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李文莉老師
李文莉 教授
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  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
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李文莉

李文莉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程背景】新人如何轉(zhuǎn)型為一個(gè)合格的職業(yè)人,是年輕人面臨的挑戰(zhàn)。而浮躁的社會(huì),浮躁的職場,員工對工作的迷茫,企業(yè)管理的痛苦——到底出了什么問題作為員工要追求成功,作為組織要追求常青——什么是最寶貴的《美國覺氏企業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示:世界500強(qiáng)94的高級管理人員,把個(gè)人成功以及企業(yè)管理成功,都?xì)w因于“心態(tài)的轉(zhuǎn)變”,而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以通過提升員工的正能量,提高學(xué)員的職業(yè)化素養(yǎng)來培養(yǎng)、提升員工的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識。進(jìn)而激發(fā)企業(yè)迅速成長,提升企業(yè)的生產(chǎn)競爭能力這方面,對于職場新人更為重要。課程突破了很多課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例

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【課程背景】浮躁的社會(huì),浮躁的職場,員工對工作的迷茫,企業(yè)管理的痛苦——到底出了什么問題作為員工要追求成功,作為組織要追求常青——什么是最寶貴的《美國覺氏企業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示:一個(gè)企業(yè)完全可以通過提升員工的正能量,提高學(xué)員的壓力和情緒管理,提升員工的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識。進(jìn)而激發(fā)企業(yè)迅速成長,提升企業(yè)的生產(chǎn)競爭能力本課程以情商、壓力、情緒為觸動(dòng)點(diǎn),從自我覺察到自我完善,最終實(shí)現(xiàn)自我超越,通過有效的工具和方法來調(diào)節(jié)情緒,面對壓力,將心理問題消滅在萌芽中,樹立積極的心態(tài)面對生活和工作,找到并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得家庭和事業(yè)的和諧。課程突破了很多課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)環(huán)

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【課程背景】浮躁的社會(huì),浮躁的職場,員工對工作的迷茫,企業(yè)管理的痛苦——到底出了什么問題作為員工要追求成功,作為組織要追求常青——什么是最寶貴的《美國覺氏企業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示:世界500強(qiáng)94的高級管理人員,把個(gè)人成功以及企業(yè)管理成功,都?xì)w因于“心態(tài)的轉(zhuǎn)變”,而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以通過提升員工的正能量,提高學(xué)員的壓力和情緒管理,提升員工的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識。進(jìn)而激發(fā)企業(yè)迅速成長,提升企業(yè)的生產(chǎn)競爭能力本課程以壓力和情緒為觸動(dòng)點(diǎn),從自我覺察到自我完善,最終實(shí)現(xiàn)自我超越,通過有效的工具和方法來調(diào)節(jié)情緒,面對壓力,將心理問題消滅在萌芽中,樹立積極的心態(tài)面對生活和工作,找到并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得家庭和

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【課程背景】隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展,第四次科技革命的浪潮撲面而來,這意味著各行業(yè)的洗牌已經(jīng)不再是一個(gè)概念,而是真的“狼來了”。張瑞敏有句話很經(jīng)典:“只有時(shí)代的企業(yè),沒有成功的企業(yè)”。新的時(shí)代到來,每個(gè)企業(yè)能做的就是提升自己,擁抱時(shí)代。? 在這個(gè)歷史性的時(shí)代面前,企業(yè)核心管理團(tuán)隊(duì)如何通過內(nèi)部的管理,提升企業(yè)競爭力?? 如何辨識企業(yè)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的管理核心障礙、并從自身角度自我突破和迭代?? 如何找到從團(tuán)隊(duì)到人,從個(gè)體到整體,從內(nèi)而外的管理心法?就是我們企業(yè)經(jīng)營者目前最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。課程突破了很多管理課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)

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【課程背景】 很多人抱怨為什么跨部門溝通這么難?跨部門溝通已經(jīng)成為企業(yè)執(zhí)行力實(shí)現(xiàn)的最大障礙,不良的跨部門溝通,可能會(huì)讓好不容易建立起來的部門間良好的協(xié)作和信任瞬間摧毀。你認(rèn)為十萬火急的事,到了其它部門主管口中,竟然成了“芝麻綠豆大的事”;原本應(yīng)該合作解決的問題,到了跨部門會(huì)議上,又淪為“各彈各的調(diào)”,找不到共識。到底,在不同部門各有不同立場與利益的情況下,怎樣才能進(jìn)行良好的溝通,產(chǎn)生希望的成果呢?這也正是本課程要協(xié)助大家解決的。 【課程收益】1、理解企業(yè)運(yùn)作過程中的協(xié)同一致與沖突發(fā)生的背后原因2、正確認(rèn)知沖突與沖突發(fā)生前和發(fā)生時(shí)的應(yīng)對邏輯3、掌握一套高效協(xié)同的工具方法,化沖突為成果【課程對象】

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【課程背景】隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展,第四次科技革命的浪潮撲面而來,這意味著各行業(yè)的洗牌已經(jīng)不再是一個(gè)概念,而是真的“狼來了”。張瑞敏有句話很經(jīng)典:“只有時(shí)代的企業(yè),沒有成功的企業(yè)”。新的時(shí)代到來,每個(gè)企業(yè)能做的就是提升自己,擁抱時(shí)代。? 在這個(gè)歷史性的時(shí)代面前,企業(yè)核心管理團(tuán)隊(duì)如何通過內(nèi)部的管理,提升企業(yè)競爭力?? 如何辨識企業(yè)的人才管理核心障礙、并從自身角度自我突破和迭代?? 如何找到從團(tuán)隊(duì)到人,從個(gè)體到整體,從內(nèi)而外的管理心法?就是我們企業(yè)經(jīng)營者目前最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。課程突破了很多管理課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中

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