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董洪斌老師
董洪斌 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:MTP 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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董洪斌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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董洪斌

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董洪斌

董洪斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《高價(jià)值的員工激勵(lì)手段》主講人:董洪斌【課程背景】你的組織成員/部屬是否會(huì)發(fā)生這樣的情況?許多員工經(jīng)常不守時(shí)病假率高于平均水平工作熱情不高,態(tài)度冷淡經(jīng)常對(duì)上司或同事抱怨推脫逃避自己的責(zé)任工作盡量少做錯(cuò)誤率高,浪費(fèi)增加對(duì)目標(biāo)抱怨或不愿獲取目標(biāo)總是責(zé)怪別人不喜歡集體協(xié)作忍受工作,不關(guān)心他人認(rèn)為保證質(zhì)量是浪費(fèi)時(shí)間認(rèn)為公司虧欠自己團(tuán)隊(duì)員工士氣低落,上述問題極大阻礙了組織的發(fā)展進(jìn)程。那么,如何在團(tuán)隊(duì)中激發(fā)員工的士氣?如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)管理的高效?答案是:激勵(lì)、激勵(lì)、再激勵(lì)!事實(shí)上,80的員工長(zhǎng)期處于“激勵(lì)饑渴”狀態(tài)!團(tuán)隊(duì)的士氣比武器更重要!如果管理者正身陷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的困惑中,那就從“激勵(lì)”突破!目前大

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《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)打造》主講人:董洪斌【課程背景】你和你的團(tuán)隊(duì)是否存在這樣的問題?團(tuán)隊(duì)缺乏目標(biāo),員工工作消極怠工 團(tuán)隊(duì)缺乏精神和靈魂,成員非常迷茫成員能人多,大家八仙過海、“同”顯其能,不好管理團(tuán)隊(duì)沒有規(guī)矩,沒有向心力團(tuán)隊(duì)能力差異大、變成小團(tuán)體團(tuán)隊(duì)無法打硬仗團(tuán)隊(duì)氣氛沉悶,員工怕事,沒有創(chuàng)造力 成員相互猜疑,沒有溝通氛圍不佳 團(tuán)隊(duì)成員缺乏歸屬感,特別容易離職作為一名管理者,是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱?是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心?在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)?如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激

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《認(rèn)識(shí)自己 精準(zhǔn)定位》管理者的角色認(rèn)知主講人:董洪斌【課程背景】你的團(tuán)隊(duì)是否經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)骨干人員:拒絕承擔(dān)責(zé)任不堅(jiān)持原則,充當(dāng)老好人工作缺乏重點(diǎn),眉毛胡子一把抓缺乏危機(jī)意識(shí),難以激發(fā)員工潛能忽視細(xì)節(jié),因小失大(一頓普通飯菜的故事)只身打仗,不會(huì)帶兵寬嚴(yán)無度,下屬難以發(fā)揮缺乏老板意識(shí)(坤霖趙總的故事)不善思考,本位主義當(dāng)一個(gè)人走上管理崗位時(shí),其實(shí)大多數(shù)人是惶恐不安的,因?yàn)椋磥硪龅氖虑榧茸屗X得開心,有讓人恐懼,這些工作過去自己從來沒有做過,也很少有人專門指導(dǎo)培訓(xùn)自己,有可能在黑暗中去摸索,自己不得不面臨著新的問題:原來只要管好自己,非常篤定,現(xiàn)在要管好一個(gè)團(tuán)隊(duì),不知道會(huì)出現(xiàn)什么狀況;原來只要

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《鍛造精英,快速成長(zhǎng)》MTP企業(yè)中高層管理技能提升訓(xùn)練主講:董洪斌【課程背景】你屬下的中層管理者是不是也有這些問題?所有的事情都喜歡自己親自抓個(gè)人英雄主義,好大喜功不善于、不習(xí)慣做計(jì)劃布置工作不明確總是扮演救火隊(duì)員布置工作就以為完成了把員工素質(zhì)不高當(dāng)借口只關(guān)心事情,從不關(guān)心人溝通存在嚴(yán)重的困難組織和部門不團(tuán)結(jié)績(jī)效下降,增長(zhǎng)乏力無師自通、自學(xué)成才浪費(fèi)了企業(yè)大量的資源管理者認(rèn)識(shí)不到企業(yè)的管理不足以及自身的不足,意識(shí)不到這些不足是迫切需要解決的問題,否則再正確的經(jīng)營(yíng)思路、再有效的管理方法都不可能產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)營(yíng)成效。企業(yè)管理水平的提升,首先面臨的問題就是企業(yè)管理者思維方法和能動(dòng)性的提升。麻木不仁或者滿

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《鍛造精英,快速成長(zhǎng)》MTP企業(yè)中高層管理技能提升訓(xùn)練主講:董洪斌【課程背景】你屬下的中層管理者是不是也有這些問題?所有的事情都喜歡自己親自抓個(gè)人英雄主義,好大喜功不善于、不習(xí)慣做計(jì)劃布置工作不明確總是扮演救火隊(duì)員布置工作就以為完成了把員工素質(zhì)不高當(dāng)借口只關(guān)心事情,從不關(guān)心人溝通存在嚴(yán)重的困難組織和部門不團(tuán)結(jié)績(jī)效下降,增長(zhǎng)乏力無師自通、自學(xué)成才浪費(fèi)了企業(yè)大量的資源管理者認(rèn)識(shí)不到企業(yè)的管理不足以及自身的不足,意識(shí)不到這些不足是迫切需要解決的問題,否則再正確的經(jīng)營(yíng)思路、再有效的管理方法都不可能產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)營(yíng)成效。企業(yè)管理水平的提升,首先面臨的問題就是企業(yè)管理者思維方法和能動(dòng)性的提升。麻木不仁或者滿

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《鍛造精英,快速成長(zhǎng)》MTP企業(yè)中高層管理技能提升訓(xùn)練主講:董洪斌【課程背景】你屬下的中層管理者是不是也有這些問題?所有的事情都喜歡自己親自抓個(gè)人英雄主義,好大喜功不善于、不習(xí)慣做計(jì)劃布置工作不明確總是扮演救火隊(duì)員布置工作就以為完成了把員工素質(zhì)不高當(dāng)借口只關(guān)心事情,從不關(guān)心人溝通存在嚴(yán)重的困難組織和部門不團(tuán)結(jié)績(jī)效下降,增長(zhǎng)乏力無師自通、自學(xué)成才浪費(fèi)了企業(yè)大量的資源管理者認(rèn)識(shí)不到企業(yè)的管理不足以及自身的不足,意識(shí)不到這些不足是迫切需要解決的問題,否則再正確的經(jīng)營(yíng)思路、再有效的管理方法都不可能產(chǎn)生實(shí)際的經(jīng)營(yíng)成效。企業(yè)管理水平的提升,首先面臨的問題就是企業(yè)管理者思維方法和能動(dòng)性的提升。麻木不仁或者滿

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