《管理者情商修煉_情商在手 天下我有》
《管理者情商修煉_情商在手 天下我有》詳細(xì)內(nèi)容
《管理者情商修煉_情商在手 天下我有》
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，以85后和90后為代表的職場新勢力已經(jīng)對傳統(tǒng)制度化的約束性管理模式免疫，轉(zhuǎn)而追求精神自由、人際和諧的職場生態(tài)，這就需要我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)具備全新的領(lǐng)導(dǎo)力模式，即通過調(diào)動(dòng)員工情緒，激發(fā)員工情感的領(lǐng)導(dǎo)力，也就是情商領(lǐng)導(dǎo)力。
情商領(lǐng)導(dǎo)力是通過調(diào)動(dòng)員工情緒，激發(fā)員工情感的領(lǐng)導(dǎo)力?！爸巧痰靡凿浻茫?a href="http://www.fanshiren.cn/neixun/retrieval/132_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">情商得以升職”，情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉能輕松幫助您提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力，助您在眾多領(lǐng)導(dǎo)者中脫穎而出，輕松實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的突破。本課程依托情商之父戈?duì)柭暮诵乃枷耄贛ARCH穩(wěn)步領(lǐng)導(dǎo)力提升理論，從道、法、術(shù)、器四個(gè)層次出發(fā)，完成由內(nèi)而外的改變和修煉，從而實(shí)現(xiàn)情商領(lǐng)導(dǎo)力的全面提升和質(zhì)變。
● 【道】了解情商的內(nèi)涵，理解管理者情商修煉的必要性和達(dá)到的目的；
● 【法】學(xué)習(xí)MARCH穩(wěn)步提升模型，并用以指導(dǎo)情商的內(nèi)外修煉；
● 【術(shù)器】掌握情商修煉的五把鑰匙，能靈活運(yùn)用相關(guān)技巧提升核心管理情商能力；
● 【術(shù)器】學(xué)習(xí)管理者情商修煉的“核武器”：正念冥想，掌握正念冥想的技巧；
● 【習(xí)】練習(xí)和指導(dǎo)正念冥想，激發(fā)體悟和個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。
第一講：【道】追根溯源 揭秘情商
一．情商到底是什么？
小組討論：情商是否是說好話
1．情商之父解讀情商
2．情商ARES模型
二．情商是管理者的必修課
1．情商是后天培養(yǎng)的
2．情商比智商更重要
3．情商是優(yōu)秀管理者的標(biāo)配
三．情商修煉的目的
1．內(nèi)視自己，自知和情緒平衡
2．外觀他人，人際相交滿天下
3．形成習(xí)慣，擁抱幸福人生路
第二講：【法】修煉秘籍 穩(wěn)步提升
一、情商的內(nèi)外兼修
1．情商內(nèi)在修煉是大腦通路升級
2．情商外在修煉是行為習(xí)慣養(yǎng)成
二、MARCH穩(wěn)步提升模型，為情商修煉保駕護(hù)航
1. MARCH模型，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升
Motivation動(dòng)機(jī) Ability能力 Role perception角色認(rèn)知 Change改變 Habit習(xí)慣
2. MARCH模型實(shí)戰(zhàn)解析
案例分析：一年成功減重30斤
案例分析：一個(gè)轉(zhuǎn)崗管理者的蛻變
第三講：【術(shù)器】五把鑰匙 開啟大門
一、動(dòng)機(jī)是源泉，解決愿不愿的問題
1. 驅(qū)動(dòng)成年人的三種社會(huì)動(dòng)機(jī)
1）成就動(dòng)機(jī)：不斷改進(jìn)和提升
2）親和力動(dòng)機(jī)：建立友好和諧關(guān)系
3）影響力動(dòng)機(jī)：對別人產(chǎn)生施加影響
案例分析：社會(huì)化動(dòng)機(jī)案例分析
二、認(rèn)知是前提，解決知不知的問題
1. 個(gè)人成長過程就是突破自我認(rèn)知的過程
2. 三種方法幫您準(zhǔn)確進(jìn)行自我認(rèn)知
3. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格評測和MBTI評測
視頻分析：《萌妃嫁到》《馬云賺錢很后悔》
三、能力是基礎(chǔ)，解決能不能的問題
1．自我意識(shí)
1）自我意識(shí)能實(shí)際評估自我
2）自我意識(shí)的修煉技巧
3）管理者修煉重點(diǎn)：
-情感的自我意識(shí) -準(zhǔn)確的自我評估 -自信
2. 自我管理
1）實(shí)現(xiàn)情緒的平衡
2）自我管理的修煉技巧
3）管理者修煉重點(diǎn)：
-自我控制 -適應(yīng)性 -積極樂觀
視頻：《情緒的奧秘》，體會(huì)情緒自我管理的奧秘
3. 同理心
1）同理心產(chǎn)生情感共鳴
2）同理心培養(yǎng)必須擱置自我情緒
