《給非軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)的敏捷項(xiàng)目管理案例課》主講：梁展紅老師【課程背景】在快速發(fā)展的當(dāng)下，中國(guó)企業(yè)積極求變，卻在項(xiàng)目管理適配敏捷環(huán)境時(shí)陷入泥沼。不少企業(yè)雖引入敏捷理念，實(shí)際操作卻漏洞百出。項(xiàng)目啟動(dòng)易，可過程中需求頻繁變更，團(tuán)隊(duì)疲于應(yīng)對(duì)，成員間職責(zé)不清，溝通低效混亂，進(jìn)度嚴(yán)重滯后。 時(shí)間與資源被大量浪費(fèi)，成本超支成常態(tài)，關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)屢屢錯(cuò)過，質(zhì)量也難以保障。而且，傳統(tǒng)管理方法根深蒂固，難以適應(yīng)敏捷環(huán)境下的靈活多變，新老模式?jīng)_突不斷，導(dǎo)致項(xiàng)目推進(jìn)艱難。 企業(yè)亟需有效的解決之道，一門專注于項(xiàng)目管理適配敏捷環(huán)境需求的課程應(yīng)運(yùn)而生。它能結(jié)合實(shí)際案例，為企業(yè)提供精準(zhǔn)的策略與工具，幫助企業(yè)攻克難關(guān)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目在敏捷環(huán)

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《通用職業(yè)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)：零基礎(chǔ) AI 精通之路》讓AI賦能員工，驅(qū)動(dòng)企業(yè)能效躍升主講：梁展紅老師【課程背景】在數(shù)字化辦公時(shí)代，你們的組織和團(tuán)隊(duì)是否還有如下瓶頸？效率瓶頸：日常辦公中，員工在 Excel 表格整理上耗時(shí)巨大。過去，整理一份復(fù)雜表格需 3 小時(shí)，如今 AI 僅需 3 秒就能生成可視化報(bào)表；制作行業(yè)分析 PPT，以往花 3 天 “借鑒” 模板，現(xiàn)在 AI 依據(jù)關(guān)鍵詞，10 分鐘就能輸出邏輯清晰的初稿。企業(yè)大量的人力耗費(fèi)在重復(fù)性勞動(dòng)上，成本居高不下，而且效率跟不上，導(dǎo)致在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，總是錯(cuò)失搶占先機(jī)的機(jī)會(huì)。認(rèn)知與技能脫節(jié)：管理層對(duì) “大模型”“自然語言處理” 等前沿技術(shù)一知半解，

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《中國(guó)企業(yè)跨文化交流與沖突解決實(shí)戰(zhàn)課程》主講：梁展紅老師【課程背景】本課程是跨國(guó)和跨文化團(tuán)隊(duì)管理系列課程的一部分。在當(dāng)下中國(guó)企業(yè)出海過程中，海外業(yè)務(wù)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題叢生：在海外業(yè)務(wù)拓展中，中國(guó)企業(yè)外派經(jīng)理與國(guó)際項(xiàng)目成員常深陷沖突泥沼。跨國(guó)團(tuán)隊(duì)里，因文化各異，會(huì)議決策時(shí)，有的成員傾向集體討論，有的成員習(xí)慣快速?zèng)Q斷，觀念碰撞激烈，項(xiàng)目進(jìn)度嚴(yán)重受阻。虛擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，時(shí)差讓信息傳遞滯后，緊急任務(wù)無人響應(yīng)，成員間相互推諉指責(zé)，矛盾頻發(fā)。臨時(shí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建倉(cāng)促，不同技術(shù)、非技術(shù)人員目標(biāo)不一致，為資源分配爭(zhēng)吵不斷，導(dǎo)致項(xiàng)目計(jì)劃混亂。這些沖突若不解決，不僅破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，更讓項(xiàng)目成本飆升、交付延期，甚至影響企業(yè)

