借雞生蛋:供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新與風(fēng)控

  培訓(xùn)講師:吳生福

講師背景:
吳生福老師供應(yīng)鏈實戰(zhàn)管理專家美國注冊采購經(jīng)理C.P.M.國際注冊供應(yīng)管理專家CPSM認(rèn)證講師中國物流與采購聯(lián)合會授權(quán)核心專家20年跨行業(yè)供應(yīng)鏈運營與管理經(jīng)驗曾任:聯(lián)想集團采購主管曾任:臺達電子工業(yè)有限公司采購擔(dān)當(dāng)/物控主管曾任:北京環(huán)洋經(jīng)典 詳細>>

吳生福
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借雞生蛋:供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新與風(fēng)控詳細內(nèi)容

借雞生蛋:供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新與風(fēng)控

課程背景



現(xiàn)代供應(yīng)鏈已經(jīng)從傳統(tǒng)的線性結(jié)構(gòu)演變?yōu)閺?fù)雜的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)。供應(yīng)鏈金融作為連接資金流、物流和信息流的重要紐帶,其作用愈發(fā)凸顯。它不僅能夠幫助企業(yè)優(yōu)化資源配置,降低運營成本,還能有效緩解中小企業(yè)融資難的問題,促進整個產(chǎn)業(yè)鏈的健康發(fā)展。供應(yīng)鏈金融須整合各參與方力量,兼顧創(chuàng)新與風(fēng)控。本課程內(nèi)容主要涵蓋供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品體系、應(yīng)用場景、模式創(chuàng)新與風(fēng)險控制并結(jié)合行業(yè)實踐對供應(yīng)鏈金融進行全方位解析。



課程收益



● 強化供應(yīng)鏈金融正確認(rèn)知,理解供應(yīng)鏈金融產(chǎn)生背景與主要特征;



● 熟悉供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品體系,能夠依據(jù)業(yè)務(wù)流程節(jié)點設(shè)置金融產(chǎn)品;



● 掌握供應(yīng)鏈金融運作模式,能夠優(yōu)化供應(yīng)鏈金融模式與生態(tài)構(gòu)建;



● 掌握供應(yīng)鏈金融風(fēng)控方法,能夠有效識別并防范供應(yīng)鏈金融風(fēng)險。



課程時間:1天,6小時



課程對象:供應(yīng)鏈管理、財務(wù)管理、中高層管理者及金融系統(tǒng)專業(yè)人士



課程方式:系統(tǒng)講解、案例分享、分組研討、問答互動、情景演練、提煉總結(jié)等方式結(jié)合



課程大綱:



第一講:供應(yīng)鏈金融本質(zhì)理解



一、供應(yīng)鏈金融主要內(nèi)涵



1. 真實貿(mào)易



2. 未來現(xiàn)金流



3. 鏈上企業(yè)



二、供應(yīng)鏈金融產(chǎn)生背景



1. 信用等級偏低



2. 賬款拖欠嚴(yán)重



3. 運營效率低下



三、供應(yīng)鏈金融發(fā)展階段



1. 中心化



2. 平臺化



3. 數(shù)字化



工具模型:現(xiàn)金循環(huán)天數(shù)CCC、ROA&ROE



第二講:供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品體系



一、供應(yīng)鏈金融主要特征



1. 授信條件



2. 資金用途



3. 審核重點



二、供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品體系



1. 供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品類型劃分



2. 供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品業(yè)務(wù)邏輯



3. 供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)



工具模型:供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品業(yè)務(wù)邏輯圖



三、供應(yīng)鏈金融生態(tài)系統(tǒng)



1. 供應(yīng)鏈金融參與主體



2.參與主體的核心能力



分析研討:結(jié)合公司業(yè)務(wù)評估適合公司開展的供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品