3）同理心修煉技巧：同理心四層次速成術(shù)
視頻分析：《愛情公寓五》片段，體會(huì)同理心的關(guān)鍵是期待和回應(yīng)
4. 人際關(guān)系
1）人際關(guān)系良好的人相交滿天下
2）人際關(guān)系修煉技巧
3）管理者修煉重點(diǎn)
-影響力 -團(tuán)隊(duì)合作
四、改變是過程，解決干不干的問題
1. 改變是為了養(yǎng)成新習(xí)慣
2. 單點(diǎn)突破讓改變水到渠成
五、習(xí)慣是目的，解決成不成的問題
視頻分析：《你對習(xí)慣的理解可能是錯(cuò)的》，體會(huì)習(xí)慣對個(gè)人的深刻影響
1. 習(xí)慣是一種自發(fā)的反應(yīng)
2. 習(xí)慣的行程是大腦思維組塊化的過程
3. 習(xí)慣養(yǎng)成鐵三角MSP
——大腦改變+上升螺旋+科學(xué)規(guī)劃
第四講：【術(shù)器】正念冥想 內(nèi)功修煉
一、正念冥想是情商修煉的內(nèi)功心法
1. 正念改變大腦，從而形成最底層的驅(qū)動(dòng)力
2．正念對情商的自我意識(shí)、自我管理、同理心和人際關(guān)系都有顯著的提升作用
3. 正念是目前已知的情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉最簡單最直接的辦法
二、正念就在你我身邊
視頻分享：TED演講《每天正念冥想十分鐘》，聽大師介紹正念
1. 正念的本質(zhì)是感受當(dāng)下
2. 正念就在你我身邊，例如瑜伽、冥想
第五講：【習(xí)】練習(xí)體驗(yàn) 行動(dòng)承諾
一、體驗(yàn)正念，踏上情商修煉的快車道
1. 正念呼吸
2. 正念體驗(yàn)交流
二、體悟和行動(dòng)計(jì)劃
師全潤老師的其它課程
MTP管理者的八項(xiàng)修煉 12.31
課程時(shí)間：6天，6小時(shí)/天課程對象：企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備干部及相關(guān)人員課程背景：隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，各行各業(yè)的競爭也越加激烈和精細(xì)化，這對于企業(yè)的管理者提出了更多的挑戰(zhàn)。管理者不僅僅是過去的下命令死執(zhí)行，而是需要管理者能迅速的掌握變化，接受、適應(yīng)并積極變革舊的管理思維、方法與行為，從而實(shí)現(xiàn)自我到團(tuán)隊(duì)的躍升，進(jìn)而有效的面對各種挑戰(zhàn)，把握新的發(fā)展機(jī)遇。在新時(shí)代
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高情商領(lǐng)導(dǎo)力 12.31
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天（標(biāo)準(zhǔn)版2天，加強(qiáng)版3天）課程對象：企業(yè)中高層管理者、后備干部及相關(guān)人員?課程背景：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，以85后和90后為代表的職場新勢力已經(jīng)對傳統(tǒng)制度化的約束性管理模式免疫，轉(zhuǎn)而追求精神自由、人際和諧的職場生態(tài)，這就需要我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)具備全新的領(lǐng)導(dǎo)力模式，即通過調(diào)動(dòng)員工情緒，激發(fā)員工情感的領(lǐng)導(dǎo)力，也就是情商領(lǐng)導(dǎo)力。情商領(lǐng)導(dǎo)力是通過調(diào)
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課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備干部、核心骨干?課程背景：作為一名優(yōu)秀的管理者，您是否經(jīng)常遇到以下問題：——自己已經(jīng)說得很明白了，但為什么對方還是交上我不想要的東西？——自己明明下達(dá)了指示，下屬卻遲遲沒有反應(yīng)？甚至明明知道怎么做，卻不愿意去做？——自己急切地希望部門之間協(xié)同與合作，但彼此之間相互推諉？管理者70的工作是溝通，且工作中
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課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：企業(yè)中高層管理者、后備干部及相關(guān)人員?課程背景：為什么有目標(biāo)總是執(zhí)行不下去？為什么團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)，工作效果卻依然糟糕？為什么員工總是工作效率低下，工作一催再催，結(jié)果也不是自己想要的？為什么有員工一開始有意愿有決心有行動(dòng)，后期卻無法長期持續(xù)？上述問題都說明了執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)的重要性，其決定了企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營計(jì)劃能否順利實(shí)施，也是實(shí)