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《跨國(guó)團(tuán)隊(duì)溝通與新文化共創(chuàng)高階研修課》主講：梁展紅老師【課程背景】本課程是跨國(guó)和跨文化團(tuán)隊(duì)管理系列課程的一部分。在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中，中國(guó)企業(yè)海外業(yè)務(wù)版圖持續(xù)擴(kuò)張，外派經(jīng)理承擔(dān)著關(guān)鍵職責(zé)。但當(dāng)下，海外業(yè)務(wù)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題叢生。許多外派經(jīng)理因不了解自身溝通風(fēng)格，在與當(dāng)?shù)貓F(tuán)隊(duì)交流時(shí)，常因表達(dá)不當(dāng)引發(fā)誤解。在跨文化溝通方面，不同文化對(duì)時(shí)間觀念、決策方式的理解大相徑庭，致使會(huì)議效率低下、決策難產(chǎn)。在虛擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作上，因時(shí)差與網(wǎng)絡(luò)問題，信息傳遞滯后，緊急事務(wù)難以及時(shí)處理。另外，當(dāng)臨時(shí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建后，成員來自不同文化背景，缺乏統(tǒng)一協(xié)作規(guī)范，工作銜接漏洞百出。這些棘手難題嚴(yán)重阻礙海外業(yè)務(wù)推進(jìn)，急需一門專業(yè)課程

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《跨文化管理：成為全球化經(jīng)理人》主講：梁展紅老師【課程背景】在全球化的商業(yè)環(huán)境下，越來越多的職場(chǎng)人士迎來了參與國(guó)際業(yè)務(wù)、海外派遣等個(gè)人職業(yè)發(fā)展新機(jī)遇。然而，個(gè)人在邁向全球化職業(yè)道路的過程中，往往會(huì)遭遇諸多因文化差異帶來的挑戰(zhàn)，在出國(guó)初期便陷入困境：不了解當(dāng)?shù)厣虅?wù)禮儀，在初次商務(wù)會(huì)面中就可能因不當(dāng)舉止給合作伙伴留下不良印象，影響后續(xù)業(yè)務(wù)開展；對(duì)當(dāng)?shù)毓ぷ鲿r(shí)間、休假制度缺乏認(rèn)知，容易在工作安排上出現(xiàn)沖突，引發(fā)誤解；生活習(xí)慣的巨大差異、語言交流的障礙，以及對(duì)新文化價(jià)值觀的不適應(yīng)，都可能導(dǎo)致個(gè)人情緒低落、工作效率下降。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，約 70 的外派人員在初到異國(guó)的半年內(nèi)，會(huì)因文化震蕩產(chǎn)生不同程度的工作

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《跨文化管理案例課：用中外影片解讀跨文化現(xiàn)象》主講：梁展紅老師【課程背景】經(jīng)濟(jì)全球化浪潮下，企業(yè)業(yè)務(wù)加速向全球拓展，跨文化團(tuán)隊(duì)協(xié)作日益普遍。不同文化背景員工雖為企業(yè)帶來多元思維，但也引發(fā)諸多管理難題。團(tuán)隊(duì)組建時(shí)，因不了解象征性、雙文化、多文化團(tuán)隊(duì)的特性，常出現(xiàn)架構(gòu)搭建不合理、溝通機(jī)制缺失等狀況，致使信息傳遞偏差。團(tuán)隊(duì)運(yùn)行中，文化差異引發(fā)的溝通障礙、目標(biāo)理解分歧，導(dǎo)致協(xié)作效率低下，超八成團(tuán)隊(duì)曾因文化沖突延誤項(xiàng)目進(jìn)度。在人力資源管理方面，傳統(tǒng)模式難以適配跨文化團(tuán)隊(duì)。面對(duì)這些棘手問題，企業(yè)急需專業(yè)方法提升跨文化團(tuán)隊(duì)管理效能。本課程圍繞跨文化團(tuán)隊(duì)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提供實(shí)操性強(qiáng)的解決方案?！菊n程收益】深度理

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