課程背景：在對人才的培養(yǎng)和發(fā)展上，很多企業(yè)都會提供專家線和管理線兩個方向，這兩個方向對人才的職業(yè)興趣傾向、能力組成以及價值動力方面都有不同的要求。很多高潛人才由于缺乏對于自我的足夠認知、以及對于這兩個崗位的充分了解，會對選擇哪個方向產生迷茫，不知道自己更適合哪個方向，因而選錯方向，進而浪費公司的資源和自己的潛能，并且降低對職業(yè)的滿意度。本課程從自我認知和崗位要求兩個角度入手，幫助學員對兩個崗位的認知和要求有更深入的理解，對自我的認知從興趣、能力和職業(yè)價值觀三個維度有更深入的認識，因而清晰未來的職業(yè)發(fā)展方向，并基于崗位要求有針對性地提升所需能力，挖掘內在動力源泉，因此獲得更好地職業(yè)發(fā)展，成為企業(yè)

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課程背景：正如彼得·德魯克所言“超過60的問題都由于溝通不善引起?！彪S著社會的發(fā)展，競爭越來越激烈，溝通與協(xié)作已經成為取得成功的關鍵，越來越多的企業(yè)開始重視提升員工的溝通與協(xié)作能力，不僅能夠降低溝通成本，減少內耗，而且能夠提升企業(yè)整體競爭力和企業(yè)績效，從而實現(xiàn)更大的利潤增長。本課程包括正確理解溝通，從溝通的7個要素入手提升溝通的實戰(zhàn)技能，高效管理人際協(xié)作與沖突，以及兩個常見的溝通場景（匯報與會議）的高效技巧。課程收益：▲ 從溝通內容的4個要素入手，充分做好溝通前的準備▲ 把握高效溝通的5個原則，事半功倍地實現(xiàn)高效溝通▲ 培養(yǎng)結構化思維，使溝通有條理有邏輯▲ 掌握結構化傾聽和共情式傾聽的技巧▲

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職業(yè)化塑造與養(yǎng)成課程背景：步入職場，可是心態(tài)還停留在校園人對自我缺乏認知，不了解自己的性格特點和潛能優(yōu)勢對職業(yè)發(fā)展缺乏目標和規(guī)劃不能很快適應職場人的角色和職場環(huán)境不知如何提升基本的職業(yè)能力和素養(yǎng)不懂如何建立和維護良好的人際關系缺乏高效溝通和團隊協(xié)作的意識和方法遇到困難和挫折容易變得悲觀消沉本課程以顏老師獨創(chuàng)研發(fā)的“心腦手”職業(yè)綜合素養(yǎng)模型（知識產權已在國家版權中心登記）為邏輯體系展開，包括“我”（自我認知）、“腦”（思維轉換）、“心”（心態(tài)塑造）和“手”（能力提升）四個模塊進行深入講解、現(xiàn)場練習和呈現(xiàn)、以及成果落地，助力企業(yè)的量新員工快速適應職場環(huán)境，加速職業(yè)化塑造與養(yǎng)成，提升職業(yè)綜合素養(yǎng)和能

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職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃課程背景：新員工初入職場，對職業(yè)發(fā)展缺乏目標和規(guī)劃對自我缺乏認知，不了解自己的性格特點和潛能優(yōu)勢難以適應從學生到職場人的身份轉變不了解崗位要求和企業(yè)/組織文化，導致適應不良新員工不了解自己能力現(xiàn)狀和崗位之間的差距，缺乏方向感和目標感新員工對職業(yè)要求過多，產生抱怨，甚至沖動跳槽，導致人才流失本課程包含認知篇和方法篇的完整體系，用一套系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，包含八大經典生涯模型，從自我認知、快速適應、能力提升和企業(yè)要求四個個角度進行深入講解、現(xiàn)場練習和呈現(xiàn)、以及成果落地。助力企業(yè)的新員工快速適應職場環(huán)境，加速職業(yè)化成長，提升職業(yè)綜合素養(yǎng)和能力。課程收益：對組織：▲人才質量提升：提高員

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高績效團隊打造課程背景：為什么大家明明在一個團隊，勁卻不往一塊使；做工作只滿足于把任務完成，缺乏自動自發(fā)的斗志；互相之間看不順眼，很難合作，造成了很多內耗；用了很多激勵手段，卻并不奏效，有時甚至起反作用；團隊成員進步緩慢，領導不滿意自己也懈??；團隊里不少精兵強將，但在一起就成了一盤散沙；好不容易培養(yǎng)的人又跳槽了，不知怎么才能留住人；團隊氣氛單調、沉悶、散漫、松懈、缺乏斗志；…………以上問題都屬于團隊的低績效問題，原因在于缺乏有效的團隊管理和激勵方法。管理的本質是通過團隊達成績效，團隊協(xié)作的時代，管理者打造高績效團隊的能力尤為重要，直接決定著企業(yè)的業(yè)績和效益。本課程旨在幫助管理者認識到團隊精神的

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高效能時間管理課程背景：制定的目標和計劃總是不能在預計時間內完成工作效率低，節(jié)奏松散，時間觀念薄弱各種任務胡子眉毛一把抓，分不清輕重緩急做事拖拖拉拉，不能在規(guī)定時間拿出上司要求的結果疲于應付各種干擾，很難集中注意力高效完成任務只是被催著埋頭做事，卻不知目標和動機何在，內驅力不足表面看著高效利用時間完成很多事情，內心卻沒什么成就感一天下來忙忙碌碌卻不知道時間都用在哪里了，看不到成果以上是很多企業(yè)都會面臨的時間管理問題，可以歸結為五大類常見痛點：缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃、碎片時間浪費、拖延行為嚴重、時間花費不明、欠缺良好習慣。針對這些痛點，顏豐果老師獨創(chuàng)開發(fā)了這套“高效能時間管理”課程，為每一個問題提供了系統(tǒng)

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