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課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：企業(yè)中高層管理者、后備干部及相關(guān)人員?課程背景：企業(yè)運(yùn)營中，戰(zhàn)略決定企業(yè)深不深，機(jī)制決定企業(yè)活不活，目標(biāo)決定企業(yè)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，計(jì)劃決定企業(yè)穩(wěn)不穩(wěn)，執(zhí)行決定企業(yè)好不好。目標(biāo)的設(shè)定與分解、計(jì)劃的執(zhí)行和跟蹤，對企業(yè)的成長有著舉足輕重的作用。相對于與戰(zhàn)略規(guī)劃，更讓管理者頭痛的是戰(zhàn)略的執(zhí)行和落地?？茖W(xué)的目標(biāo)管理體系和執(zhí)行手段能夠搭起戰(zhàn)略和
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“華為式”班組長綜合能力提升集訓(xùn)營 12.31
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，各行各業(yè)的競爭也越加激烈和精細(xì)化，這對于企業(yè)管理者尤其是一線管理者提出很大的挑戰(zhàn)。然而一線現(xiàn)場管理的缺失是眾多企業(yè)家和高層管理的心頭之病，為此煞費(fèi)苦心。而班組是企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)的基本單位，是一線管理改善的著眼點(diǎn)。班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組
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課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：中高層管理團(tuán)隊(duì)?課程背景：華為于1987年成立，其創(chuàng)辦之初無技術(shù)、無產(chǎn)品、無資金、無人才。但僅僅30年，華為就成為了年銷售額近9000億，擁有十幾萬員工，而且在受到美國制裁的2020年，實(shí)現(xiàn)了銷售和利潤的雙增長。華為的成功讓社會(huì)企業(yè)爭相學(xué)習(xí)，但任正非明確表示：華為管理沒有秘密，任何人都可以學(xué)，都可以學(xué)得會(huì)。其實(shí)學(xué)習(xí)華為，不
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在現(xiàn)實(shí)工作中，不少團(tuán)隊(duì)會(huì)存在以下問題：◆團(tuán)隊(duì)之間相互推諉，員工積極性不高，團(tuán)隊(duì)氛圍不佳；◆員工不會(huì)主動(dòng)思考，事事聽指揮，做錯(cuò)事情不承擔(dān)；◆員工缺勤率增加，人員離職率增高，不管就散，一管就死。以上現(xiàn)象映射出的不是能力問題，而是員工積極性問題。作為管理者，就需要提升團(tuán)隊(duì)的整體歸屬感，并綜合運(yùn)用激勵(lì)手段，讓團(tuán)隊(duì)和員工的作用發(fā)揮到極致。本課程激勵(lì)的本源出發(fā)，以團(tuán)隊(duì)目
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《情緒和壓力管理_壓力為友 幸福人生》 12.25
在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代社會(huì)里，人們深陷日常事務(wù)的繁雜之中，時(shí)常感到壓力重重，輕則帶來一系列不愉快情緒，工作積極性和職業(yè)成就感大幅下降，重則發(fā)展到影響個(gè)人身心健康。所以，大部分人都會(huì)認(rèn)為壓力是罪魁禍?zhǔn)?，所以?yīng)該徹底地消滅壓力。其實(shí)壓力本身并無好壞，只是錯(cuò)誤的壓力對待方式引起了這些不良的影響和后果。如果我們用更科學(xué)的對待壓力，完全可以實(shí)現(xiàn)和壓力健康同行，并能充分利用壓
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《管理者思維精進(jìn)_四大思維 階層躍升》 12.25
課程背景：作為管理者，您是否經(jīng)常遇到以下情景：◆每天都在解決問題，但是每天都在新發(fā)生問題，類似問題層出不窮，疲于應(yīng)付？◆一個(gè)問題好處理，但當(dāng)一個(gè)問題背后往往連著好多問題時(shí)，就捋不清，感覺頭大？◆由于經(jīng)常看不清事情發(fā)生的真正原因或關(guān)鍵所在，感覺無處下手？◆好多道理不是不明白，而是考慮不透徹，還是不知道該怎么行動(dòng)？對于管理者而言，思維能力意味著格局和眼界，是決定
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