董洪斌 老師
- 關(guān)注者：人 收藏數(shù)：人
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：MTP 高效團隊建設
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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董洪斌老師的內(nèi)訓課程
《有效管理中的溝通與激勵技巧》主講人：董洪斌【課程背景】你是否有這樣的煩惱？對下屬下達命令，不被理解;要求下屬加班，下屬以沉默相對抗; 被下屬抱怨，不能支持他的工作 甚至被人背地里謾罵 對同事的表現(xiàn)予以贊揚，對方卻不接受 目標分解常常遇到困難下屬認為是為你完成工作和業(yè)績對團隊成員進行激勵，得到一臉冷漠 除了金錢好像沒有什么可以激勵下屬 士氣低落，得不到改善下屬就不能正確執(zhí)行上司的指令，導致執(zhí)行力低下“溝通”是我們做任何一件事情的中心，大多數(shù)“人”的問題都可部分或全部地歸
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《鍛造精英，快速成長》MTP企業(yè)中高層管理技能提升訓練主講：董洪斌【課程背景】你屬下的中層管理者是不是也有這些問題？所有的事情都喜歡自己親自抓個人英雄主義，好大喜功不善于、不習慣做計劃布置工作不明確總是扮演救火隊員布置工作就以為完成了把員工素質(zhì)不高當借口只關(guān)心事情，從不關(guān)心人溝通存在嚴重的困難組織和部門不團結(jié)績效下降，增長乏力無師自通、自學成才浪費了企業(yè)大量的資源管理者認識不到企業(yè)的管理不足以及自身的不足，意識不到這些不足是迫切需要解決的問題，否則再正確的經(jīng)營思路、再有效的管理方法都不可能產(chǎn)生實際的經(jīng)營成效。企業(yè)管理水平的提升，首先面臨的問題就是企業(yè)管理者思維方法和能動性的提升。麻木不仁或者滿
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《超高藝術(shù)的領導力塑造》主講人：董洪斌【課程背景】你作為一個部門領導人，你是否是這樣？胸無大志：無目標，無計劃心態(tài)消極：經(jīng)常散布消極言論言而無信：說話不算數(shù)，不誠實 獎罰不明：老好人，不明確表態(tài)舍不得授權(quán)：什么事都自己做亂授權(quán)：胡亂分配工作不學習、不改變：缺乏進取心 不善于溝通：不會說話或是辯論家不自律：管不住自己，永遠像小孩子不果斷：做事拖泥帶水 疾賢妒能：壓制人才不愿承擔責任：躲避、推卸 組織的發(fā)展越來越快，職位的壓力不斷加大，許多的領導者依靠本能在管理團隊，領導新興人類，難免會遇到意想不到的問題和困難，但是領導人如果不能放慢腳步思考和學習，提升自己的領導力，只會讓上面的問題愈演愈烈，導致
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講人：董洪斌【課程背景】你的團隊骨干人員是否出現(xiàn)以下現(xiàn)象：對下屬的選拔不嚴謹對員工的職業(yè)發(fā)展不關(guān)心認為人力資源工作是人力資源部的工作缺乏團隊管理意識不能夠準確識別人才只身打仗，不會帶兵不愿培育下屬出現(xiàn)用人不當留不住優(yōu)秀人才在當今激烈的市場競爭中，任何一個企業(yè)的生存和發(fā)展都要依靠人，企業(yè)間的競爭最后也落實到人的競爭，人力資源的工作也被越來越多的企業(yè)所關(guān)注，也是每個管理者不可回避的課題，人是企業(yè)進行經(jīng)營的最核心、最重要的資源，只有用好了人力資源，才可能讓你的組織更加高效的創(chuàng)造最好績效。人力資源管理，貫穿企業(yè)上下，其方法原理，通用于非人力資源各部門，它們不只是人力資
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《高成效的目標與計劃的管理系統(tǒng)》主講人：董洪斌【課程背景】您是否為這樣的事情而煩惱？你的團隊非常辛苦，結(jié)果卻不理想你是否常常覺得自己非常努力卻沒有價值你在工作中會發(fā)現(xiàn)，不知道自己的工作方向是否正確你發(fā)現(xiàn)前途非常迷茫，沒有工作激情你是否有常被別人否定，工作不得不重新做一次你是否發(fā)現(xiàn)自己沒有工作的基本出發(fā)點是否覺得下屬的進度無法把控有些員工工作效率非常低常常做了計劃，目標卻無法有效達成許多資源沒有用上或者資源使用太多外在的沖擊大，無法預測，影響結(jié)果達成組織各自為政，無法協(xié)同如果員工覺得工作目標和計劃無法掌握，工作成果不被認同、本身工作能力無法發(fā)揮時，工作效率就會大幅度降低。企業(yè)競爭力的提升，離不開
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《高復制員工工作輔導技能訓練》主講人：董洪斌【課程背景】你的團隊是否存在以下問題？團隊小伙伴精神不集中； 工作懶惰，沒有耐心； 情緒不穩(wěn)，藉口太多； 自我約束能力太差；幻想太多，自以為是，狂傲不羈 不用心，隨隨便便，不能持之以恒； 不會運用時間；經(jīng)常重復犯錯， 光說不練； 消極，沒有進取心；不良習慣。而我們作為管理者卻發(fā)現(xiàn)真的沒有時間自己做比較快死活都教不會沒有工作刺激教了徒弟餓死師傅輔導下屬是管理者的天職，是作為一個管理人員最重要的任務之一。在《世界經(jīng)理人》網(wǎng)站舉辦的權(quán)威領導力調(diào)研結(jié)果中，管理者的“輔導并發(fā)展他人”能力是管理者59項能力中最弱的那一項。很