第三講:供應(yīng)鏈金融模式創(chuàng)新



一、“二合一”供應(yīng)鏈金融模式



1. 核心企業(yè)與資金提供方合二為一



2. 金融科技服務(wù)與資金提供方合二為一



案例分享:標(biāo)桿企業(yè)實施戰(zhàn)略融資擴展核心供應(yīng)商的產(chǎn)能



案例分享:供應(yīng)鏈金融服務(wù)商提供動態(tài)折扣解決中小企業(yè)融資問題



二、“二加一”供應(yīng)鏈金融模式



1.“核心企業(yè)+金融科技服務(wù)”+資金提供方



2.“生態(tài)組織+金融科技服務(wù)”+資金提供方



案例分享:標(biāo)桿企業(yè)實施應(yīng)收賬款可拆可贖可延期模式解決多級供應(yīng)商融資問題



案例分享:標(biāo)桿企業(yè)推行基于區(qū)塊鏈技術(shù)的反向保理業(yè)務(wù)



案例分享:標(biāo)桿企業(yè)實施產(chǎn)業(yè)鏈云平臺破局行業(yè)上下游廠商融資難問題



三、“三加一”供應(yīng)鏈金融模式



1.“金融科技+資金提供+物流服務(wù)”+供應(yīng)鏈參與方



2.“金融科技+核心企業(yè)+物流服務(wù)”+資金提供方



3.“金融科技+核心企業(yè)+物流服務(wù)”+金融供應(yīng)鏈



案例分享:標(biāo)桿企業(yè)利用平臺技術(shù)與資源優(yōu)勢提供預(yù)付款融資



案例分享:標(biāo)桿企業(yè)利用供應(yīng)鏈運營為鏈上企業(yè)提供全產(chǎn)業(yè)鏈融資服務(wù)



案例分享:標(biāo)桿企業(yè)運用“供應(yīng)鏈金融+金融供應(yīng)鏈”完善供應(yīng)鏈金融方案



第四講:供應(yīng)鏈金融風(fēng)險管控



一、供應(yīng)鏈金融風(fēng)險評估



1. 供應(yīng)鏈外生風(fēng)險



2. 供應(yīng)鏈內(nèi)生風(fēng)險



3. 供應(yīng)鏈主體風(fēng)險



工具模型:主體風(fēng)險評估六大評估要素



二、供應(yīng)鏈金融風(fēng)控控制



1.供應(yīng)鏈金融風(fēng)險欺詐



2.供應(yīng)鏈金融風(fēng)控手段



3.供應(yīng)鏈金融風(fēng)控原則



三、供應(yīng)鏈風(fēng)控科技應(yīng)用



1. 大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)



2. 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用



3. 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用



案例分享:標(biāo)桿企業(yè)應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析評估并監(jiān)控供應(yīng)鏈金融風(fēng)險



 

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:●致力于降本的管理人員●采購及供應(yīng)鏈相關(guān)人員●參與采購降本的跨職能團隊?課程背景:新經(jīng)濟環(huán)境下單純依賴談判或招標(biāo)的傳統(tǒng)模式獲取采購成本優(yōu)勢的做法已遠不能滿足組織需要。組織期望采取更有創(chuàng)造性的多元化的降本舉措提升采購成本優(yōu)勢。本課程旨在提煉系統(tǒng)性分析與縮減采購成本的策略與方法,為組織提升采購成本競爭力提供更多的機會與可能性。

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:各成本中心相關(guān)主管及中高層管理人員?課程背景:要素成本快速上漲,盈利空間大幅擠壓;成本控制虎頭蛇尾,預(yù)定目標(biāo)難以企及;只見樹木不見森林,降本重點不夠突出;成本縮減淺嘗輒止,降本方法不成系統(tǒng);本課程直擊痛點、立足實踐,旨在挖掘全面降本策略與方法,提升組織成本競爭優(yōu)勢。?課程價值:●有效挖掘降本機會,增強全員降本意識●完善成本

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:供應(yīng)鏈、商務(wù)、法務(wù)、審計、合規(guī)及中高層管理者?課程背景:2017年,中國國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于積極推進供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》中提出:制訂和實施國家供應(yīng)鏈安全計劃,完善供應(yīng)鏈風(fēng)險預(yù)警機制,提升供應(yīng)鏈風(fēng)險防控能力。在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境下,企業(yè)如何完善供應(yīng)鏈風(fēng)險與合規(guī)管理體系并進行主動管理已成為董事會與管理高層關(guān)注的

