而戰(zhàn)略復盤是其中非常重要的