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:●致力于提升供應(yīng)鏈計劃能力與庫存控制技能的業(yè)務(wù)骨干與管理人員●參與需求預(yù)測、資源計劃、訂單管理、生產(chǎn)計劃、物料計劃與庫存優(yōu)化工作的相關(guān)崗位?課程背景:供應(yīng)鏈計劃與庫存管理,牽一發(fā)而動全身。供應(yīng)鏈計劃與庫存控制最終目的在于如何平衡供需資源提升運營效率與服務(wù)水平,獲取了卓越的財務(wù)回報和客戶滿意度。供應(yīng)鏈計劃與庫存管理涉及職能邊

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:物流、供應(yīng)鏈、運營、財務(wù)管理及公司中高層管理者?課程背景:物流管理績效直接影響對股東回報與客戶滿意度。如何在優(yōu)化服務(wù)水平的同時提升物流效率是物流管理的關(guān)鍵目標(biāo)。本課程從物流規(guī)劃到運作執(zhí)行,內(nèi)容涵蓋倉庫與運輸規(guī)劃、物流日常運營、物流成本管理、物流績效管理、供應(yīng)商管理及其物流新技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容,借鑒行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)最佳實踐,深入挖掘

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課程背景面對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,供應(yīng)鏈管理團隊需要具備更強的供應(yīng)市場洞察、資源整合能力、成本控制能力、風(fēng)險管理能力、供應(yīng)計劃能力、庫存控制能力。本課程緊跟時代發(fā)展趨勢,聚焦供應(yīng)鏈職能必備的六大核心技能,并創(chuàng)新性地融入AI技術(shù),提升專業(yè)能力,倍增價值創(chuàng)造。課程收益:提升市場分析能力,掌握供應(yīng)市場分析方法并制定采購策略;提升資源整合能力,掌握供應(yīng)商分級分類的管理

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課程背景采購已成為企業(yè)提升競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵職能并為企業(yè)卓越運營提供重要價值貢獻。本課程聚焦采購人員必備七大核心技能,聚焦采購關(guān)鍵價值增值活動,運用專業(yè)工具、模型、方法、思維全面提升采購從業(yè)人員的綜合技能與專業(yè)素養(yǎng)。為采購從業(yè)及管理人員挖掘更多提升采購價值增值機會。課程收益:提升市場分析能力,掌握供應(yīng)市場分析方法并制定采購策略;提升資源整合能力,掌握供應(yīng)商分級分

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課程背景:你是否常?!爸灰姌淠?,不見森林”除了談判和招標(biāo),不知如何降本?你是否常?!爸魂P(guān)注價格,而忽略了其他成本“,而降本效果卻差強人意?你是否常?!懊济右话炎ァ?,忙忙碌碌卻無法達成降本目標(biāo)?你是否“東一榔頭西一棒子“,而無法找到系統(tǒng)降本路徑?你是否“在書本上學(xué)習(xí)了眾多降本方法”卻不得其法,無法付諸于實踐?本課程直擊痛點、立足場景、應(yīng)用案例、系統(tǒng)歸納出1

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課程背景:你是否在經(jīng)歷多次談判歷練,談判技巧仍然進步非常有限?你是否因談判前期準(zhǔn)備不足,在談判桌上常陷入被動局面?你是否因缺乏談判布局技巧,在談判桌上經(jīng)常被對手牽制?你是否面對強勢談判對手時,在談判桌上很容易做出讓步?本課程引用豐富的情景案例剖析談判策略與技巧,提煉出多種談判技法與談判話術(shù)致力于為你帶來“更好的工作業(yè)績和更美好的生活”。當(dāng)然重要的是真正內(nèi)化,

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課程背景:難以理清供應(yīng)鏈各層級計劃的內(nèi)在關(guān)聯(lián),剪不斷理還亂!不知如何選擇需求預(yù)測工具與模型,預(yù)測質(zhì)量時好時壞!無法有效協(xié)同供需流程,難以形成合力,關(guān)注局部最優(yōu)!無法合理制定資源配置計劃,計劃不及變化,疲于應(yīng)付!課程運用豐富案例與情景演練,提供系統(tǒng)化的解決方案。課程收益:建立系統(tǒng)思維模式,實現(xiàn)從局部最優(yōu)到全局最優(yōu)的思維轉(zhuǎn)變;提升需求計劃質(zhì)量,從源頭上實現(xiàn)資源配

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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